Բաց ակտիվությունը միջին խմբի ԳԷՀ զարգացման համար խոսքի, ֆիզիկական զարգացմանը, վիճակահանությամբ թեմայով «աշուն, ձմեռ», ինչպես նաեւ ՏՀՏ հետ ինքնավերլուծության

Այնպես որ, այսօր մենք սովորում, թե ինչպես պետք է իրականացնել գործունեություն է միջին խմբի ԳԷՀ: Ընդհանուր առմամբ, այդ «ստանդարտները» շատ կարեւոր են: Եւ նրանք պետք է հարգվեն: Ի վերջո, այդ «սահմանված կանոնների,« կարգավորում, թե ինչպես է պետք իրականացնել դասեր տարբեր տարիքի երեխաների. Նրանք խաղում կարեւոր դեր է մանկական այգի իրերի, ինչպիսիք են լեզվի զարգացման, ֆիզիկական կրթության, ինչպես նաեւ նկարչություն. Եկեք փորձենք ունենալ բաց նիստ է կեսին ԳԷՀ խմբի բոլոր այդ ոլորտներում: Նման միջոցառումները կարող են հետաքրքրել ոչ միայն երեխաների, այլեւ մեծահասակների:

կանոնները վարքագծի

Բայց մինչ այդ, մի քիչ մտածել կանոնների զբաղվածության. Սա չափազանց կարեւոր է: Ի վերջո, հին մեթոդները, որոնք ժամանակակից երեխաները պարզապես չեն աշխատում: Այնպես որ, ինչ մենք խորհուրդ ենք տալիս հաջող զարգացման երեխաների այգին.

Նախ, յուրաքանչյուր երեխա պետք է գտնել մի մոտեցում: Սա կարեւոր է, քանի որ մենք շահագրգռված ենք որոշ առարկայի անհրաժեշտ է. Միայն այս դեպքում, լավագույն արդյունքների կարելի է հասնել:

Երկրորդ, բաց դաս է միջին խմբի ԳԷՀ վրա աշնանը (ձմռանը, գարնանը, ամռանը) պետք է իրականացվի ուղղակիորեն ընտրված մրցաշրջանում: Քանի որ թեմաները պարզ կլինի բոլոր երեխաների համար:

Երրորդ, ուսուցիչը պարտավոր է պահպանել հետաքրքրությունը սուբյեկտների, ինչպես նաեւ համոզվեք, որ ակտիվությունը չի պարտադրում որեւէ կոնկրետ տեսակետ: Օրինակ, չկար բացահայտ քարոզչություն կրոնի:

Չորրորդ, ժամանակակից մանկավարժ է օգտագործել ՏՀՏ-իրականացնել հետաքրքիր միջոցառումներ: Վերջում «ներկայացուցչության» պետք է ամփոփենք եւ հրում երեխային զբաղվել ինքնավերլուծության: Սա շատ լավ ազդեցություն զարգացման:

ելույթ

Բաց ակտիվությունը միջին խմբի ԳԷՀ կարող է իրականացվել առանց որեւէ խնդիրների վրա ցանկացած թեմայի եւ ցանկացած թեմայի. Հիմնական բան է գալ մի գաղափար, որը կհետաքրքրի երեխաներին: Օրինակ, ուշադրություն է զարգացման խոսքի. Սա - կարեւոր կետն է զարգացման: Ի վերջո, դա չափազանց կարեւոր է կյանքում մի երեխայի. Եւ մեծահասակների էլ.

Բաց ակտիվությունը միջին խմբի ԳԷՀ-ի «Խոսքի զարգացման» կարող է տեղի ունենալ կամ մի կոնկրետ թեմայով, ժամանակը եւ հավաքականորեն. Սկսենք երկրորդ սցենարով.

Կազմակերպել նմանատիպ միջոցառում, փորձեք պատրաստել ինտերակտիվ նյութը «Խոսքի»: Ցանկալի է, որ այն ներկայացվել: Օրինակ, ինչ-որ մի հեքիաթի: Ավելի կոնկրետ, նկարազարդումներ, դրա համար:

Հաջորդ, ընտրել մի պատմություն է կարդալ. Է «տպագիր» տարբերակը: Զարգացնել այն, որ մենք պետք է օգտագործել ընթերցմամբ: Ծնողները կլինի շատ հետաքրքիր է տեսնել, թե ինչ են իրենց երեխաները կարող են.

Հիմնականում, որ բոլոր. Այժմ դուք պարզապես անհրաժեշտ է հավաքել երեխաներին եւ նրանց ծնողներին, այդ թվում, ներկայացման եւ ընթերցանության հետ երեխաների (նույնիսկ, եթե ուսանողները անել իրենց, մեկ առ մեկ) պատմությունը, փոխելով սլայդներ վրա ձեր համակարգչի համար. Վերջում նիստի երեխաները պետք է հետեւություն անեն մասին, թե ինչ են իրենց դասավանդման պատմությունը:

Զարգացումը խոսքի եւ թեմաների

Դե, երբեմն բաց դաս է կեսին խմբի ԳԷՀ ներառում անցկացնելու է դաս խոսքի զարգացման մեջ themed եղանակներին: Կարեւոր է, որ այս միջոցառումը տեղի է ունեցել, ըստ թեմայով: Այսինքն, «Ձմեռ» - ի ձմռանը, եւ «Գարուն» - ի գարնանը:

Նախորդ օրը միջոցառման ծախսել շրջայց է երեխաների համար: Թող տեսնեն, որ մեզ շրջապատող աշխարհը, եւ հիշում է նրան ճանապարհը նա: Այն օրը, երբ տեղի է ունեցել բաց դաս, դուք պետք է ընտրել թեմատիկ երաժշտությունը (ինչպես, օրինակ, «Աշուն վալս»), ինչպես նաեւ սլայդներ, լուսանկարներ եւ գեղանկարների ընտրված սեզոնի. Դուք կարող եք ցույց տալ նրանց օկուպացման ժամանակ:

Հիմա, երբ այն էր, օրը բաց նիստերին, թող երեխաները պատմել, թե ինչպես են նրանք պատկերացնում, աշնանը կամ ձմռանը, ամռանը կամ գարնանը (կախված ընթացիկ մրցաշրջանում): Այն, ինչ նրանք տեսան փողոցում. Ինչպես է իրավիճակը փոխել հետ եղանակներին: Թե ինչ են նրանք սիրում են որոշակի ժամանակահատվածում, եւ ինչ, ոչ. Այս ամենը օգնում ինքնադիտողությանը:

Հաջորդ, կարդացի մանկական բանաստեղծության համար ընտրված թեման: Դա ցանկալի է ցույց տալ նրանց ինտերակտիվ գրատախտակի: Այնպես որ, բաց դաս է միջին խմբի ԳԷՀ հետ ՏՀՏ տեղի կունենա ամենաբարձր մակարդակով: Վերջում թող երեխաները կամփոփի դասեր: Ինչ նրանք գիտեն,. Ինչ եք ասում: Ինչ լավ է, որ սովորել.

Համանման տեսակ դասերի , որոնք սովորեցնում են զարգացնել ելույթով, եւ անցկացնել ինքնաքննություն եւ տեսնել տարբերությունները եղանակներին: Բացի այդ, երեխան սովորում է արտահայտել իրենց կարծիքները եւ մեկնաբանել, թե ինչ է նա սիրում է, եւ ինչ, ոչ. Այն է, որ նպատակը զարգացման խոսքի.

Ֆիզիկական ուսուցում - Fall

Բաց ակտիվությունը միջին խմբի ԳԷՀ. «Ֆիզիկական զարգացումը» կարող է նաեւ տեղի են ունենում մի շարք թեմաների եղանակներին: Ճշմարտութեամբ, սա շատ ավելի բարդ խնդիր: Ի վերջո, որպեսզի իրականացնելու հետաքրքիր թեմատիկ միջոցառում, պետք է փորձել բավականին.

Օրինակ, եթե թեման «Աշուն», նախապատվությունը տրվում է աշնանային սպորտի. Պատրաստել սլայդներ այս թեմային. Նրանք պետք է պատկերը, ինչպես նաեւ սպորտի, որը հարմար է տվյալ ժամանակահատվածում: Ինչ կարող եք առաջարկել: Ֆուտբոլ, Ծանրամարտի, ball խաղեր եւ այլն: Ընտրված սպորտ սահմանափակվում միայն երեւակայության ուսուցչի:

Հաջորդ, հոգ տանել երաժշտական նվագակցությամբ: Այն պետք է լինի եռանդուն, բայց, միեւնույն ժամանակ, unobtrusive. Այնպես որ, պետք է կարողանա անել զորավարժություններ երեխաների հետ:

Հաջորդ փուլ նախապատրաստումը պատմությունը տվյալ սպորտաձեւի, ինչպես նաեւ դրա բարիքներից օգտվելու իրավունք. Բաց նիստ է միջին խմբի ԳԷՀ հետ ինքնադիտման պարտադիր սովորեցնել երեխաներին «քաշել» է ֆիզիկական զարգացման համար:

Թե ինչպես կարելի է անցկացնել այդ միջոցառումը: Պատմել երեխաներին մասին «ընկնել» սպորտի, բայց մինչ այդ հարցնել, թե ինչ տարբերակներ են նրանք պետք է առաջարկել. Հաջորդ ստիպված է մեկնաբանել օգուտները ֆիզիկական զարգացման համար: Քննարկում երեխաների հետ, քան նրանք ցանկանում են անել, կամ այն, ինչ նրանք անում են աշնանը: Դրանից հետո, պարզապես միացնել երաժշտության եւ առաջարկել աշակերտները չեն վարժություններ խթանել առողջությունը: Թող նրանք կրկնում հետո ձեզ. Օրինակ, դուք կարող եք առաջարկել «պարել է funky chicken»: Վերջում երեխաները պետք է վերցնել ֆոնդային դասերի - այն, ինչ նրանք սովորել են, եւ այն, ինչ օգտակար է սովորել.

Սպորտ եւ Ձմեռ

Բայց գործունեություն է «ձմռանը» բառը ոլորտում սպորտի թեմայով գնում, քանի որ փորձը ցույց է տվել, ավելի հետաքրքիր ու ավելի հեշտ է. Բանն այն է, որ կա մի դաշտ ուսումնական տեսակների, «աթլետիկայի» փոքր. Եվ դա նայում, հետաքրքիր երեխաների համար:

Նախապատրաստման միջոցառման պետք է տեղի ունենա նույն կերպ, ինչպես նախորդ անգամ: Պատրաստել սլայդները, որ պախարակել երաժշտությունը, ինչպես նաեւ գալիս հետ պատմություններ մասին օգուտներին տվյալ սպորտաձեւի. Այնտեղ պետք է խոսել այն մասին, խաչաձեւ երկրի դահուկներ, գեղասահքի, Snowboarding, sledding, եւ հոկեյի.

Իհարկե, միջոցառումը տեղի կունենա նաեւ, որ նույն կերպ: Նախ, դուք ցույց են սլայդներ եւ պատմել երեխաներին մասին «ձմեռային» մարզական (չմոռանաք հարցնել երեխաներին, թե ինչ նրանք գիտեն, դասընթացներ), ինչպես նաեւ դրա բարիքներից օգտվելու իրավունք. Ասմունքեցին եւ կհանգեցնի մի քննարկում «Ինչ եմ անում ձմեռային սպորտաձեւերի» եւ «Ինչ տեսակ ձմեռային սպորտի ցանկացել եմ անել: Ինչու?" Այս ամենը ոչ միայն գիտելիքներ մասին, ֆիզիկական զարգացմանը, այլեւ սովորեցնել երեխաներին իրավունք ունի կառուցել իր ելույթը, որպեսզի երկխոսության եւ արտահայտելու սեփական մտքերը: Վերջում միջոցառման համար խորհուրդ է տրվում հանգստի մարմնամարզության կամ պարի.

նկարչություն

Բաց ակտիվությունը միջին խմբի ԳԷՀ համար նկարելու մի շարք թեմաների եղանակներին - հայտնի իրադարձության բոլոր երեխաների համար: Թերեւս, չկան սահմանափակումներ կամ գույքագրման կամ գաղափարների վրա: Այնուամենայնիվ, լավագույն դեպքում այժմ կներկայացվի մեր ուշադրության կենտրոնում են:

Սկսենք թեմայով «Աշուն». Դա կլինի հաճելի է ունենալ երեխաներին նախապես շրջագայել է աշնանային պարտեզում: Թող հիշեն, թե ինչպես է աշխարհը նայում պահին: Բաց դասի այս ամենը կգա հարմար.

Օրը, միջոցառման դուք պետք:

• նկարել;
• խոզանակներ,
• մատիտներ,
• Մարկերներ.
• սպիտակ թուղթ;
• սլայդներ թեմայով «Աշուն».
• Երաժշտություն «Աշուն» (տեղավորվում կրկին, «Աշնան Վալս»):

Հավաքվում երեխաներին միասին եւ իրականացնում է մի զրույց նրանց հետ է ընտրված թեմայով: Թող երեխաները պատմել ձեզ, թե ինչ են նրանք տեսան փողոցում: Քանի որ իրավիճակը փոխվել է `համեմատած ամռանը. Թե ինչ են նրանք սիրում են աշնանը. Այդպիսի բաց դաս է միջին խմբի ԳԷՀ սովորեցնում է ոչ միայն Դիտարվեստ, այլեւ զարգանում է այն: Մի մոռացեք տալ slides եւ երեխաներին խոսել աշնանը. Եղանակից, որ վարքագծի կենդանիների եւ թռչունների, եւ այլն:

Հաջորդ Տվեք ձեր երեխային թուղթ եւ արվեստի մատակարարումները: Թող նրանց գլխի, ինչպես նրանք տեսնում են աշնանը: Ի վերջո, կազմակերպել է ցուցահանդես մանկական նկարների: Օրինակ, կախել նրանց վրա խորհրդի, - թող ծնողները հիանում ստեղծագործական երեխաների. Նպատակներն ու խնդիրներն այդ գործունեության պարզ է, նրանք մշակել մանկական գիտելիքներ աշխարհի մասին, սովորեցնել նրանց ոչինչ ասել, ինչպես նաեւ ներկի, պատկերել:

ձմեռ նկարչությունը

Եթե մենք խոսում ենք այն է, որ բաց նիստ է միջին խմբի ԳԷՀ է introspect վրա նկարելու թեմայով ձմռանը, դա իդեալականը պիտանի է այս թեմային. «Նոր Տարի»: Թերեւս, այս դեպքում է, որ կազմակերպությունը տեղի կունենա զվարճալի եւ հետաքրքիր յուրաքանչյուր երեխայի.

Պատրաստել Սուրբ Ծնունդի երաժշտությունը եւ slides համապատասխան թեմային. Չեն միջամտում, եւ դարձնել հեքիաթի նոր տարում, ավանդույթի, մաքսային. Այս ամենը տտ պատմել երեխաներին սկզբին դասերի.

From գույքագրման, դուք պետք է:

• համակարգչային;
• նվագարկիչ;
• ինտերակտիվ գրատախտակի,
• արվեստի պարագաներ (ներկեր, վրձիններ, մատիտներ, Մարկերներ),
• թուղթ.

Միացնել երաժշտության եւ պատմել երեխաներին Ամանորի. Ավելի ճիշտ, կատարել է մի զրույց նրանց հետ այս թեմայի. Թող յուրաքանչյուր ասել, թե ինչ է նա գիտի այդ իրադարձության մասին. Հաջորդ - շոու երեխաները սլայդերը զուգահեռ պատմում է մի պատմություն, տեղեկություններ եւ Ամանորի. Թող երեխաները նկարել, թե ինչպես են նրանք պատկերացնում, այս տոնը: Թող օգտագործել ցանկացած միջոցներ նկարչություն. Եթե դուք բախվում դժվարություններ պատկերով մի բան օգնության. Վերջում նիստի կազմակերպել ցուցահանդեսներ, եւ յուրաքանչյուր աշակերտ տրվում է խոսքը: Թող երեխաները պատմել, թե ինչպես են նրանք նշում են Նոր տարին, այլ նաեւ բացատրեց, որ իրենք պատկերված են թղթի վրա: Բաց ակտիվությունը միջին խմբի ԳԷՀ թեմայով «ձմեռ», - մի բան, որ կարող է բերել բոլոր երեխաներին կրթական գործընթացում:

Բենեֆիթ կամ վնաս

Երբեմն էլ մանկավարժներ պնդում են օգուտների եւ վտանգների օգտագործման ինքնավերլուծության եւ ՏՀՏ-ի դասարանում այսօր. Բացի այդ, շատ հաճախ լինում են հայտարարություններ, ըստ որի հանրային միջոցառումներ չեն լինի ինտեգրված, ինչպես մեր դեպքում. Արդյոք սա ճիշտ է.

Ի դեպ, լավ բաց դաս է միջին խմբի ԳԷՀ պետք է իսկապես պետք է ինտեգրված: Այսինքն, այն պետք է սովորեցնել ոչ միայն լեզվի զարգացման, ֆիզիկական կրթություն եւ կերպարվեստը, եւ ամբողջ միասին: Երեխաները օգտակար է զբաղվել ինքնավերլուծության լսարանում. Նորմերի համաձայն, բոլորը նպաստում են հավատացյալների դրանց զարգացման, ինչպես նաեւ օգնում է հարմարվել է մեծահասակների աշխարհի. ՏՀՏ չի կարող հրաժարվել էլ. Ժամանակակից աշխարհը բառացիորեն teeming հետ տեխնոլոգիայով, եւ դա կարող է օգնել, որ բազմաթիվ միջոցառումների: Հատկապես դպրոցներում եւ այգիներում: Այնպես որ, լավ եւ պրոֆեսիոնալ մանկավարժ պարտադիր է սա հաշվի է թեմատիկ նիստերին բաց.

արդյունքները

Այնպես որ, այսօր մենք արդեն սովորել են անցկացնել բաց դաս է միջին խմբի ԳԷՀ թեմայով «Աշուն». Ի լրումն, այն մասին, ձմռանը, եւս չեն մոռացվել. Ինչպես դուք կարող եք տեսնել, դա այնքան էլ դժվար է: Հիմնական բանը, - կազմակերպել գործընթացը այնպես, որ երեխաները էին զվարճալի եւ հետաքրքիր:

Բոլոր այդ տարբերակներից են ինտեգրված. Նրանք սովորեցնել երեխաներին բազմաթիվ հմտությունների. Օրինակ, ճիշտ է ներկայացնում նրա որոշ մտքերով թղթի վրա, ինչպես նաեւ գնահատել իրավիճակը եւ կառուցել պատմություններն ու առաջարկությունները: Իհարկե, բոլոր այն դասերի երեխաները նաեւ ձեռք բերել նոր գիտելիքներ եւ փաստեր մասին, մի կոնկրետ թեմայով: Seasons, սպորտը եւ տոնական ավանդույթներ. Այս ամենը չափազանց կարեւոր է երեխաների միջին խմբի մանկապարտեզի: