Կրթություն Մաթեմատիկա ից օրորոցի

Յուրաքանչյուր մայրը երազում է, որ իր երեխան հանճար էր, եւ դա վերաբերում է ցանկացած ջանք: Իմ երեխան այժմ 9 ամիս, բայց հիմա ես ներկայացնում իր ուսանող Մոսկվայի պետական համալսարան: Եւ իմ երազանքները, ես որոշեցի սկսել սովորեցնելով երեխային math (նույնիսկ վաղ տարիքում): Իհարկե, դուք կարող եք ծախսել շատ գումար է դասախոսների եւ մանկական դասընթացների, բայց ով է ավելի լավ կարող է բերել իր մոր երեխայի գիտելիքները. Բացի այդ, բոլոր դասընթացները նախատեսված են երեխաների համար 2 տարի ժամկետով եւ դաստիարակի մաթեմատիկայի չպետք փոքր գումար. Ահա թե ինչու ես որոշեցի փորձել ինքնուրույն անել իրենց զարգացման երեխայի. Մի անգամ ես կարդացի այդ գիրքը «Ինչպես սովորեցնել երեխային math" - ի կողմից G.Doman, Դ տանը, եւ որոշել է ելնում են իրենց առաջարկությունները: Այդ համակարգը նախատեսված է գրքի չի պահանջում որեւէ գլոբալ նյութական ծախսերը. Բավական է ծախսել մի ստվարաթղթե, սոսինձ, կարմիր թուղթ եւ մկրատ. Բայց բոլորն որպեսզի.

Դասընթացը բաղկացած է մի քանի փուլերից:

Փուլ 1 - ճանաչումն համարը: Երեխան ընկալում բոլոր համարները մասնավորապես, այսինքն, 1 - 1 sweetie, 2 - երկու կոնֆետներ, եւ այլն Որ երեխան ճիշտ վերցրել համարը, դուք պետք է կատարել քարտեր, որոնց վրա կարող է pasted կարմիր շրջանակների (- ից 1 բաժակ է 100-ի, այսինքն `100 քարտեր). Թվերի 1 - ից 80 ամենահարմար չափ թերթ , A4 ից 81 100 քարտ պետք է բարձրացնել է մոտ 10-20 սմ տրաֆարետ շրջանակների - 2 ռուբլի հուշադրամ: Դարձերեսին, որ այն անհրաժեշտ է գրել, որը համապատասխանում է արժեքը յուրաքանչյուր քարտի, քանի որ դուք պետք է տեսնել, որ շոու. Սա ամենադժվար մասը ողջ ընթացքում, որը պահանջում է ահռելի համբերություն (հատկապես, երբ դուք ստանում է մի շարք 100): Այսպիսով, քարտերը պատրաստ են: Դուք ցույց տալ ձեր երեխային 10 քարտերը մեկ օր, ընդամենը մեկ օր 3 դասեր: Դուք կարող եք ցույց տալ 5 քարտերով եւ 6 նիստերը մեկ օրում. Դասեր պետք է շատ կարճ - 5-ից մինչեւ 10 վայրկյան (1 քարտ - 1 երկրորդ): Ամեն օր դուք խլել 2 քարտեր ամենացածր քանակական արժեքի եւ ավելացնել հետեւյալ 2: Չգիտեմ, եթե իմ երեխան հասկանում է ամբողջ համաշխարհային զգացում, ես ուզում եմ բերել այն, բայց այդ կարմիր շրջանակները նա պարզապես սիրում.

Քայլ 2: Երբ դուք ստանում եք 20 համարի, դուք կարող եք բացատրել, մի երեխայի օգտագործելով նույն քարտի լրացում. Օրինակ, դուք բացատրեք 2 + 1 = 3: Դուք կարող եք անցկացնել մի քարտ, մի շրջանակի եւ ասել, «մեկ» (տեղ քարտ), ապա ասում եք "պլյուս" հետո վերցնել քարտը հետ երկու շրջանակների եւ ասում, «երկու», եւ, վերջապես, ասեք հավասար «եռյակի» (է մի քարտ, երեք շրջանակների) , Այդ օրը պետք է ցույց րինակներ 9 - 3 Կոմպլեկտներ 3 օրինակներով: Պատրաստել օրինակներ եւ քարտեր Նախապես որ երեխան չի սպասել ձեզ համար. Ես գրում եմ բոլոր օրինակները գրքի եւ վերահսկողության, խուսափելու համար կրկնությունից: Սույն համակարգում, ես ցույց լրացում `3 շաբաթ, հանում - 3 շաբաթ, բազմապատկում - 4 շաբաթ, բաժանումը - 4 շաբաթ. Մի մոռացեք, հետ միասին օրինակներով եք իմանալ, թե համարը (Քայլ 1):

Քայլ 3: Այս փուլում, ես սովորեցրել է երեխային լուծել օրինակներ. Օրինակ, 6 + 2 * 4 = 14: Դուք պարզապես հնչում են եւ ցույց են տալիս քարտեր, քանի որ քայլ 2, միայն հիմա է, որ, օրինակ, ունի երկու քայլերը: Հետո 2 շաբաթվա ընթացքում, կարող է լուծվել օրինակներ արդեն 3 քայլով. Նման օրինակները մենք որոշեցինք մորթեցին, քանի որ շատ, ինչպես 4 շաբաթվա ընթացքում:

Քայլ 4: Այս փուլում մենք գտնվում ենք հենց հիմա ճանաչման թվերի: Անհրաժեշտ է կատարել քարտեր թվերի 1 - ից 100 - Ես նաեւ կատարված A4 թղթի վրա կարմիր Մարկեր, ցույց տալով քարտեր նույն համակարգում, ինչպես Քայլ 1. Երբ մենք ուսումնասիրել համարները 1 - ից մինչեւ 100-ի սկսում է լուծել օրինակներ:

Առավել կարեւոր է երեխայի կրթության մի դրական վերաբերմունքը: Երեխան պետք է ընկալել սովորում են ինչ - որ բան հետաքրքիր. Այդ գործընթացում, մենք պետք է զվարճանալ, ծիծաղել, writhing դեմքերը: Եթե ես տեսնում եմ, որ երեխա չէ, տրամադրություն, եւ չի ուզում անել, - կդնի դուրս քարտեր ավելի լավ ժամանակների. Երբեմն մենք չկարողանանք կատարել բոլոր 9 մոտեցումները, ապա մենք փոխանցել ենք մեր դասեր հաջորդ օրը: Հուսով եմ, որ այս գործունեությունը, թեեւ երեխան չի կարող լինել հանճար, բայց դպրոց մաթեմատիկական խնդիրների նա, իհարկե, չի: