Որոշել - միջոց նույնականացնելու մի բան ինչ-որ բան: Սակայն խոսքը տարբեր ոլորտներում մարդու կյանքի ունի ավելի կոնկրետ իմաստ:
Տեղեկատվական համակարգեր
Այս ոլորտում, բացահայտել, - դա նշանակում է հանձնարարել կոնկրետ առարկայի կամ օբյեկտի նույնացուցիչ: Նրանք կարող են լինել մի բար կոդը կամ գաղտնաբառը մեկում կամ այլ համակարգում: Պարզապես զանգահարեք ակցիան համեմատ մի ցուցակում նույնացման օբյեկտների. Թույլտվությունը օգտվողների կայքերում տեղի է ունենում գրեթե միաժամանակ հաստատման գործընթացի ինքնությունը անհատի: Որը հանգեցնում է շփոթության այդ հասկացությունների: Հասկանալի է, որ սովորական տեղեկատվական կայքերի օգտագործողը է վավերացված, այսինքն, գնում օնլայն, ստանում է մուտք մեկնաբանել նյութերի. Բայց դրա համար պորտալների, որտեղ կան ֆինանսական հաշվարկները, դա կարեւոր է նույնականացնել անձին: Սա նշանակում է, որ համակարգը պետք է պարզել, թե արդյոք փաստացի ակցիան արտադրում է ամենաշատ կոնկրետ կենդանի անձի ազգանվան, անվան, անձնագրի, որը հանդիսանում է սեփականատերը հաշվին.
Գիտություն, արվեստի եւ հետաքննություն
Քիմիայի է նույնականացնել, այն անձը հաստատելու միջեւ անհայտ բաղադրություն եւ արդեն հայտնի են: Սակայն, իմաստը այս բառի այլ գիտական ոլորտներում, որտեղ կան փորձարկումները համեմատ զանազան օբյեկտների, գործիչներ, թվային արժեքներ, բանաձեւեր եւ միջոցառումներ: Նույնիսկ այն արվեստի երբեմն օգտագործվում է բացահայտել: Դա անհրաժեշտ է, եթե, օրինակ, պահանջվում է հաստատել է, որ հեղինակը աշխատանքի: Գիտնականները այս դեպքում, արտադրել համեմատական վերլուծություն գրված է գրող, բանաստեղծ, կոմպոզիտոր, կամ նկարիչ կազմի, եւ տվյալների հիման վրա բացահայտված նրանց հետ, կամ մերժում է հակասական ստեղծումը: Դատաբժշկական նույնականացման, դա նշանակում է, որ ճանաչել է անձ կամ մի բան, համեմատելով առկա փաստերը (ատրիբուտներով), ինչպես նաեւ անփոփոխ բնորոշ է կոնկրետ անձի. Դրանք կարող են լինել լուսանկարներ, ձայնը ձայնագրման, ԴՆԹ, մատնահետքերը, արյան նմուշները եւ այլք:
Փիլիսոփայություն եւ հոգեբանություն
Ուսումնասիրությունը տարբեր գործընթացների բնույթից եւ աշխարհի ընկալման, մարդկային ապրումներով, դա բավականին բարդ է: Փիլիսոփայությունը հաճախ անհրաժեշտ է հիմնել ինքնությունը հայտնի օբյեկտի հայտնի չէ, համեմատել դրանք եւ կատարել որոշ եզրակացություններ անել: Հիման վրա գիտական աշխատանքների առաջատար գիտնականներ, ինչպիսիք հայեցակարգը ներդրվել է այս ոլորտում, քանի որ անձնական նույնականացման: Այն է, որ հարաբերությունը մարդու իրեն: Սերտորեն կապված է այս հայեցակարգի, իսկ մյուսը վերաբերում է հոգեբանության եւ մի տեսակ հոգեբանական պաշտպանվածության. Սա, այսպես կոչված նախագծային նույնականացման: նրա սկզբունքն այն է, որ մի մարդ նույնացնում է իրեն այլ անձի կամ խմբի. Այդ դեպքում հարց է. «Որոշել, - ինչ է դա նշանակում», - դա հնարավոր է կոնկրետ պատասխան տալ: Շատ դեպքերում, այն է, որ, որ տեղը իրեն կամ այլ անձի ընկալել այլ անձի իրենց շարունակությունը: Առավել հաճախ, այդպիսին է ընկալումը ծնողների իրենց երեխայի. Այս դեպքում, չափահասներ հավատում են, որ իրենց զավակների ամբողջությամբ ընդունել են իրենց սեփական որակներ, տաղանդներ, եւ, որպես հետեւանք, եւ պետք է պատրաստ է զգալ նույն կերպ, քանի որ նրանք են. Հետեւաբար, ատելի երեխաները երաժշտական դասերը, նկարչությունը կամ սպորտային, անցանկալի նվերներ, թյուրիմացաբար շահերը դեռահասների, որ այն խնդիրը, որը «հայրերի եւ որդիների».
Այսպիսով, բառի իմաստն «բացահայտել» է յուրաքանչյուր ոլորտում կյանքի օրինակով, այլ բոլոր մյուսներից. Տարածված է բոլոր դեպքերում, դա միակ բանն է, որ գործողությունները կատարվել են կամ օբյեկտների համեմատվում են, եւ կամ հայտնաբերվել, թե ոչ: