Երեխան (2 տարեկան) վախենում է երեխաների համար: Օգնություն մանկական հոգեբան

Բարձրացում երեխա պահանջում է շատ ժամանակ եւ ջանք. Ամեն մայրը եւ հայրը երազում են, որ իրենց երեխան աճում առողջ, ուժեղ եւ խելացի. Իդեալում, նրանք ուզում են դաստիարակել սոցիալապես ակտիվ երեխաներին, ովքեր գնում են շփման իրենց հասակակիցների հետ եւ կարողանան արտահայտել իրենց դժգոհությունը: Բայց ոչ բոլոր երեխաները հաջողության հասնել: Իսկ եթե երեխան չի խոսում, վախենում այլ երեխաների ու կենդանիների. Որտեղ քայլում ձեր երեխային ինչպես զարգացնել իր կարողությունները: Փորձում են հասկանալ, թե.

հնարավոր պատճառները

Եթե ձեր երեխան չի սիրում լինել մարդաշատ վայրերում, չի հանդուրժում աղմուկ եւ ընկերությունների, դա չի նշանակում, որ ինքը չէ, ինչպես բոլորի. Երբեմն էլ երեխաները ուզում են խաղալ իրենց, բայց ծնողները պետք է ազդի իրենց երեխային: Տալ իր մտքերն ու գործողությունները ճիշտ ուղղությամբ:

Եթե երեխան (2 տարեկան) վախենում է երեխաների, դա չի նշանակում, որ նա աուտիկ է, թե աննորմալ: Սա կարող է ցույց տալ, որ երեխան վնասել մյուս երեխաներին: Նա կարող էր պարզապես չեն հասկանում, թե ինչ է տեղի ունեցել, բայց պահպանել այս մտքում, եւ չեն ցանկանում, որ այս իրավիճակը կրկնում է ինքն իրեն: Գրեթե բոլոր երեխաները լավ են հիշում սխալները `առաջին վատ փորձ: Դա զարմանալի չէ, որ նրանք չեն ցանկանում զգալ բացասական զգացմունքները կրկին. Քիչ հավանական է, որ ձեր երեխան առանց որեւէ ակնհայտ պատճառի պաշտպանում է ինքն իրեն այլ երեխաներից.

Բոլոր գործողությունները երեխայի մասին խոսել իրավիճակների, որտեղ նա այցելել. Երեխաները, ովքեր հազվադեպ գնում է շփման հասակակիցների հետ, կարող է չափազանց շատ կցված է իր մոր եւ հազվադեպ է դուրս գալ հասարակության մեջ: Որովհետեւ այս բաներուն, որ երեխան չգիտի, թե ինչպես պետք է վարվել, եւ ոչ բարեկամական երեխաների հետ:

Չափորոշիչները երեխաների 2 տարի

Ի սկզբանե, դա օգնում է հասկանալ, թե այն չափանիշները, տարեկան երեխաների համար 2 տարի: Եթե ձեր երեխան չի կատարել այն բոլոր գործողությունները, որոնք նկարագրված են, թե չի խոսում այն բոլոր խոսքերը, մի հուսահատվիր. Գուցե դուք պարզապես չի փորձել խոսել նրա լեզվով, եւ երեխան հոգեբան բավական հարմար. Պարզապես տալ ավելի շատ ժամանակ է ձեր երեխայի համար:

Շարժիչային հմտություններ եւ ֆիզիկական զարգացումը:

• Նա քայլում է աստիճաններից եւ ներքեւ: Նա կարող է ապավինել բազրիք կամ խնդրեք չափահաս ձեռքը
• քայլեր, ավելի քան խոչընդոտները.
• ասված;
• ստանում բեմի վրա.
• Նա չի կասեցնում գնդակը եւ նետում.
• խաղում բացօթյա խաղեր երեխաների համար.
• ոչ ոքի գծեր եւ շրջանակների / ovals.
• ի վիճակի է ծունկ ներքեւ վերցնել իրը.
• վերահսկում դեմքի արտահայտությունը: Ստացվում է շուրթերը մեջ մի խողովակ, pulls այտերը.
• Նա նախագիծն գնդակը:

Կապի եւ բառեր:

• ուսումնասիրությունները երեխաների վայրում, փորձելով համագործակցել նրանց հետ,
• անհատական բառերն ու խնդրելով հարցեր կարող են խոսել,
• Նա խաղում թաքցնել, եւ ձգտում է,
• պատճենները մեծահասակների,
• Նա օգնություն է խնդրում,
• հասկանալ, թե ինչ հասկացությունները, կենցաղային,
• Այն ցույց է տալիս, թե քանի տարեկան է, անունը վերաբերում է.

Առողջություն եւ կյանքը:

• սեփական ուտում եւ խմում,
• նա խոզանակներ իր ատամները,
• Նա գնում է զամբյուղի մեջ,
• հեռացնել եւ դրվում է շալվարը,
• ի վիճակի է հանել եւ տեղադրել վրա կոշիկ հեշտ ճարմանդը:

Այս փոքրիկ ցանկ ստանդարտների վերաբերում է զարգացման երեխաների ժամը 2 տարի ժամկետով: Յուրաքանչյուր երեխա է տարբերվում, որոշ կատարել բոլոր վերը նշված եւ ավելի, եւ ոմանք չեն. Take a look at զարգացման ձեր երեխային եւ չեն կարոտում այն պահը, երբ դուք կարող է հետաքրքրել նրան: Որոշ ծնողներ սովորեցնել բոլոր այդ կարգի, երեխան գնում է մանկապարտեզ: Երեխաները 2 տարեկան է, ընդհանուր առմամբ, իրականացվում է պարտեզում, եթե չկան այլ պայմանները կրթության.

Ինչու երեխաները պետք է սոցիալական.

Ժամանակակից ծնողները տարեկանում նոր տեխնոլոգիաների լիովին մոռանալ պարզ ճշմարտությունների. Մեր նախնիները անցել են իրենց փորձն ու գիտելիքները երեխայի զարգացման, ոչ միայն վերապատրաստման աշխատանքների, բայց հիմնականում միջոցով խաղի. Հայտնի «Քառասուն-սպիտակ միակողմանի», «Ladushki», «Անխելք մարդ ու սագ", եւ այլ խաղեր անիրավացիորեն մոռացվել. Թեեւ նրանք կատարել, որ հնարավոր է ոչ միայն զարգացնել նուրբ շարժիչային հմտություններ, այլեւ խորհելու, հիշողությունը եւ հաստատակամությունը.

Շատ երեխաները չգիտեն, թե ինչպես պետք է շփվել իրենց հասակակիցների հետ: Խնդիրն այն գալիս է մանկությունից, այդպիսի մարդիկ նույնիսկ ծեր տարիքում հաճախ չեն կարող պատշաճ կերպով արտահայտել իրենց ցանկությունները:

Չափահասների համար սահմանել շրջանակը երկխոսության եւ ուզում, որ իրենց երեխաները պետք է համապատասխանեն այդ գործողություններին: Բայց դա պետք է հասկանալ, որ աշխարհի գիտելիքները յուրաքանչյուր երեխայի, նրա սեփական, յուրաքանչյուր երեխա կարող է ինքնուրույն սովորել է շփվել այլ երեխաների, զրուցել, խաղալ եւ նույնիսկ լուծելու հակամարտությունները: Այնպես որ, չեմ փորձում են արտահայտել իրենց տեսակետը, երբ դա տեղին չէ: Մանկական խաղահրապարակ է բակում մի մեծ տեղ երեխաների համար հաղորդակցվելու.

Նեղ շրջանակը ընկերների

Ի դեպ, մայրը իրեն ավելի շատ կախված է երեխայի, քան դա նրանից. Այս հոգեբանական ծուղակ է հաճախ baffling եւ ապակողմնորոշիչ. Եթե երեխան անընդհատ ծախսում ժամանակ մենակ մոր, հոր կամ տատիկի, պատրանք, որ կարիք չկա, այլ մարդկանց: Հետեւաբար, հայտնվելով փողոցում, մի երեխան (2 տարեկան) վախենում է երեխաների, կամ կողմերի չեն գնալ շփման:

Որոշ մարդիկ կարծում են, որ եթե երեխան տեսնում է սահմանափակ թվով մարդկանց, այն կարող է վարվել ագրեսիվ հասարակության մեջ: Սա ոչ թե այն պատճառով, որ նա ունի նման բնույթ, գալիս է նրանից, որ նա չունի պատկերացում, թե ինչպես պետք է շփվել ընդլայնված միջակայքում: Պայմանավորված է այն հանգամանքով, որ երեխան անընդհատ ծախսում ժամանակ մեծահասակների, դա ավելի հեշտ է շփվել նրանց հետ, քան իրենց հասակակիցների. Կազմակերպելու մանկական գործունեության, դուք (եւ Ձեր երեխան) հաճույք ստանալ այդ գործընթացում:

գործողությունները ծնողների

• Ընդլայնել շրջանակը ընկերների, ոչ միայն իրենց սեփական, այլեւ երեխային:
• Փոփոխվող միջավայրում:
• Ընտանիքները էին ընկերները, որ ավելի շատ մարդիկ են, այնքան ավելի լավ:
• Լրացուցիչ երեխաները խաղում բացօթյա խաղեր ընկերության իրենց հասակակիցների երեխային.
• Իրենք հետաքրքրվել են երեխաների դասերի.
• Հաճախ փառաբանում է երեխային:
• Նախ, եկեք թեթեւ է խնդիրը, ապա ավելի բարդ: Հետո երեխային հաղթահարել առաջին, ասելով, որ նա կարող է, դուք պարզապես պետք է մտածել.
• Առաջին սովորեցնել երեխային խաղը, ապա խնդրել է խաղալ.

ամուր բռնելով

Երեխաները, ովքեր մեծացել է խստության, ավելի մեծ կոմունիկացիոն խնդիրներ, քան երեխաների համար, ովքեր գովում են. Նման երեխան միշտ պետք է շրջանակները, փորձում ենք. Թեեւ գրեթե բոլոր դեպքերում այդ պահանջները չափազանց բարձր երեխաների համար: Այս պատճառով է, որ երեխան ետ է կանչել մեջ ինքն իրեն, քանի որ դա ավելի հեշտ է միայնակ իր մտքերի, որը դուք կարող եք ոչ հանդիմանել, չեն պահանջում, եւ դուք միշտ չէ, ոչ թե որպես լավ, քանի որ այն պետք է.

Լավ պատճառով ենթադրվում է, որ բոլոր երեխաները զգում եւ, համապատասխանաբար, եթե Ձեր երեխան (2 տարեկան) վախենում է երեխաների, ապա դա միայն այն չէ, վստահ է եւ մտահոգ: Մի toddler երեխաների, ինչպես վարվել սառը կամ մոտավորապես այն, ինչ երեխան չի կարող լինել պատասխանատու, քանի որ տունը մի նորմալ ռեակցիա է իր գործողությունների համար:

Ցածր ինքնագնահատականը երեխայի մեծացնում է իր անհանգստությունը եւ ինքնազարգացմանը կասկածում: Նման երեխաները հաճախ ասում են, որ ոչինչ չեն կարող անել: Սա նշանակում է, որ երեխան վախենում է մյուս երեխաների, եւ նա պետք է ձեր օգնությունը. Նա չգիտի, թե ինչպես պետք է հարցնել ձեզ չի հրաժարվել: Նա չէր վստահ է իր ունակությունների, չնայած ես ուզում եմ փորձել:

վաղ աուտիզմ

Առավել դժվար դեպքը չէ ոչ կոնտակտային է երեխայի մանկական աուտիզմի. Մանկական խաղահրապարակ է բակում, չի առաջացնում ուրախություն, երեխան փակված է ինքն իրեն, եւ շատ հարմար է ծնողների: Այս երեխաները կարող եք տեղափոխել օբյեկտների, նստած մի տեղ մեկ ժամ: Ժամանակակից բժշկության ախտորոշման նման դեպքերում առաջին տարում երեխայի կյանքը.

Վաղ նշաններ աուտիզմի

1. Մանկուց երեխան չի զգալ ուրախություն հետ շփվելու ընտանիքի եւ մոր հետ:
2. Երբ նա տեղափոխվել է մինչեւ, նա չի ձգտում հասնել չափահաս կամ գրկել:
3. Մի նայիր աչքով:
4. Կրկնելով բազմաթիվ անգամ նույն արտահայտությունը, շարժումը, գործողություն. Այս երեխաները հետագայում ելույթով:
5. Օտիստիկ երեխաներ իրենց toes կամ շրջանցելով մի մտածկոտ ու Զուսպ արտահայտվելու.

Եթե կասկածում եք, որ երեխան կարող է լինել հիվանդ, խորհրդակցել մասնագետի: Ժամանակին հայտնաբերումը հիվանդության կես աշխատել դրա վրա: Ստուգումից հետո, բժիշկը ասում է, որ երեխան առողջ է, թե հիվանդ է:

Եթե դեռ ձեր երեխան օտիստիկ, սկսել փոքր ներքին պատվերների, որը դա կարող է կատարել ինքնուրույն: Մանկական բացօթյա խաղեր կօգնի Ձեզ զարգացման գործում հետաքրքրության զրույցի: Կենդանի պահել, որ նրանք շատ լավ գիտակցում են, պատասխանատվության օգնել երեխային եւ հարմարվել շրջապատող աշխարհի.

Զրույց երեխաների շրջանում

Շատ երեխաներ ցույց են տալիս իրենց առաջին արձագանքը իրենց հասակակիցների ձեւով ագրեսիայի. Սա ոչ թե wake-up ցուցանիշ է, եւ եզակի մեթոդ ուսումնասիրելու մյուս երեխաներին եւ աշխարհը. Նման խաղերում, նրանք կարող են ճանաչել, որտեղ «իմը», եւ որտեղ «մեկ ուրիշը»: Ագրեսիան պարզունակ միջոց է համագործակցել այլ երեխաների հետ: Դուք կարող եք զանգահարել այն առաջին մակարդակը սիրո.

Երեխաները շատ զգայուն են, նրանք կարողանում են գրավել զգացմունքներով ու վերաբերմունքը. Բայց երեխան սովոր է շփվել եւ գերաճ է վախի եւ ագրեսիայի, նա պետք է զգան, մշտական աջակցությունը իմ մոր. Ժամանակի ընթացքում, նրա վարքագիծը չի փոխվի, սակայն մինչեւ իմ մայրը պետք է կանխել հակամարտությունները, այցելել երեխաների գործունեությունը.

Օրինակ, երեխան (2 տարեկան) վախենում է երեխաներին, քանի որ նա վերցրեց խաղալիք ավազաման: Երբ ձեր երեխան փորձում է վերցնել իր խաղալիքներ, եւ նա դեմ էր դրան, ապա դուք պետք է հարցնել այն իրավախախտ: «Եվ իմ աղջիկը չի լինի, եթե դուք խաղում»: - կամ, «Խնդրում եմ, Kathy, ապա վերցնել այն»: Անհրաժեշտ է, որ երեխան պետք է զգում պաշտպանությունը ձեզ եւ կարող է պաշտպանել իրենց ցանկությունները: Ի վերջո, նա նաեւ մի մարդ, եւ դուք պետք է հարգել նրա ցանկություններն ու բողոքի ակցիաներ: Այն ժամանակ կպահանջվի, ձեր երեխան կլինի իրենց սեփական երեխաներին սովորեցնել իրենց իրավունքները:

Եթե տեսնում եք, որ ձեր երեխան պարզապես հետապնդվում դուրս ոչ մի տեղ, չեն կանգնել շրջանակներում: Պատմել է իրավախախտին խիստ տոնով, որ դուք չեք կարող անել: Սա վատ արդյոք նա հազիվ ուզում է շարունակել, բայց եթե դա չի աշխատում, ապա տեղափոխել մի կողմ խեղճ երեխային: Տարին լրանալուց հետո `3 տարի երեխային, դուք պետք է լիովին պաշտպանել նրան, եթե նա չի կարող կարգավորել: Տարեկան հասակում հին երեխաների հասկանալ, թե ինչ է թույլատրվում, եւ ինչ չէ, որ նրանք հիշում, թե ինչպես է իմ մայրը աջակցում նրանց, եւ իրենց սեփական պաշտպանել իրենց տեսակետը: