Դրա ժամանակակից գիտական պատկերն է աշխարհի հետեւանքով էվոլյուցիայի գիտական գիտելիքների

Ժամանակակից գիտական պատկերն է աշխարհում, դա ընդամենը մեկն այն հատկանիշները, որոնք կարող են ներկա մարդկային մտքի եւ սահմանել այն. Գոյակցելու բոլոր մյուս նկարներում աստվածաբանական, դիցաբանական, փիլիսոփայական, դա ինչ - որ բան նման է նրանց, այն պարունակում է մի ընդհանուր բնորոշ այլ նկարների, այլեւ ներառում է մի շարք հիմնական հատկանիշները իր դրսեւորումներով եւ ազդեցությունը մարդկային գիտակցության եւ աշխարհայացքի վրա:

Հիմքը Ժամանակակից գիտական հարացույցում, աշխարհն է բնական գիտական պատկերը աշխարհում, որը պարունակում է բազային մարդկանց մտքերը մոտ տարածության, ժամանակի, բնության, մարդու եւ նրա տեղը այն բոլոր. Ի դեպ, բոլոր այդ խնդիրները առկա են մյուս պատկերներով աշխարհում, այնպես որ, ամենակարեւորն այն է, որ մեր կարողությունը բացահայտել առավել «գիտական» պատշաճ կերպով բացահայտել իրենց ճանաչողական շարժառիթները ու շահերը:

Միակ խնդիրն այն էր, ի սկզբանե, կարծես, պարզ չէ, քանի որ մենք բոլորս դեռ դպրոցում ծանոթ հիմնական դրույթներին, որոնց պարունակում է ժամանակակից մոդել աշխարհի. Սակայն, մինչեւ հիմա փիլիսոփայությունը եւ մեթոդաբանությունը գիտության վիճակի չէ տալ հստակ եւ վերջնական պատասխան այն հարցին, թե ինչ է գիտությունը, եւ այն, ինչ, ոչ.

Որոշ փիլիսոփաներ, ներկայացուցիչներ positivist եւ neopositivist դպրոցներում, պնդում էր, որ ժամանակակից գիտական պատկերը աշխարհի առանձնացված է ոչ-գիտական տեսակի նշագծման նշան է. Այս նշանները հետեւողականորեն կողմնակից սկզբունքները ստուգման եւ կեղծելու փաստերի:

Այլ դպրոցները Փիլիսոփայություն (sophists, դպրության), հիմնական տարբերությունն այն է, է մեթոդի մտածողության, եւ ուրիշներ - օգտագործման կամ ոչ օգտագործման մաթեմատիկական մեթոդների: Բայց այն, ինչ եղանակը տարբերակման չէր կարող օգտագործվել, ի վերջո, պարզ դարձավ, որ նրանք չեն տալիս հստակ պատասխան: Օրինակ, մենք բոլորս գիտենք, որ ոչ-գիտական ոլորտներում, դա նպատակահարմար է օգտագործել մեթոդները գիտական վերլուծության եւ մեկնաբանման փաստերի եւ ընդհակառակը, շատ գիտական երեւույթները դեռեւս չեն գտնել որեւէ ապացույց ցանկացած պատասխաններում ձեռք բերված օգտագործելով գիտական մեթոդաբանությունը: Այսպիսով, պարզ դարձավ, որ հատկանիշները գիտության որոշակի ամբողջականություն համակարգի հատկությունների, որոնք ներկայացնում են տարբեր կոմբինացիաներ եւ համամասնությունների, եւ այլ ոլորտներում, որոնք սուտ հեռու ցանկացած մասնաճյուղում գիտական գիտելիքների:

Գիտություն, որպես ամբողջական համակարգ գիտելիքների եւ փոխըմբռնման մասին ամենատարածված ախտանշանները, բնութագրերի եւ օրենքների տիեզերքի, ձեւավորված հետեւանքով դասակարգման եւ ընդհանրացման որոշ բնագիտական հասկացությունների: Դասական գիտական պատկերը աշխարհի հիմնված էր միջդիսցիպլինար հասկացությունները, որոնք փորձել են տալ պատասխանները էական հարցեր աշխարհում: Որ ճնշող մեծամասնությունը, այդ հասկացությունների ներառում է շուրջ մտքեր թմրադեղերի (հարցում) եւ ձեւերը իր միջնորդությամբ եւ զարգացումը տարածության եւ ժամանակի, եւ պատճառականություն, նախշերով եւ փոխազդեցության ՆԵՐԿԱՅԱՑՈՒՑՉՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ տիեզերք:

Որպես արդյունքում սինթեզի անհատի, "մասնաճյուղ" պատկերներ աշխարհի, եւ geo- geliotsentristskoy, էլեկտրական եւ մեխանիկական ատոմային եւ cosmological, էվոլյուցիոն ուղին տեղի է ձեւավորել ժամանակակից գիտական պատկերը աշխարհում: Այն հիմնված է ձեռքբերումների ժամանակակից գիտության, եւ ունի մի շարք առանձնահատկություններ, որոնք տարբերակել այն նախկին որոշումը. Թվում հիմնական հատկանիշները, ինչպիսիք դա կարելի է անվանել համակարգված, կարողությունները ինքնակազմակերպման եւ ինքնակառավարման վերարտադրության, գլոբալ evolutionism եւ պատմական: Այս ախտանշանները հայտնվում միեւնույն ժամանակ, եւ ինչպես կառուցման սկզբունքներին մոդելը գիտական պատկերված, քանի որ դրանք արտացոլում են հիմնարար օրենքները կյանքի բնության.

Այս էական բնութագրերը ժամանակակից պատկերացումների համաշխարհային կարգի իր հիմնական հատկանիշները համապատասխանում առաջընթացի օրս գիտական գիտելիքների: