Առաջարկություններ ծնողների համար զարգացման եւ կրթության երեխաների

Դերը ծնողների, իրենց երեխաների կրթության կարեւորագույն մեխանիզմ է զարգացման յուրաքանչյուր անհատի. Որ ընտանիքը հանդիսանում է ամենափոքր մոդելը հասարակության մեջ, որը պետք է ապրել, որ ապագայում. Ընտանիքը ձեւավորվել առաջին հայացքին կյանքի, զարգացումը որոշվում է մասնագիտության ընտրության, ձեւը հարաբերությունների եւ հասարակական գործունեությամբ: Դա անհնար է գերագնահատել դերը Դաստիարակում. Երիտասարդ մայրեր եւ հայրեր միշտ չէ, որ հասկանում, ձեր երեխան կարող է բացատրել իր վարքը եւ գործողությունները. Հաշվի առնել հիմնական առաջարկություններ ծնողներին է օգնել կրթելու մատաղ սերնդին:

Պատասխանատվությունն ծնողների համար երեխաների դաստիարակության

Ոչ մեկը գործունեության կյանքում չի կարելի համեմատ դաստիարակության երեխայի դժվարությամբ: Այն ճանաչում տոները, հանգստյան օրերի, ոչ թե փնտրում է ձեր տրամադրության կամ զգացումը: ուսումնական գործընթացը պահանջում է մեծ գործարք փոխըմբռնման եւ համբերություն: Դե, եթե երեխան մեծանում է մի անձեռնմխելի ընտանիքում: Այս դեպքում, նա ստանում է անհրաժեշտ փորձը, ոչ միայն ապրել հասարակության, այլ նաեւ սովորում է շփվել սեռերի միջեւ: Բացի այդ, երեխան ավելի հեշտ է զգալ հակամարտությունները մեկի հետ ծնողների, իմանալով, որ նա կկարողանա գտնել աջակցություն է երկրորդ. Ավանդական դաստիարակության սովորաբար հանցագործությունների համար դատապարտում է հայրիկ, նա ցույց է տալիս, խստություն: Mom միշտ ափսոսում ու հարմարավետությունը:

Առաջարկություններ ծնողների կրթության ներառել այնպիսի կետ, որ ազդեցությունը երեխայի հոր եւ մոր տարբեր են: Հայրը ձեւավորում է դուստր կամ որդի է գրանշանների դիմադրության, սովորեցնում հասնել նպատակներին եւ պաշտպանել իրենց կարծիքները: Իմ, օրինակ, նա ցույց է տալիս, թե ինչպես պետք է հաղթահարել տարբեր խոչընդոտներ կյանքում, եւ պաշտպանել իրեն արտաքին աշխարհում: Մայրը սովորում է հարմարվել պայմաններում կյանքի. Այն էր, նրա մայրը instils հիգիենայի հիմունքների, ինքնուրույն սովորեցնում կանոնները կապի եւ ինքնաբավության:

Ի կրթության երեխայի հաշվի է առնվում, եւ Աստղաբաշխություն. Դա արդեն ապացուցել է, որ տարվա ծննդյան ազդում բնույթ է երեխայի: Օրինակ, առաջարկություններ ծնողների երեխաների, Tiger խոսել այն մասին, թե ինչ պետք է հոգա նաեւ հիշել, որ Tiger - իսկական իդեալիստ: Նա լի է ոգեւորությամբ, նվիրեց, ամեն ինչ հետաքրքրում է նոր, հետաքրքրասեր եւ հետաքրքրասեր: Ծնողները չեն պետք է լուծել պատճառները իր վնասվածքների, կդնի իրեն: Երեխա Bull շատ պայծառ, դա անհրաժեշտ է խրախուսում եւ աջակցում է, որ իր տաղանդը բացահայտվել: Բայց ոչ ոք չի լսում է ձիու, շատ դժվար բնույթ է կրում: Սակայն, միեւնույն ժամանակ, երեխաները: Այս նշան են շատ խելացի է եւ արագ յուրացրել է նյութական. Կրթել երեխաներին, լսել խորհրդով աստղագուշակներ, ապա դա կհեշտացնի այդ գործընթացը:

Առաջարկություններ նախադպրոցական երեխաների առողջության

Առաջարկություններ ծնողների կրթության վկայում են, որ դա անհրաժեշտ է վաղ մանկությունից մեջ սերմանել երեխայի ցանկությունը `լինել ուժեղ եւ առողջ: Անհրաժեշտ է մշակել հիմունքների առողջ ապրելակերպի. Երեխան պետք է սովորի, որ ուժ եւ առողջություն են անխզելիորեն կապված, նա պետք է սովորել հոգ տանել իրենց առողջության, բուժել այն լուրջ. Այս առումով, առաջարկությունները երեխաների եւ ծնողների պարզ է `թող ձեր երեխան իմանա, որ առողջության, այնպես էլ ֆիզիկական եւ հոգեկան - մի թանկարժեք նվեր է եւ հարստությունը, որ պետք է ամրապնդվի: Ծնողները պետք է հատուկ ուշադրություն դարձնել նախադպրոցական տարիքում է հետեւյալը.

• Հոգեկան առողջության (ընտանիքում պետք է նպաստի շրջակա միջավայրի, ամբողջովին վերացվել սթրեսային իրավիճակ):
• Վստահ եղեք, որ է սահմանել ռեժիմ է preschooler. Դպրոցական տարիքում, դա կլինի դժվար է ստանում օգտագործել ռեժիմին, եթե մինչեւ նա ապրում է առանց որեւէ կանոնակարգերի:
• Նախադպրոցական տարիքի, չի կարող երկար մնալ ստատիկ դիրքում պատճառով վատ զարգացած մկանների. Որ տղան պետք է մշտապես լինի ակտիվ շարժման. Հակառակ դեպքում, ախտորոշումը »բացակայությունը վարժության» անխուսափելի է:
• Սովորեցրեք ձեր երեխային վաղ տարիքից, որ առողջությունը - ի հիմնական հիմքն է առողջության համար: Այն պետք է միշտ է ենթարկվել իր կանոններով:

Հիմնական առավելությունն preschoolers տարիքը. Այն տարիներին, այս ժամանակահատվածում կարող է լինել շատ հեշտ է սովորել, որ դժվար է իմանալ, թե հետագայում կյանքի. Օրինակ, եթե վեց տարիների ընթացքում անձը չի սովորել խոսել, ապա շանսերը այս են կրճատվել ամեն տարի: Ավագ երեխան, այնքան ավելի դժվար կլինի սովորեցնել որոշ հիմնական հմտություններ: Օգտագործեք նախադպրոցական գործունեությունը, ապա տարիների ընթացքում երեխան իր մեջ ներծծում է ամեն ինչ նման է սպունգի. Ներդրումներ, որ որքան հնարավոր է, այն գործիքները, որոնք նա կարող է օգտագործել ապագայում հետագա դպրության.

Հիմնական առաջարկությունները կրթության

Ծնողները հաճախ բախվում խնդիր իրենց հետ հարաբերություններում իրենց երեխաների մեծանում, չեն վախենա: Նման դեպքերում անհրաժեշտ է լսել, թե ինչ խորհուրդ ծնողները փորձառու ուսուցիչներ եւ հոգեբաններ: Այստեղ են դրանցից մի քանիսը:

• Դա ոչ թե անհրաժեշտ է գնալ ծայրահեղության մեջ կրթության. Որոշ ընտանիքներ, կա ավտորիտար մեթոդը կրթության, երբ երեխան բառացիորեն շրջապատված տաբուները եւ արգելքների: Այլ դեպքերում, ընդհակառակը, ծնողները (սովորաբար կանայք) աչք է փակում են քմահաճույքի մանկական pranks. Այդ երկու տարբերակներ հարաբերություններում սխալ. Հարգել երեխան զգում է իր կարիքները, այլեւ հստակ սահմաններ, թե ինչ է թույլատրվում, եւ ինչ, ոչ.
• Հանած հանդիմանել երեխաներ: Եթե կա մի բան, որ նրանք չեն կարող, դա ոչ թե անհրաժեշտ է, որ զարմացած է, քանի որ երեխան պարզապես սովորում է ամեն ինչ: Առաջարկություններ ծնողների տարբեր հմտություններ հետեւյալն են. Մի կենտրոնանալ վրա սխալների, ոչ թե կրկնել այնպիսի արտահայտություններ, ինչպիսիք են, «Բոլորը պետք է ոչ այնքան ..." "Դուք չեք կարող հավերժ ...» եւ այլն: Նման հայտարարությունները կարող են տեղիք տալ տարբեր համակարգերի ապագայում. Հաճախ խրախուսել երեխային, գովում են նրանց իրենց ձեռքբերումների, որոնք խրախուսում են նոր գործողություններ:
• Լսեք ձեր երեխայի համար: Հաճախ զբաղված մայրը են խոհանոցում չի կարող գտնել 10-15 րոպե է լսել հուզված ձայնը երեխայի, եւ այն ուղարկում է խաղալ. Այնպես որ, պետք է տեղյակ լինեն, որ ամեն անգամ, երբ Ձեր երեխան կլինի ավելի ու ավելի քիչ դիմել ձեզ, կիսել ինչ-որ բան: Մեծանում է, նա չի դուրս բերել է ձեզ, եւ ապա դուք չեք սովորել նրանից, նույնիսկ այն, ինչ մենք ցանկանում ենք:
• Դաստիարակել վստահություն վաղ տարիքից: Չեն վախեցնել բարձրությունը, ջրային spiders. Երեխան պետք է վստահ լինի, որ իր կարողությունների եւ բնույթի վաղ տարիքից: Այնպես որ, նա կկարողանա հարմարվել ավելի արագ է հանրության եւ կհասնի անհավատալի հաջողությունների, անցնում կյանքի. Շեշտել լավագույն հատկանիշները, ձեր երեխայի, դա ոչ միայն արտաքին տեսքը, այլեւ բնույթ:

Առաջարկություններ ծնողների նախադպրոցական երեխաների

Գերակա է տարիքը երեխայի զարգացման - սա նախադպրոցական ժամկետը: Որ երեխան այդ ժամանակ սովորում է ավելի քան մնացած իր կյանքի. Գիտելիքները այս ընթացքում, հիմք ամբողջ հետագա կյանքում. Պատրաստել ձեր երեխային համար դպրոցի, օգտակար կլինի հետեւյալ առաջարկությունները ծնողների նախադպրոցական տարիքի երեխաների.

Սովորեցրեք ձեր երեխային լավագույն ուրախ ճանապարհով. Այս տարիքում, դա անհրաժեշտ է զարգացնել տրամաբանությունը, լեզվական հմտությունները, մտածելով. Սա կարող է օգտագործվել խաղերի զարգացման մոդելավորումը, հանելուկներ, գունավորում, երաժշտություն, նկարչություն. Ապագայում, այդ բոլոր հմտությունները օգտակար կլինի երեխայի. Իհարկե, մանկապարտեզը երեխան կլինի շատ բան սովորել: Սակայն պետք է գիտակցել, որ կրթության եւ վերապատրաստման մի երկու ճանապարհ գործընթացը, դա ծնողներն ու ուսուցիչները աշխատում են միասին: Դա անհրաժեշտ չէ մեղադրել կրթական գործառույթը ուսերին ուսուցիչների ավելի են ներգրավված երեխաների հետ:

Մեթոդները ուսուցման եւ ուսուցման նոր բան պետք է ունենա խաղ ձեւը: Սովորեցրեք քանի որ եթե խաղում է երեխային: Մի ասեք նրան բառակապակցությունները «պետք է», «պետք»: Ենթադրենք, նա ստանում է օգտագործվել սովորում տեսանկյունից «հետաքրքիր»: Սերմանել փափագ է սովորել, ստանալ մի ձեւ է խաղի, որ երեխան ինքն է մշտապես ձգտել է իր պիեսի:

Ուշադրություն դարձնել խոսքի

Չեն դադարում անվտանգ զարգացման, եթե երեխան հստակ խոսեց. Ուշադրություն դարձրեք, որ իր խոսքի համեմատ չափահաս: Հանձնարարական է երեխաների եւ ծնողների լոգոպեդ վկայում են, որ այդ բառապաշարը երեխայի պետք է միշտ է համալրվել: Նա պետք է սովորեք ճիշտ ձեւավորել իրենց մտքերը: Խաղալ ձեր երեխայի խաղեր, որոնք պահանջում միացնել երեւակայության, ներկայացնել նոր բառեր, օգտագործել այն մեթոդները զարգացման այն երեխային. Չեն դադարում շուտ երեխան իմացել հիմնական խոսքերը, ներկայացնել նոր հասկացությունները, բառապաշար: Չեմ կարծում, որ դպրոցում նա սովորեց ամեն ինչ ինքն իրեն: Հիշեք, թե ինչպես շատ մարդիկ չեն կարող արտահայտել իրենց մտքերը, պետք աղքատիկ բառապաշար: Մի թողեք, որ այս խնդրի լուծումը համար դպրոց.

Լոգոպեդի առաջարկություններ ծնողների:

• Վաղ տարիքում ստուգել ձեւավորմանը վոկալ ապարատի երեխայի. Կան ժամանակներ, որ երեխաները պետք է կտրել սանձ լեզվի: Լոգոպեդ քննում արտաբերման օրգանները եւ առաջարկություններ:
• Մի մոռացեք, որ կատարել արտաբերելու վարժություններ.
• Երեխայի հետ պետք է միայն խոսել ճիշտ. Դա ոչ թե անհրաժեշտ է օգտագործել «ԲԵՅԲԻ բառերը" - ի իր ելույթում: Երեխան, լսում է ձեզ տարբեր աննորմալ արտահայտվելու, ընդհակառակը, հաճախ կրկնում է նրանց:
• Երեխաները լսում է շաղակրատել մեծահասակների ունեն խոսքի խնդիրներ, եւ դժվարանում մտածողությունը: Այնքան լավ, հստակ է, այն ավելի ճիշտ է, որ ապագայում կլինի մի նամակ:

Առաջարկություններ ծնողները դաստիարակել պատասխանատվության զգացում

Վաղ տարիքից երեխաները պետք է սերմանել պատասխանատվության զգացում: Որպեսզի դա անել, շնորհել երեխային ընտրելու իրավունք, կարեւոր հարցերում, եկեք իրավունք ընտրելու: Այն հարցերը, որ նա կարող է որոշել, իր համար, որ ընտրությունը, մինչեւ նրան. Բայց ուր ենք խոսում իր բարեկեցության, նա միայն իրավունք ունեն քվեարկելու, որ ընտրությունը համար մեծահասակների հետ. Մենք որոշում ենք ընդունում նրա համար, բայց միեւնույն ժամանակ, ցույց են տալիս, որ դա անխուսափելի է:

Առաջարկությունները ծնողները երեխաների նախադպրոցական տարիքի ցույց են տալիս, որ անհրաժեշտ է վաղ տարիքից տալ երեխային վերցնելու համար պատասխանատվություն իրենց գործողությունների համար: Առաջարկում է նրան, որ, որ գնացել է դպրոց, նա կանի տնային, պատասխանատվությունը համար սա կլինի ստում է այն: Երբ երեխան սկսում է դպրոց գնալ, չեն մեղադրելու իր տնային. Չեն հետեւել իրականացմանը, եւ ապա ստուգեք ավարտվել աշխատանքը: Եթե առաջին օրերին դուք կարող եք նստել նրա հետ է դասերի, այդ բեռը կընկնի ձեր ուսերին հավերժ. Երեխաները հաճախ օգտագործել այն որպես զենք են իրենց ծնողների, կարող շանտաժի ենթարկել շահագործել ծնողներին կատարման առաջադրանքներ.

Դուք կարող եք խուսափել բազմաթիվ խնդիրների, եթե դուք չեք հետաքրքրում է ամենայն մանրամասնությամբ, եւ հստակ պատկերացում է տալիս, որ այդ պատասխանատվությունը ամբողջությամբ երեխայի. Ոչ ոք չի պնդում, որ այդ օգնությունը անհրաժեշտ է եւ արագ, բայց երեխան սովորում է, թող! Թող նրան վաղ տարիքում է պատասխանատու իր արարքների համար եւ դրանց հետեւանքների: Բայց մի մոռացեք գովերգել համար արդյունքների. Սա օգնում է երեխային, որ հաստատված ինքնարժեքը:

Պատասխանատվությունը ընտանիքում

Առաջարկություններ եւ ծնողների բարձրացնել իրենց պատասխանատվության զգացումը (դրանք տրվում են նրանք, ովքեր ունեն մեծ փորձ խնամատար երեխաների կրթության):

- Խրախուսել նախաձեռնությունը. Երեխան ուզում է լվանում ճաշատեսակներ ձեզ հետ. Դնում կողքին աթոռակ եւ լվանալ միասին! Կա ցանկություն է դուրս գալ տնից. Հանձնել նրան փոշեկուլ. Բնականաբար, այդ գործընթացը կարող է հետաձգվել, սակայն թույլ տալ, որ երեխան զգում է չափահաս, հպարտանում է իր ձեռքբերումներով: Թող զգալ պատասխանատվություն պահպանելու համար կարգուկանոն տան:

- Կարեւոր է, որ հրահանգներ էին իրագործելի, հակառակ դեպքում արդյունքը կլինի միայն արցունքներ. Ավելի լավ է, քան շատ խօսքերով `սեփական օրինակով: Սովոր պատասխանատվության, վերահսկել իրենց գործողությունները, վարքագծի եւ խոսքի, քանի որ երեխան պարտադիր բոլոր օրինակները: Դուք չեք կարող միշտ լինել մոտ ձեր երեխայի, բայց պետք է բացատրել, թե ինչպես կարելի է ցանկացած իրավիճակում, դա միանգամայն հնարավոր է:

- Առաջարկություններ է ծնողների պատասխանատվության մասին եւ ազդում է հետ հարաբերությունները ավագ: Մի լար, քանի որ իմ մայրը քնած է, չեն կատարել աղմուկ, քանի որ իմ տատի գլխացավանք: Դա կարեւոր է, որ երեխաները հասկանում են, որ ոչ միայն պետք է հոգ տանել նրա մասին, նա պետք է նաեւ տալ իրենց սերը եւ մերձավոր շրջապատի:

- յուրաքանչյուր գործողություն, թող համապատասխան բացատրություն: «Դուք ցրված քեզ եւ մաքուր», «Broke. Դա ցավալի է, բայց ավելի շատ մենք չենք կարող գնել նման խաղալիք »:

- Բացատրել ձեր երեխային, որ իրենց խոստումները պետք է մոտենալ շատ պատասխանատու: Մի մոռացեք, որ հաստատել, այն օրինակով:

- Միշտ տվեք, որ այլընտրանքային ընտրությունը տվյալ իրավիճակում. Առաջարկում մեկը կամ մյուսը: Հացահատիկից կամ կաթնաշոռի հետ, թթվասեր համար նախաճաշ, շալվար կամ ջինսե փողոցում ... Ճշմարտությունն այն է, պարզ է: պատասխանատվության զգացում է ձեւավորվել ճանապարհով, օրինակ, եւ որոշումները երեխայի պետք է համապատասխանի իրեն: Որպես արդյունքում երկար տարիների պրակտիկայի մեծանալու պատասխանատու անձին, ով իր կյանքում պետք է կարողանանք պատասխանել իրենց գործողությունների համար:

Կանոնավորող դպրոց

Շրջադարձային կյանքում յուրաքանչյուր երեխայի դպրոց գնալը: Դպրոց գործընթացը արմատապես փոխելու ճանապարհը կյանքի, քանի որ դա անհրաժեշտ է ավելի ծանր ջանաք, եւ սիստեմատիկ, հնազանդվելու բոլոր նորմերը, հարգել օրն է կատարի ուսուցչի հանձնարարականները: Յուրաքանչյուր առաջին դասարանցի, հետ միասին մի իմաստով ոգեւորության իր մեծանում, ապրում է ավելի ու հուզմունք, անհանգստություն եւ լարվածություն. Այս անգամ, կա հարմարվողականություն: Առաջարկություններ ծնողները ստացվող փորձառու ուսուցիչների եւ հոգեբանների, օգնել ձեր երեխան չի կորչում է մեծահասակների աշխարհի եւ դպրոցը արագ ստանում օգտագործել է շրջապատից. Հարմարվողականությունը - երկար գործընթաց է, եւ եթե ոմանց համար դա տեւում է մեկ ամիս, ոմանք օգտագործվում է փոփոխության ապրելակերպի ընթացքում առաջին դասի: Դժվարություններ այս ժամանակահատվածի փորձի, ոչ միայն երեխաները, այլեւ ծնողները եւ ուսուցիչները: Մենք պետք է գործենք միասին հեշտացնել այդ գործընթացը:

Չափահասների համար պետք է աջակցեն երեխայի հետ հաղորդակցվելու ցանկությունն դասընկերների, սովորել նոր բան, ստեղծել բարենպաստ պայմաններ աշխատանքի համար: Ծնողները կարող են շատ բան անել, որ երեխային դուր գալիս է դպրոց գնալ: Սա վերաբերում է նախեւառաջ պահանջների: Մոռացեք մասին ավտորիտար մեթոդների, փորձում է լինել երեխա է այս ժամանակահատվածում այլ. Մի հարցրեք է դուռը, որը նա ստացել է նշանի: Սկսել, հարցրեք, թե ինչ նոր է եւ հետաքրքիր է, նա իմացել այսօր, ընկերները, որոնց հետ, ինչ եք անում, որ դասարանում: Եթե երեխաները չեն կարող միանգամից տալ խելամիտ պատասխան, կարիք չկա ստանալ խափանել ու հանդիմանել նրանց. Չեն ցույց տալ իր գրգռում. Kid մտավոր վերակառուցվել մանկապարտեզից դպրոց. Հիմնական առաջարկությունները ծնողների աշնանը: վերահսկելու առողջության երեխային, քայլում է նրա հետ, քանի որ այդ օրը կտրուկ սկսում է պակասել, եւ պակաս արեւի ազդում է նաեւ ուղեղի գործունեության. Երբեք ստիպել է ստանալ ետեւում դասերի, իսկ երեխան լիարժեք չի Մնացած դպրոց. Առնվազն 3-4 ժամ հետո պետք է անցնի դպրոցից հետո.

Վախ չունի այստեղ

Հիմնական առաջարկությունն հոգեբանի ծնողների:

• Երեխան չպետք է վախենալ սխալների. Այս խուճապը կարող է հուսալքել որսորդության բնավ սովորել:
• Եկեք վերցնել հնարավորություն սխալվելու, եւ օգնել է սխալների ուղղման. Ուսուցանել է, որ սխալ, բայց ծանր աշխատանք է հասնել արդյունքների:
• Զգացումը վախի ճնշում նախաձեռնությունը ամեն ինչ, ոչ միայն սովորելու, այլեւ վայելել կյանքը: Հիշեցնել ձեր երեխային հայտնի ասացվածքը «սովորել սխալներից», «Մի սխալ է մեկը, ով ոչինչ չի անում»:
• Չեն համեմատում ուրիշների հետ: Օրհնեալ է անհատական նվաճման. Թող երեխան լինի իրեն: Եւ սիրում նրան, օրինակ, քանի որ նա է. Քանի որ նա վստահ է, որ ձեր աջակցության ցանկացած իրավիճակում.
• Առաջարկություններ ուսուցիչների, ծնողները ցույց են տալիս, որ իրենք երբեք պետք է համեմատել տղաներին եւ աղջիկներին: Սրանք երկու բոլորովին տարբեր աշխարհներ են, որ զգում են, կլանում տեղեկատվություն տարբեր ձեւերով. Սովորաբար, ավելի հին աղջիկները կենսաբանական տարեկանում իրենց հասակակիցների տղաների.
• Հիշեք, որ ձեր երեխային - դա ձեր պատճենը: Նա չի սովորել է նույն կերպ, ինչպես դուք օգտագործվում է: Է այն տրված: Չեն հանդիմանել կամ զանգահարեք վիրավորական խոսքեր չկատարման համար ինչ-որ բան:
• Պետք է ավելի շատ ուշադրություն է երեխայի: Ուրախացէք նրա հետ, նույնիսկ ամենափոքր հաջողությունները, այլ ոչ, որպեսզի հաղորդել ձախողման: Պետք է ամեն ինչ. Եւ ապա նույնիսկ անտեսանելի երեխան կարող է վստահել այն ձեզ, ոչ ընկերները բակում:

ամենօրյա Առաջարկություններ

Հետեւյալ առաջարկությունները ծնողների վրա, երեխայի զարգացման օգտակար կլինի յուրաքանչյուր օրվա համար:

• Եթե դուք հանկարծ պետք է հանդիմանել է երեխային ինչ-ինչ սխալները Երբեք չօգտագործել այնպիսի արտահայտություններ, ինչպիսիք են, «Դուք անում եք», «Դու միշտ», «Միշտ քեզ». Ասա նրան, որ նա միշտ լավ է, բայց դա միայն այսօր նա արել է մի բան սխալ է եւ սխալ:
• Երբեք բաժանվեց վատ պայմաններով, առանց դարձնելով խաղաղություն հետո մի հակամարտության. Նախ կատարել խաղաղություն, իսկ այնուհետեւ գնալ իրենց բիզնեսի համար:
• Սերմանել երեխայի սերը տանը: Թող այն միշտ ուրախ է վերադառնալ տուն: Մի մոռացեք, որ ասել, գալիս ինչ-որ տեղ «Ինչպես կարող ենք ունենալ մի լավ, ջերմ եւ հարմարավետ»:
• Հարստացնել հոգեւոր հաճախ կարդալ իրենց երեխաների հետ է գիրքը բարձրաձայն, նույնիսկ դեռահասների: Լավ գիրք կմասնակցեն ձեզ, նույնիսկ ավելին:
• Վեճերի երեխաների հետ, երբեմն տալիս է նրանց. Երեխան պետք է իմանա, որ երբեմն դա ճիշտ է: Այնպես որ, ապագայում, նա սովորել է տալիս ճանապարհը դեպի այլ մարդկանց, ընդունել պարտությունը եւ սխալները:
• Մի մոռացեք, որ միշտ cheering եւ cheering. Վստահության գալիս է, երբ դուք հաճախ ասում են, «Ես հավատում եմ քեզ», «Դուք դա արել» «Amazing! Դուք ձեռք բերել այն »: Բայց մի մոռացեք, մասին քննադատության: Երբեմն դա պետք է զուգորդվում է գովասանքի:
• Առավել կարեւոր է կյանքի որակը, որ ծնողները պարտավոր են սերմանել երեխաների մեջ, դա այն է, որ հնարամտություն, պատասխանատվությունը, հարգանքը.

Ուժեղ, կոշտ անձը կարող է օգնել բարձրացնել այդ բոլոր առաջարկությունները ծնողներին: Դպրոցի ուլիկ կտա շատ ուժ եւ աջակցություն, որը կօգնի ծնողներին, որ նա անհրաժեշտ. Վերջապես, մենք ներկայացնում մի քանի հիմնական խորհուրդներ կրթության:

• Երբ գործ ունենք մի երեխայի, չի քայքայել իշխանություն է, որը նա գտնում է,. Դա նրա ընտրությունն է:
• Միշտ պետք է հետեւողական լինեն որոշումների: Դա ոչ թե անհրաժեշտ է արգելել կայացման, որը թույլատրված նախկինում:
• Մի հարցրեք, թե ինչ որ երեխան չի կարող անել: Եթե որեւէ առարկայի դժվար է, օգնել ինձ հասկանալ, եւ չեն մոռանում գովերգել է չնչին ձեռքբերումների:
• Հաճախ օգտագործում մարմնական նուրբ հպում, գրկել, համբուրել ձեր երեխային.
• Կլինի շուրջ իր օրինակով:
• Ինչպես փոքր, ինչպես հնարավոր է կատարել մեկնաբանություններ.
• Չեն նվաստացնել երեխայի պատիժը, այն օգտագործել միայն ծայրահեղ դեպքերում: