Անկախ ուսումնասիրությունը արաբական լեզվով. Սովորում է արաբերեն լեզուն զրոյից

Արաբական մեկը առավել լայնորեն խոսվում լեզուների աշխարհում, որը դառնում ժողովրդականությունը տարեցտարի: Սովորում է արաբերեն լեզուն ունի իր առանձնահատկությունները, որը կապված կառուցվածքին լեզվի մեջ, ինչպես նաեւ արտասանություն եւ գրավոր: Սա պետք է համարել, երբ ընտրելով մի ծրագիր է վերապատրաստել:

գերակշռություն

Արաբերեն պատկանում է սեմական խմբին: Ըստ քանակի խոսնակների լեզվով, որի համար դա հարազատ, արաբերեն երկրորդ միայն Չինաստանին աշխարհում.

Արաբերեն խոսում շուրջ 350 մլն մարդ, 23 երկրներում, որտեղ այն համարվում է պաշտոնական լեզու: Այդ երկրների թվում են Եգիպտոսը, Ալժիրը, Իրաքը, Սուդանը, Սաուդյան Արաբիան, ԱՄԷ-ն, Բահրեյնը, Պաղեստինում եւ շատ ուրիշներ. Բացի այդ, լեզուն մեկն է պաշտոնյաների Իսրայելում. Հաշվի առնելով, այս գործոնը, որ ուսումնասիրությունը արաբական բարբառով առաջարկում է նախապես ընտրություն, որը կօգտագործվի մի կոնկրետ երկրում, քանի որ, չնայած բազմաթիվ ընդհանրությունների տարբեր երկրներում լեզուն ունի իր սեփական idiosyncrasies:

բարբառներ

Ժամանակակից արաբերեն կարելի է բաժանել 5 խոշոր խմբերի բարբառներով, որ լեզվական տեսանկյունից գրեթե կարելի է անվանել տարբեր լեզուներով: Այն փաստը, որ բառային եւ քերականական տարբերություններ լեզուներով այնքան մեծ է, որ այն մարդիկ, ովքեր խոսում են տարբեր բարբառներով եւ չեն խոսում գրական լեզուն, գրեթե, չեն կարող հասկանալ միմյանց: Որոշել է հետեւյալ խմբերին բարբառներով:

• Maghreb:
• Եգիպտոսի Սուդանի:
• Syro-Միջագետքյան.
• Gum.
• Կենտրոնական Ասիա:

Այն զբաղեցնում է առանձին տեղը Ժամանակակից Standard Arabic, որը, սակայն, գրեթե երբեք չեն օգտագործվում առօրյա խոսքում.

Առանձնահատկությունները ուսումնասիրության

Սովորում է Արաբերենի զրոյից չէ հեշտ խնդիր է, քանի որ դրանից հետո չինացիները, նա համարվում մեկը toughest է աշխարհում. Որպեսզի տիրապետում արաբերենը, այն պետք է ավելի շատ ժամանակ, քան ուսուցման ցանկացած եվրոպական լեզու: Սա վերաբերում է ոչ անկախ աշխատանքի, եւ նիստերը ուսուցիչների հետ:

Անկախ ուսումնասիրությունը արաբական լեզվի բարդ ճանապարհով, որը պետք է լքված է վաղ փուլերում: Սա պայմանավորված է մի քանի գործոններով: Նախ, մեծ բարդությունը տարբեր նամակին, որը ոչ թե նման է լատիներեն այբուբենի կամ Կիրիլյան այբուբենը, որը գրված է աջից ձախ, եւ չի օգտագործել ձայնավոր. Երկրորդ, բարդությունը այլ լեզվի կառուցվածքի մեջ, մասնավորապես ձեւաբանության եւ քերականության.

Ինչ է փնտրում մեկնարկից առաջ ուսումնասիրության.

Ծրագիրը ուսումնասիրության Արաբերեն լեզվի, պետք է կառուցվի հաշվի առնելով հետեւյալ գործոնները.

• Ներկայությունը բավարար չափով ժամանակ. Է սովորել այն լեզուն, դուք պետք է մի քանի անգամ ավելի երկար է, քան ուսումնասիրության այլ լեզուներով:
• Հնարավորություններ անկախ աշխատանքի, եւ վերապատրաստման մի խմբի կամ հետ մասնավոր ուսուցիչ: Ուսումնասիրելով արաբերեն - ին Մոսկվայում հնարավոր է դարձնում համատեղել տարբեր տարբերակներ.
• Ընդգրկումը գործընթացում ուսումնասիրել տարբեր ասպեկտներ: գրելու, կարդալու, լսելու եւ, իհարկե, խոսելու.

Մենք չպետք է մոռանանք, որ դուք պետք է ընտրել որոշակի բարբառով: Սովորում է արաբերեն լեզուն ունի տարբերությունները կախված այս գործոնի. Մասնավորապես, բարբառները Եգիպտոսում եւ Իրաքում այնքան տարբեր են, որ իրենց կրողներ չեն կարող միշտ հասկանում միմյանց. Ելքը կարող է լինել ուսումնասիրել ժամանակակից Standard Arabic, որն ավելի բարդ է, սակայն, պարզ է բոլոր երկրներում արաբական աշխարհում, քանի որ բարբառները ավանդաբար ավելի պարզեցված ձեւը: Չնայած դրան, այս տարբերակը եւս ունի իր բացասական կողմերը: Չնայած նրան, որ գրական լեզուն հասկանում են բոլոր երկրների, դա գործնականում չի շփվել: Դա կարող է լինել մի իրավիճակ, որ այն մարդը, ով տնօրինում է գրական լեզուն, չի կարողանա հասկանալ այն մարդկանց, ովքեր խոսում կոնկրետ բարբառով: Այս դեպքում, ընտրությունը կախված է ուսուցման նպատակների: Եթե դուք ուզում եք օգտագործել լեզուն տարբեր երկրներում, այդ ընտրությունը պետք է արվի այդ ուղղությամբ գրական տարբերակի: Եթե դասավանդվում է որոշակի արաբական երկիր, բայց նախապատվությունը պետք է տրվի համապատասխան բարբառով:

լեզվի բառապաշարի

Սովորում է արաբերեն լեզուն անհնար է առանց օգտագործման բառերի ու արտահայտությունների, որը այս դեպքում են հատուկ տարբերությունները համեմատած եվրոպական լեզուներով: Դա պայմանավորված է այն հանգամանքով, որ Եվրոպայի լեզուներով էին interwoven եւ խիստ ազդել միմյանց, որով բաժնետոմսերի բազմաթիվ բառային միավորների: Գրեթե ամբողջ բառապաշարը Արաբերեն լեզվի ավանդաբար ծագել, որը գործնականում անհնար է ասոցացվում ուրիշների հետ: Գումարը վերցնելը ից այլ լեզուներով ներկա, բայց դա տեւում է ավելի քիչ, քան մեկ տոկոսը մնում:

Բարդությունն այն ուսումնասիրությունների նաեւ կայանում է նրանում, որ արաբական լեզուն բնութագրվում է գոյության հոմանիշները, Համանունների եւ երկիմաստ բառեր, որոնք կարող են լուրջ շփոթում մարդկանց, ովքեր սկսում են սովորել լեզուն: Արաբերեն, միահյուսված նման մի նոր խոսքով, եւ շատ հին է, որը այն չունի որոշակի կապեր նրանց միջեւ, բայց ներկայացնում գրեթե նույնական օբյեկտների եւ երեւույթների.

Հնչյունաբանություն եւ ի արտասանություն

Գրական արաբերեն եւ նրա բազմաթիվ բարբառները, որոնք բնութագրվում են բարձր զարգացած հնչյունական համակարգով, մասնավորապես, կապված բաղաձայնների: կոկորդային, միջատամնային եւ ազդու: Դժվարությունը ուսումնասիրելու է նաեւ ներկայացնել բոլոր տեսակի կոմբինատոր հնարավորությունները արտասանություններին:

Շատ արաբական երկրները փորձում են մոտեցնել խոսակցական արտասանության բառերի գրական լեզվով. Դա պայմանավորված է հիմնականում կրոնական համատեքստում, մասնավորապես, ճիշտ ընթերցմամբ Ղուրանի: Չնայած այս ամենին, այս պահի դրությամբ չկա ոչ մի տեսակետ, թե ինչպես պետք է կարդալ որոշակի վերջ, քանի որ հին տեքստերի չունեն ձայնավոր - նշաններ է ցույց տալ, ձայնավոր հնչյունների, որը թույլ չի տալիս ճիշտ է ասել, թե ինչպես է պետք արտասանել այն, կամ մեկ այլ խոսքը:

Arabic - մեկը առավել տարածված եւ մեկն է առավել դժվար լեզուներով սովորել է աշխարհում. Դժվարությունը կայանում է հատուկ նամակում առանց ձայնավոր, բազմաբնակարան մակարդակի մորֆոլոգիայի եւ քերականության, ինչպես նաեւ հատուկ արտասանություն: Կարեւոր գործոն է ուսումնասիրության նաեւ լեզվի ընտրությունը բարբառի, քանի որ շատ երկրներում արաբերեն լեզվով հնչում է շատ տարբեր են: