Մենք ուսումնասիրում են գեղարվեստական առանձնահատկությունները ռուս epics

Մեծ կարեւորություն է տալիս ժողովրդական բանահյուսության են էպոսի. Դպրոց ծրագիր գրականության ներառված ուսումնասիրությունը այս ժանրի 7-րդ դասարանից: Մեր հոդվածը կօգնի ուսանողներին ուսումնասիրել գեղարվեստական հատկանիշները ռուսական էպոս: Բայց մինչ մենք ուսումնասիրել այս հարցը, մենք պետք է հաշվի առնենք, որ սահմանմանը ժանրի, ինչպես նաեւ բազմաթիվ հետաքրքիր փաստեր կապված դրա հետ:

Տերմինը «վիպական» եւ նրա ծագումը

Bylina - է վիպական երգ, երգում նրա իրադարձությունները եւ դրանց հերոսների, ինչպես նաեւ բազմաթիվ դրվագներից է պատմության հնագույն Ռուսաստանի. Ի սկզբանե էպիկական տեղի է ձեւավորել վաղ Կիեւյան Ռուսիայի: Նրանք հայտնել են իրենց աշխարհընկալման Արեւելյան սլավոնների: Պայմանավորված է պատմական epics միջոցառումների XI-XVI դդ., Հավերժ դրոշմված է բանահյուսության. Այսպիսով, սկսել է շարադրություն գրել »թեմայով արվեստի հատկանիշները ռուսական epics« անհրաժեշտ է սահմանել ժամկետ:

Ընթերցողները այս ժանրի տեսնել պատկերները խիզախ եւ հզոր հերոսների եւ նրանց զարմանալի սխրանքներին. Պայմանավորված է գեղարվեստական արտահայտվելու էպոսի հերոսական միասնական իրականության եւ ֆանտաստիկ գեղարվեստական. Bylina հեքիաթ եւ համակցված առասպելականը Պատկերասրահ supostatov (թշնամիները) զուգահեռ ընթերցողը նկատում կերպարանափոխություն (տրանսֆորմացիայի) նիշ, ինչպես նաեւ փոխգործակցությունը հետ հիմնական կերպարների թույլատրվում: Սակայն fiction էպիկական երգ տարրերը պետք է ենթարկվեին պատմական տեսլականի, ինչպես նաեւ ներկայացուցչության իրականությանը. Այս բոլոր տարրերը կազմում են գեղարվեստական առանձնահատկությունները ռուսական էպոս:

Երբ վիպական հայտնվել է թղթի

Շատերը սխալմամբ կարծում են, որ էպիկական պատկանում է ռուս գրականության, դա մասամբ ճիշտ է. Սակայն ուսումնասիրությունը զբաղվում էպիկական բանահյուսության (բանահյուսական): Սա նշանակում է, որ նրանք կարող են փոխանցվել են սերնդից սերունդ է խոսքի բերանը. Թղթի վրա, նրանք արձանագրել են, մինչեւ XIX դարի Կարելիայի, ափին Սպիտակ ծովի, եւ քաղաքներում Արխանգելսկի մարզում. Սիբիրում եւ Ուրալում epics արձանագրվել, քանի որ XVIII դարում: Այս անգամ, վիպական է ակտիվորեն transcribed կենտրոնական նահանգներում, մեր հայրենիքի (Վորոնեժի, Մոսկվա, Կալուգա, Նովգորոդի, Սանկտ Պետերբուրգի, Վլադիմիր եւ այլն): Բազմազան գեղարվեստական առանձնահատկությունները ռուսական epics: ուսանողական ռեֆերատների պետք է արտացոլեն նրանց հնարավորինս լիարժեքորեն: Հետեւաբար, անցումը առանձնահատկություններին սյուժեի եւ բովանդակության, որ էպոսի:

Բովանդակության եւ թեմաները

Է իր ուսումնասիրությունների, բանասերներ գրել է, որ էպիկական բովանդակության բավականին բազմազան. Ներկայումս կա մոտ հարյուրավոր բանահյուսական պատմությունների, եւ արձանագրվել է ավելի քան 3000 տարբերակներ եւ տարբերակները տեքստերի. Որպես կանոն, վիպական երգերը մի կարճ պատմվածք կամ հերոսական կերպարը: Հայեցակարգային գաղափարը հերոսական էպոսի անազատության մեջ պաշտամունքային, միասնության եւ անկախության ռուսական հողի. Վիպասանացե Epics փառաւորի հավատարմություն ամուսիններին, իսկական բարեկամության, դատապարտումը չար հատկանիշների. Բացի այդ, կան մի քանի աշխատանքներ, որոնց մարդիկ ԴԱՏԱՊԱՐՏԵԼ սոցիալական անարդարությունը, որը բաղկացած է կամայականությունների իշխանությունների: Նպատակը բոլոր epics է մեծարում սոցիալական, ազգային, ինչպես նաեւ բարոյական եւ էթիկական իդեալները ռուս ժողովրդին:

«Starinushka»

Դուք կարող եք զարմանալ, բայց մեր նախնիները չեն օգտագործել տերմինը «էպոսի»: Այս ժանր նրանք կոչ են անում «Starinka», «starinushka»: Այս վերնագրի, դա պարզ էր, որ այդ երգը ենք խոսում իրադարձությունների մասին, որոնք տեղի էին ունեցել է շատ վաղուց: Ի առաջին կեսին XIX դարի ներքին բանահավաք, ազգագրագետ ու հնագետ palaeographer Սախարովի Իվան Պետրովիչի նա առաջարկեց կանչում Starinki epics: Այս գաղափարը նա վերցրեց «Lay»:

Պոետիկան եւ գեղարվեստական հատկանիշները ռուս bylinas (Դասարան 7, ռուսերեն գրականություն)

Epic գեղարվեստական աշխարհը շատ տարբերվում է այլ ժանրերի եւ առօրյա կյանքում: Լեզուն եւ պոետիկա ենթակա են խնդրին Գրանդ եւ էական պատկերներ: Երգիչ, որը ազդում է էպոսը, հոգին merges հետ երկնքի ու ծովը, ինչպես նաեւ հսկայական ծախսերը ռուսական հողի. Poetizatsiya երիտասարդ խիզախություն, իշխանությունը կձեւավորի ռուսական հերոսի եւ նրա վստահելի նժույգ իրականացնում է ունկնդիրներին եւ ընթերցողներին մեջ երեւակայական աշխարհի հնագույն Ռուսիայի ժամանակաշրջանում, որը խոյանում բարձրանում վեր սովորական եւ ամենօրյա իրականություն:

կազմը

Մենք շարունակում ենք հաշվի առնել գեղարվեստական առանձնահատկությունները ռուսական էպոս: Կոմպոզիտային հիմքը այս ժանրի մեծապես հիմնված է հակադրում, որտեղ գլխավոր հերոսն հակադրվում է թշնամու. Օրինակ, Ալյոշա Popovich Tugarin մարտեր, Նիկիտիչը հակառակվում Snake Gorynycha: Կա մեկ այլ մեթոդ է կազմի մի trebling. Այս հատկությունը գոյություն ունի հեքիաթների, բայց, ի տարբերություն նրանց, վիպական հերոսը ակտը ինքնուրույն: Եթե ուսանողները պետք է հստակեցնել գեղարվեստական առանձնահատկությունները ռուսական հեքիաթների է գրքի (7 խնդիրն դասի ենթադրում է), ապա պետք է համոզվեք, որ գրել դրա մասին:

դյուցազներգական պատմություններ են կառուցվել է դասական սխեմայով:

• ինտոնացիա,
• փողկապ,
• զարգացում,
• կլիմաքս,
• մեկուսացումը:

Հիմնական գործիքը պետք է ստեղծել կերպար

Եւ մենք շարունակում ենք ուսումնասիրել գեղարվեստական հատկանիշները ռուսական էպոս: Դպրոցականը ակնարկ այս թեմային պետք է ներառի մի շարք մեթոդների, որոնք օգտագործվում են ստեղծել հեքիաթներ: Կոլեկցիոներ Epics Ա. Ֆ Gilferding վերցրեց չափազանցություն (չափազանցություն) որպես իրական պատկերի առավելագույն դրսեւորման հատկություններ եւ հատկանիշների. Օրինակ, հերոսները տօնին իշխան Վլադիմիրի խմեց մի բաժակ գինի, որը հավասար էր իր ծավալով է մեծ դույլ. Այս տեխնիկան storytellers օգտագործվում է իդեալականացնել պատկերը հերոսի:

Միջոցները գեղարվեստական արտահայտության

Գեղարվեստական առանձնահատկությունները ռուսական epics դեռեւս արահետներով: Բանն այն է, որ հերոսներն են վերցրել նրանց որպես նույնական եւ այն պատմական իրադարձությունների: Այս գործոնը ազդել պոետիկան է էպոսի: Զարմանալի է, որ epics չկան փոխաբերություններ! Բայց նրանք առատ են մակդիրներն ու համեմատություններով. հերոս հաճախ համեմատվում է հստակ բազեն: Գրեթե միշտ դյուցազներգական ոլորտում մաքուր, arrow է կարմիր տաք, ուժեղ մարդ ուժեղ, իսկ թշնամին ուժը կեղտոտ.

Ինչպես դուք կարող եք տեսնել, ուսումնասիրել գեղարվեստական հատկանիշները ռուսական epics է 7-րդ դասարան չէ, որ դժվար է. Դա կարեւոր է անհապաղ եւ միտումնավոր կարդալ տեքստեր:

Ուսումնասիրությունը պատմությունը կարող է ոչ միայն օգտագործել դասագիրքը, այլ նաեւ այն պատճառով, որ գրականության: Կարդացեք, ընդլայնում միտքը!