Գիտակից եւ անգիտակից վիճակում մարդկային psyche

Մարդկային psyche - դա շատ հետաքրքիր երեւույթ է: Ձեւավորվել է գործընթացում պատմական էվոլյուցիայի, դա ավելի բարձր մակարդակ զարգացման: Շնորհիվ ներկայությամբ առաջադեմ եւ ակտիվ մտորումների, որն իրականացվում է ուղեղի եւ զգայական օրգանների, մի մարդ է, կարող է ոչ միայն հարմարվել իրականությանը, բայց ակտիվորեն եւ մշտապես փոփոխվող այն.

Պայմանավորված է այն հանգամանքով, որ psyche այնքան բարդ է, «առանձնացրեց" երկու շերտերը `գիտակցված եւ անգիտակից վիճակում: Ուսումնասիրությունը Այս առումով եղել առարկա բազմաթիվ գիտական աշխատանքների Ֆրոյդի, ով կարողացել է բացատրել մի մեծ գործարք իրենց գործունեության, պատասխանել որոշ հիմնական հարցերի.

Հնում այն էր, որ մարդն ունի միայն գիտակցությունը, այնպես որ կարող եք վերահսկել գրեթե ամեն ինչ: Բայց անհամաձայնությամբ, որ գոյություն ունի հոգեկան կյանքի, մշտապես ստեղծում է նոր հարցեր: Մարդիկ միշտ ցանկացել է գտնել պատասխանը հետեւյալ հարցերին:

1. Քանի որ կան երազներ:
2. Ինչպես կարող եմ բուժել նրանց.
3. Ինչու մարդը ունի երազանքները:
4. Ինչպես են ավտոմատ գործողությունները եւ հմտություններ:
5. Քանի որ, թե ինչ է մարդը անում եկեղեցական եւ վերապահումներ:
6. Քանի որ կա ուժեղ ցանկությունը.

Հետեւաբար, վաղ թե ուշ այն հարցը, թե արդյոք կա մի գիտակից եւ անգիտակից վիճակում է մարդու psyche, ստիպված է առաջանալ. Վերջինս երեւույթը դիտվում է գիտնականների կողմից որպես խոճկոր բանկ բոլորը բռնադատված, գաղտնի մտքերի ու ցանկությունների մարդու:

Բայց մենք չենք կարող ասել, որ գիտակից եւ անգիտակից վիճակում մտերիմ փոխհարաբերություններ ունեն: Լինել ճշգրիտ, նրանք, ամենայն հավանականությամբ, հանդես գալ որպես «հարեւաններին», ովքեր ապրում են նույն տանը, բայց շատ հազվադեպ են հանդիպում են միմյանց: Այնպես որ, մի մարդ, ով գիտակցում է, չի կարող միշտ կռահել իրենց թաքնված մտքերն ու ցանկությունները, որոնք պահվում են անգիտակից վիճակում: Այս հարեւանները միշտ չէ, որ լավ է «յոլա գնալ», եւ չգիտեմ, թե մինչեւ վերջ, որ «ստիպում» է մյուսը: Եկեք համարում ավելի մանրամասն, թե ինչպես է գիտակցում եւ անգիտակից վիճակում միջեւ «բանակցությունների», - հիմնված հայեցակարգի անձի կառուցվածքի, որը մշակվել է Ֆրոյդի:

Ըստ նրա, մեր գիտակցությունը, որը կոչվում է «Ես» - ը մարմին գիտելիքների մասին ներքին եւ արտաքին աշխարհների. Հետեւաբար, մի մարդ ունի միտքը, որ ինքը ներկայացուցիչ տեսակների Homo sapiens, թե ինչ է նրա անունը, սոցիալական կարգավիճակը եւ այլն: Այս շերտը ընդգրկում է բոլոր կարեւոր համակարգը ճանաչողական գործընթացների, որոնք օգնում են հարստացնել գիտելիքները բոլոր. Բայց այս մեկնաբանության, այն մարդը կմնար ինքնակառավարման զարգացման ռոբոտներ. Միայն համալիր "գիտակցված եւ անգիտակից վիճակում« կարող է «վերակենդանացնել» է psyche. Ինչպես?

Անգիտակից վիճակում ( «ՏՏ») գործառույթն իրականացնում impelling: Շնորհիվ կարիքների եւ շարժառիթների, մի մարդ կարող է պահել շարժվում, փորձելով հասնել այն, ինչ նա ուզում է որոշակի տարածքում ձեր կյանքի. Բայց եթե նա չի հետեւել նրա յուրաքանչյուր խնդրանքը, ապա դա կլինի վարքագծի նման է կենդանու.

Ահա թե ինչու, Ֆրեյդը առանձնացրեց կառուցվածքում անհատական երրորդ սյան - «սուպեր-ego», որը շատ կարեւոր է մարդու սոցիալականացման. Որն է նրա գործառույթը.

Superego ընդգրկում ոլորտները մարդկային psyche, որոնք ստիպում են, որ այն անդամ սոցիալական տարածության. Այն ներառում է `բարոյականությունը, արժեքներ, իդեալները: Դա բարոյական բաղադրիչը կարող է «հանգստացնել», որ անգիտակից վիճակում »այն», թելադրող մարդկային գիտակցությունը է, թե ինչպես պետք է գործի համաձայն կանոնների եւ օրենքների ընդունված այս հասարակության մեջ: Ձեւավորման ընթացքում այս շերտի պատասխանատու երեխայի ծնողները, քանի որ նա «լի» է նախադպրոցական եւ դպրոցական տարիքի.

Ստացվում է, որ, ինչպես սերտորեն կապված է բարոյականությունը, գիտակցությունը եւ անգիտակից վիճակում: մարդկային հոգեբանությունը չի կարող ճիշտ աշխատել առանց նրանց: