«Մտադիր է անտառում», - շարադրություն համար դպրոցական տարիքի երեխաների համար

Երեխաները սիրում են նոր զգացմունքները ու հիշարժան իրադարձությունները: Իհարկե, բոլորն էլ մեկ անգամ անհավանական եւ լցված ուրախություն րոպե քայլել է անտառներում: The գրելու նման միջոցառման հաճախ հարցնում ուսանողներին: Երկու երեխաները եւ ծնողները պետք է հասկանալ, թե ինչպես պետք է գրել մի պատմություն: «Մտադիր է անտառի» կազմով, որը կարող է գրվել ներկերի եւ էմոցիոնալ: Մանրամասն եւ ամբողջական տեքստային փորձառությունները արժանի են գնահատանքի ու ճանաչումը ուսուցչի:

Թե ինչպես կարելի է գրել շարադրություն «Քայլում է անտառում»

Սա ինչ աշխատանք է իրականացվել է բարձր մակարդակի վրա, դա անհրաժեշտ է հավատարիմ մնալ ճիշտ հերթականությամբ: Որպեսզի դա անել, մայրեր, dads եւ նախապապերից, ովքեր են դասեր երեխայի հետ, որ երեխան պետք է ասեմ ձեզ, թե ինչպես պետք է գրել մի պատմություն ծրագիր: «Մտադիր է անտառի» կազմով, որը կարող է բնութագրել հետեւյալ կերպ.

1. Համառոտ ծանոթացում: Այստեղ է, որ անհրաժեշտ է պատմել այդ մասին, թե երբ եւ ինչ հանգամանքներում է տեղի ունեցել արշավ: Որոնց հետ երեխան գնաց դեպի անտառի, որի սեզոն էր այն ժամանակ:
2. Հիմնական մասը. Այս պահին, դա անհրաժեշտ է փաստել, որ այդ քարոզարշավը հիշեց ամենից, որոշ հետաքրքիր Հետաքրքրաշարժ սպասում նրանց համար է անտառում:
3. Ավարտը. Այս գրաֆիկի դուք պետք է համառոտ նկարագրել, ես ուզում եմ դեռ պետք է գնալ այս ուղեւորության. Եւ, ի եզրակացության, որ դա կարող է լինել նշել է, որ նույնիսկ ես կցանկանայի տեսնել անտառում.

Նման մի ծրագիր կօգնի ձեր երեխային հասկանալու կարգը, որը արտահայտել իրենց մտքերը գրավոր ռեֆերատների: Հետեւաբար, եթե նույնիսկ նման ուրվագիծ կլինի ինչ - որ տեղ մոտ է պահին կատարման.

«Հիշարժան բարձրացումը անտառներում», - մի կտոր է տարրական դասարանների երեխաների

Անշուշտ, յուրաքանչյուր երեխա է անտառում: Անկախ նրանից, թե դա մի ուղեւորություն իմ ծնողների հետ, կամ հավաքելով սունկ կամ հատապտուղներ: Է որդին կամ դուստրը ճիշտ է գրված շարադրություն, դուք պետք է ցույց տալ, նրանց օրինակը, հիման վրա, որը դուք կարող եք կատարել եւ պատմությունը: Դուք կարող եք վերցնել հետեւյալ միտքը.

Օրինակ կոմպոզիցիաներ:

«Ոչ հեռու իմ տատիկի այգու մի անտառ: Եվ երբ ես գալու է նրա համար տոների, ապա մենք ճամփա է շրջել Բուշի սիրած տեղանքով. Ամեն անգամ, երբ մենք բախվել մի բան հետաքրքիր ու զարմանալի:

Ես հատկապես հիշում, մեկը մեր ամառային ուղեւորությունների. Մենք գնացինք դեպի անտառ է ունենալ խնջույք այնտեղ: Երբ նա հասել է եզրին դուր եկավ, մենք նստած գորգեր: Հանկարծ ամպերը հավաքվում են մեզ վրայ, եւ հորդառատ անձրեւի տակ: Քանի որ առավոտյան եղանակը լավն էր, մենք չէինք էլ մտածում հովանոց կամ անձրեւանոց: Որ տուն վազել էր հեռու: Այնպես որ, մենք ստիպված էինք թաքցնել, որ անտառում. Մենք կարողացանք գալ իր տատի ապաստաններում: Միջեւ ծառերի մենք քաշեց մի oilcloth, որը պետք է լինի սեղան, եւ թաքնվում այնտեղ: Որպեսզի ոչ թե լինի տխուր, իմ տատիկը սկսեց երգել մի երգ, նա շատ բան գիտի: Ես նաեւ սկսեցի երգել: Պիկնիկի մեր ձախ է շատ անսովոր. Անձրեւի տակ, մենք ուտում ամեն ինչ նրա հետ բերել երկրից:

Երբ անձրեւը դադարեց, մենք գնացինք տուն: Մենք գրեթե երկիր են մտնում, ինչպես մեր առջեւ վարդի մի ծիածանը եւ պայծառ արեւը, քանի որ եթե հատուկ մեզ համար. Ես երբեք չեմ մոռանա այդ օրը: Չնայած վատ եղանակին մենք ունեինք մի հիշարժան ժամանակ իմ սիրելի տատիկին, անհանգիստ գյուտարար »:

Նման կազմը հարմար է ուսանողների համար առաջին դասի, եւ երեխան արժանի հիանալի վարկանիշը:

Գեղեցիկ աշխատանքներ աշակերտների միջին դասարանների

Երբեմն, ինձ խնդրեցին գրել շարադրություն «քայլում է ձմեռային անտառում»: Նման աշխատանքը շատ հեշտ է անել, պարզապես անկեղծորեն եւ էմոցիոնալ պատմել կյանքի միջոցառումը, որը պետք է հիշել, որ երկար ժամանակ: Օրինակ, դուք կարող եք տալ մի երեխա կարդալ հետեւյալ կազմը:

«Ոչ հեռու մեր տանը կա մի գեղեցիկ անտառը, այն գեղեցիկ է ցանկացած ժամանակ տարի: Մի օր ես էի իմ հոր եւ իմ երեք համադասարանցիների որոշել է գնալ դեպի անտառ է ձմռանը. Սա այն օրն է, ձյան արահետներով ծածկված ձյան եւ drifts որոշ տեղերում էին վերեւում ծնկի:

Ես հատկապես հիշում մի բան: Երբ մենք եկանք անտառից, մենք նկատեցինք, որ ոչ ոք չի ուղին չի կարող տեսնել, քանի որ ամբողջ ճանապարհը strewn հետ ձմեռային արծաթ. Պապը հայտարարել է, որ ինքը գնալու է նախ քայլք ուղին: Ես եւ իմ ընկերները գնացին նրա յետեւից: Ճանապարհին մենք հանդիպել հսկայական snowdrifts, ես մի քիչ վերեւում ծնկի: Հետո ես պառկեցի է ձյան. Նա plunged մեջ ձյան գերության, այնպես որ նրա ընկերները չեն գիտակցում, որտեղ ես ստացել է անել: Բայց երբ նրանք տեսան, թե ինչպես երջանիկ էի այնտեղ, ես ընկա իմ կողքին: Հռոմի պապը, նույնպես, պառկել մի հսկայական ձյունակույտ. Ապա մենք այլեւս փնտրում է արահետներով, եւ պարզապես ընկել է ձյան, խաղում են ձյան եւ քանդակել բերդը:

Երբ մենք եկանք տուն, մայրը մեզ հազիվ գիտեր: Բոլոր հագուստ ծածկված էր ձյան հաստ շերտով, եւ կոշիկներ լի ջրի. Բայց մենք ունենք շատ լավ ուրախություն եւ ծախսել մի զվարճալի ժամանակ ».

Նման գրքերը ընտրանքներ կօգնեն երեխաներին լավ գնահատականներ եւ անցնել իրենց զգացմունքների ու զգացմունքները.