Քարտեր երեխայի զարգացման: սկսել սովորում է երբեք շատ վաղ: Զարգացման քարտերը է աշխատել երեխաների հետ տանը եւ, դրախտում

Ուսուցման երբեք ուշ չէ եւ երբեք էլ վաղ, պետք է հիշել, բոլոր ծնողներին: Այս հոդվածը կարող է խոսել այն մասին, թե ինչպես Դուք կարող եք սկսել է զարգացնել ձեր երեխային վաղ տարիքից եւ նույնիսկ ամիսների ընթացքում իր կյանքի. Մենք կխոսենք, թե ինչ է դա, եւ ինչու կան քարտերի երեխայի զարգացման համար:

Երբ պետք է սկսել.

Այնպես որ, առաջին հերթին, դա է սահմանել ամսաթիվը, երբ դուք կարող եք սկսել է զարգացնել ձեր երեխային. Որոշ մայրեր պետք է զարմանում, բայց դա կարող է անել, քանի որ առաջին ամսվա ընթացքում երեխայի կյանքի, երբ փշրանքները եւ ավելի կամ պակաս վերադառնալ նորմալ, եւ երեխան կարող է ունենալ մի քիչ կենտրոնացում եւ բերման կարծիքը մեկ թեմայի. Սկսել սովորում է օգտագործել քարտը որ երեխան կարող է ունենալ չորս ամիս տարիքից, սակայն դա լավագույնս արվում է կես տարվա, երբ pipsqueak կարող նստել եւ տեւում մեծ հաճույք հաղորդակցվելու արտաքին աշխարհի հետ:

Առաջին քարտը

Ինչ պետք է լինի առաջինը քարտը երեխայի զարգացման. Այստեղ կան մի քանի պարզ կանոններ: Առաջին - բոլոր նկարները ամենաերիտասարդ երեխաներին պետք է լինի մի գույն, քանի որ պարզ է, որքան հնարավոր է. Օրինակ, դա կլինի պարզապես պետք է կարմիր լոլիկ եւ կանաչ տերեւ. Մի գնեք փշրանքները գծագրեր, օրինակ, ինչպես նաեւ մասնագիտությունների կամ այլ բարդ պատկերներ, այն շարունակում է մնալ երեխան դեռեւս չի կարողանում ճանաչել դրանք: Կարեւոր է նաեւ, որ այդ ֆոնի վրա եղել է հենց սպիտակ, ուստի երեխան կլինի ավելի ընկալունակ կազմվել: Կարիք չկա սպասել այն փշրանքները, որ նա մի քանի տասնյակ ուսումնասիրությունների պետք է ցույց տալ ձեզ, ուր է կանաչ Cube, բայց որտեղ դեղին գնդակը: Դա տեղի կունենա այն բանից հետո, մոտ մեկ տարի, կամ նույնիսկ մեկ ու կես տարի: Սակայն, գցում է դաս, կամ թողեք նրանց «համար հետագայում» արժանի չէ այն ամենը, փոքր տեսնում ու լսում է, հիշում է նա: Օգտագործումը այդ զորավարժությունների կլինի ճշգրիտ.

իմանալ, թե ինչպես պետք է հետագա

Երբ երեխան մի քիչ ավելի հին է, դուք կարող եք սկսել է բարդացնել իրենց ուսումը: Ծանոթություններ այժմ զարգացման համար երեխան կարող է լինել շատ ավելի բարդ է: Նկարները կարող կազմված է մի քանի գույներով կարող է հայտնվել արդեն գունավոր ֆոնի վրա. Դուք կարող եք նաեւ պետք է կառավարվի վերապատրաստման քարտային նյութից մի քանի տարբեր ուղղություններով: Այնպես որ, այսօր եւս կրկնում ենք քարտեր »ԿԵՆՑԱՂԱՅԻՆ իրեր», իսկ վաղը `« Միրգ եւ բանջարեղեն »: Խառնել նույն թեման խորհուրդ չի տրվում ավելի հեշտ ընկալման եւ վերաբերմունքի ծննդաբերելու ցանկալի նորաձեւության.

Տառեր եւ թվեր

Այն բանից հետո, մեկ տարի ու կես ստացվում փշրանքները, դուք կարող եք սկսել է սովորել տառեր եւ թվեր նրա հետ: Համար, այս քարտի հարմար է երեխայի զարգացման հետ մակագրությամբ անհրաժեշտ նիշ. Սակայն, պետք է նշել, որ, հակառակ նախապես սեղմելով մեթոդներ, գիտնականները նշում են, որ այսօր, որ փշրանքները տառերը հեշտ է ուսումնասիրել ոչ միայն իրենք, բայց խոսքերով. Օրինակ, այսօր ուսումնասիրում են բառը «մայր», որտեղ կան երկու տառերը - «ա» եւ «Մ»: Երբ նամակներ են կրկնվել խոսքերով, նրանք պետք է լինի, նորից, պետք արտասանել հետեւի ստանալ ավելի լավ հասկանալ: Այս քարտերը կարելի է նաեւ ձեռք բերել խանութում, բայց դուք կարող եք անել դա ինքներդ: Օրինակ, սկսում է սովորել մի խոսք, դա կարող է լինել, ինչպես նաեւ երեխայի նկարել կամ գրել մի կտոր թղթի վրա, կազմելով այդպիսով իրենց քարտերը ավելի ուշ ուսուցման.

քարտեր Doman

Այսօր, շատ սիրված են զարգանում Doman քարտերը, որոնք կարող է գնել ցանկացած մանկական խանութ. Ամերիկյան նյարդաբան-ի առաջին կիսամյակում անցյալ դարի ապշեցուցիչ հայտնագործություն ժամանակ, տեղեկացրել է հանրությանը, որ երեխան կարող է սովորել տարբեր գիտելիքներ բոլորովին տարբեր ոլորտներում է շատ երիտասարդ տարիքում: Անել դա երբեք դեռ վաղ է, քանի որ երեխայի ուղեղը դեռ, ինչպես իրենք են ասում, «tabula rasa- յի», - լիովին մաքուր է եւ պատրաստ է կլանել ինքնին բոլոր, որ այն ապահովում է: Glenn Doman մշակել է մի մեթոդ, որը հանդես է գալիս անմիջապես լսելով եւ տեսլականը մնում: Կրթել երեխաներին, նա խորհուրդ է տալիս օգտագործելով տարբեր themed քարտեր, որոնց միջոցով դուք կարող եք ձեռք բերել գիտելիքներ տարբեր ոլորտներում գիտության. Նրանք կարող են սովորել կարդալ, հաշվել, հասկանալ աշխարհը եւ նրա օբյեկտները.

Կանոնները տան քարտերի

Սակայն, իր ուսումնական նյութի Doman դրեց խիստ կանոնները: Նրա կրթությունը երեխաների համար էին տպագրվել է խավաքարտ ոչ հաստ, կատարյալ չափը նրանց պետք է լինի A4 (թեեւ այսօր դա ընդհանրապես կարեւոր չէ, որ քարտն ունի շատ ավելի փոքր չափը): Տեքստը քարտերի պետք է տպագրվել հստակ է խոշոր տառերով, միշտ օգտագործման կարմիր թանաքով (սա անհրաժեշտ է ապահովել, որ գույները ներգրավել երեխային, որն օգնում է նրան հիշել, թե ինչ է նա տեսավ, եւ գրավոր): Եթե քարտը ցույց տվեց, մի բան է, փոխարեն կազմը կամ ծանրաշարժ գործիչ, ապա հետին պլանի միշտ պետք է լինի սպիտակ երեխային, որ դա ավելի հեշտ է կենտրոնանալ անհրաժեշտության: Տունը ունի կանոններ եւ պատկերների. Սա կարող է լինել միայն իրատեսական գործիչներ: Various մարմնավորումներ մուլտֆիլմ հարմար չէ: Դա ավելի շուտ նման է մի լուսանկար, այլ ոչ թե նկարչություն. Անհրաժեշտ է ապահովել, որ երեխան չի շփոթել է, թե ինչ է նա տեսավ, իմանալով, որ այդ ցուցանիշը կազմում է, ինչ նա տեսնում է իրական կյանքում, առանց որեւէ խնդիրների:

Էությունը Դասի

Այնուհանդերձ, ծնողները պետք է տեղյակ լինի, որ դա անհրաժեշտ է ճիշտ օգտագործել այդ քարտ զարգացման դասերի. Այստեղ մենք պետք է հիշենք, որ հիմնական նպատակն է դասի - դիտելու նկարները. Հետեւաբար, ոչինչ չկա, սխալ է, եթե երեխան ուզում է վերցնել քարտը եւ ուսումնասիրել այն ավելի լավ, արգելել կայացման չարժե այն. Այնուամենայնիվ, դաս պետք է անցնեն համապատասխան բազմաթիվ կանոններով: Այնպես որ, առաջին բանը, որ յուրաքանչյուր քարտի տրվում է մոտ 10 վայրկյան, դա բավարար է երեխային: Բացի այդ, մեկ քարտ, որը տեղադրված է եւ դրսեւորվում երկրորդ. Ծնողը կարող է պարզապես կարդալ, թե ինչ է գրված այնտեղ, այն է. E. բացատրությունը վիճակահանությանը, եւ կարող է լինել մի փոքր բարդացնում խնդիրը: Օրինակ, տալ ավելի ճշգրիտ տեղեկատվություն, թե ինչ էր այն. Որն օգտագործում առարկան, թե ինչու դուք պետք է այն, եւ այլն: Սակայն, այն պետք է հիշել, որ ամբողջ գիտութիւնը պետք է լինի, քանի որ հանրագիտարանային, կարիք չկա հնչի փշրանքները իրենց շահարկման կամ երեւակայությունը, նա .. բոլորը կհիշեն ու վերարտադրել մեկ անգամ: օտար լեզուներ կարող են նաեւ ուսուցանել օգնությամբ այդ քարտերի, նկարչության, որում նշվում է, օրինակ, անգլերեն. Անհրաժեշտ է նշել, այն փաստը, որ զարգացող լավ չի խառնել քարտերը եւ հեռանալ դրանք իրենց թեմատիկ բաժիններում: Մեկ հերթական նստաշրջանի ընթացքում պետք է ցույց տալ, ավելի քան մեկ քարտ միավոր, կամ նույնիսկ ավելի քիչ: Օրվա ընթացքում դուք կարող եք անցկացնել երկու կամ երեք փոքր դասեր, բայց, նորից, մեկ առարկայի կատեգորիայում.

Ընդհանուր կանոններ

Ավելորդ է ասել, օգտագործված մանկական կրթական քարտերը կարող է ոչ միայն տանը: Է պատրաստել այս ուսումնական ձեռնարկի, կարող է լինել երեխաները տարբեր զարգացման գործունեության մանկապարտեզներում եւ այլն: Բայց այստեղ կարեւոր է հիշել, որ թշնամիները ցանկացած ուսուցում .. ձանձրույթը, հոգնածության եւ պակաս հետաքրքրություն: Եթե ուսուցիչը (լինի դա մայր, կամ ուսուցիչ), կարող է տեսնել, որ այդ երեխան հետաքրքիր չէ, օկուպացիան ավելի լավ է հետաձգել, մինչեւ ավելի լավ ժամանակ. Դա նաեւ անհրաժեշտ է ուշադրություն դարձնել ցանկությամբ երեխային, եթե նա ցանկանում է աշխատել դուրս է ավելի երկար, չեմ մեղադրում նրան այս, այնպես որ, լինի դա, չեն կարող լինել վախենում կոտրել կանոնները սահմանված: Սակայն, այն պետք է նաեւ ունենա զգացում համամասնությամբ, չեն կատարել փշրանքները անել այն, ինչ նա այժմ չի ուզում, դա դեռ լավ է այդպիսի դասի չափազանց քիչ է:

Ին կողմ

Չնայած նրան, որ շատ ծնողների այսօր դեռ բավական թերահավատորեն են վերաբերում այս մեթոդի ուսուցման, նա արդեն ձեռք է բերել իր ժողովրդականությունը ոչ միայն Եվրոպայում, այլեւ այն տարածքների մեր երկրում: Օգնությամբ Ծանոթություններ երեխայի հիշում է, թե ինչ եք տեսել եւ խօսեցայ, - գնացքները հիշատակը, սովորում է մտածել աբստրակտ, եւ հարաբերությունը առարկաների, գնացքները աչքերը եւ ականջները: Այս Մականուն վաղ ուսուցման հենց կատարել փշրանքները խոսել երկար ժամանակ, մինչեւ դա կարող է տեղի ունենալ: Եվ, իհարկե, եւս մեկ միջոց է կիսելու ժամանակը երեխայի եւ ավելի սերտ communion նրա հետ: