Հոգեբանություն շաբաթ մանկապարտեզում է: սցենար

Ըստ ԳԷՖ-ի պահանջներին նախադպրոցական թեմայի շաբաթների պետք է իրականացվի: Նման գործողությունները օգնել աշակերտներին ամփոփել, համակարգել եւ ամրապնդել գիտելիքները եւ մանկավարժներին, որպեսզի կիսել մասնագիտական փորձը: Բայց ահա շաբաթ հոգեբանության մանկապարտեզի նորարարություն: Այնպես որ, հաճախ դժվարություններ կան պլանավորման եւ կազմակերպման նման գործունեության. Այս հոդվածը կօգնի նյութը մասնագետը մեթոդաբանորեն ճիշտ պատրաստել եւ իրականացնել թեմատիկ շաբաթ է նախադպրոցական.

Կրթական եւ կրթական հոգեբանության առաջադրանքի օրեր նախակրթարանի

Հիմնական նպատակն այս ակցիային է ստեղծել դրական մթնոլորտ է Dow. Այն կարող է իրականացվել տարբեր ձեւերի հոգեբանության շաբաթվա մանկապարտեզում. Սցենարի կատարվում անհատապես, հաշվի առնելով առանձնահատկությունները թիմի, հաստատման ուղղությամբ, նյութական սարքավորումների եւ այլ գործոնների.

Դուք կարող եք ընտրել միջեւ հետեւյալ խնդիրները հոգեբանության օրերի ի նախակրթարանը :

• մասսայականացումն հոգեբանական ծառայությունների նախադպրոցական, բացատրությունը նշանակության, բովանդակությունը իր աշխատանքի մանկապարտեզում.
• կոնսոլիդացիան պրոֆեսորադասախոսական անձնակազմի, հարաբերությունների ամրապնդման գործում կոլեկտիվ.
• հոգեբանական աջակցություն է ծնողներին փոխըմբռնմանը նպաստելու միջեւ մեծահասակների եւ երեխաների համար.
• ձեւավորումը հոգեբանական հարմարավետության երեխաների, իսկ Dou, հարմարեցումը մի կոլեկտիվ, ստեղծագործական զարգացման համար:

հիմք

Որտեղ է սկսել? Թեմայի վերնագիրը հոգեբանություն շաբաթ մանկապարտեզում պետք է նշանակվեն է նախապես առումով գործունեության ուսումնական հաստատության եւ փաստաթղթերի հոգեբանական ծառայությունների. Մասնագետ խնդիրն է զարգացնել ամենօրյա գործողությունների ծրագիր: Որպեսզի իրականացնել այդպիսի խնդիր է, որ պահանջվում է նախապես կատարել ախտորոշումը դասախոսական կազմի եւ ուսանողների որոշելու մակարդակը հոգեբանական հարմարավետության, բացահայտել ընթացիկ թեմաների աշխատանքի խնդրահարույց հարցեր: Հիման վրա տվյալների սուբյեկտների պետք է ծրագրել միջոցառումներ, սահմանում է նպատակներն ու խնդիրները:

Ապա դուք պետք է իրականացնել նախապատրաստական աշխատանքներ, ինչպես նաեւ ուսուցիչների, ծնողների, երեխաների: Մի քանի օր առաջ միջոցառմանը պետք է ապահովի տեղեկատվության տարածումը իրականացման վերաբերյալ նման գործունեության, հրավիրում հյուրերին, մատչելիությունը ստուգելու անհրաժեշտ սարքավորումներով եւ նյութերով:

պարունակություն

Հոգեբանություն շաբաթ մանկապարտեզի մի շարք միջոցառումների, որոնք միավորված են մի ընդհանուր թեմայով: Հետեւաբար, դա կարեւոր է ձեւակերպել անունը թեմայով շաբաթվա, օրինակ, «շաբաթ է rainbow տրամադրություն» կամ «Մանկապարտեզ - ժպիտով," եւ այլն ...

Այնուհետեւ, մի ծրագիր յուրաքանչյուր օր, սահմանված գործունեության տակ ընդհանուր թեմայով: Մենք առաջարկում ենք մի կոպիտ ուրվագծերը շաբաթվա հոգեբանության մանկապարտեզի:

1. «Այդ օրը լավ տրամադրությամբ» (գործողություն "Ծիածան տրամադրությունը»):
2. «Բարեկամության սկսվում է ժպիտով» (ցուցահանդեսը «Լավագույն ընկեր», «բարեկամ քարտ» քարոզարշավը):
3. «Ջերմությունն ընտանեկան օջախի» (ցուցահանդեսը նկարների, «երջանիկ ընտանիք», էստաֆետային մրցույթի «Միասին մենք ուժ»):
4. «Մեր բարեկամ մանկապարտեզը» (զանգվածային միջոցառումն է երաժշտական դահլիճում «Եկեք ծանոթանալ!"):
5. «Օր կապի» (հոգեբանական ուսուցում »Համաձայն եմ եւ այլեւս Պայքար», գործողությունների «Basket of սմայլիկների»):

Ինչ է «հոգեբանական գործողություն»:

Մշակվել է ավելի քան մեկ շաբաթ հոգեբանության մանկապարտեզի ներառում գործունեությունը, ինչպիսիք են «տրամադրություն ծիածան», «բարեկամական քարտ», «զամբյուղ ցանկությունների»: նրանք անցնում են ձեւաչափով հոգեբանական քարոզարշավի. Ինչ է դա: Այս կրթական խաղ է, մասնակցությամբ, այնպես էլ երեխաների եւ նրանց ծնողների եւ ուսուցիչների համար: Այս գործունեությունը ուղղված է ախտորոշման ներքին վիճակի մասնակիցների սահմանման ներքին Dow հավաքական խնդիրներով:

Իմացեք ավելին մասին, որ այդ գործունեության:

1. Որ ակցիան «Ծիածան տրամադրությունը»: Հոգեբանություն շաբաթ է մանկապարտեզում է հիմնական խնդիրն է գնահատել մակարդակը հարմարավետության մնալու նախադպրոցական բոլոր մասնակիցների համար: Այս միջոցառումը, որը միտված է այդ խնդիրների լուծման: Ձեւ իրականացման գործունեության կարող են լինել շատ տարբեր են: Օրինակ, դուք կարող եք մուտքի մանկապարտեզի առավոտյան դնելու երկու խոշոր ծաղկամաններում (մեկ վարդագույն, իսկ մյուսը մոխրագույն), եւ հաջորդ մի զամբյուղ ծաղիկներով (կարող է կատարվել երեխաների). Յուրաքանչյուր ոք, ով մտնում է այգին, այն առաջարկվում է մի ծաղիկ մեկում ծաղկամաններում: Օրինակ, վարդագույն խորհրդանշում լավ տրամադրություն, եւ մոխրագույն - վատ.
2. «Բարեկամական ողջույնը» անցկացվում է հետեւյալ կերպ. Արտադրվում մեծ քարտ եւ տեղադրվել նախասրահում մանկապարտեզի: Յուրաքանչյուր ոք թողնել նրան իրենց ցանկությունները միմյանց.
3. Որ ակցիան «Basket of սմայլիկների» ուղղված է ամփոփելով ողջ թեման շաբաթվա, դրա գնահատումը: Մասնակիցները խրախուսվում են գրել առաջարկները, առաջարկություններ, դիտողություններ է քարտի վրա եւ դրեց այն է զամբյուղ.

Հոգեբանություն շաբաթ մանկապարտեզում: ծրագիրն խմբային դասերը

Ի լրումն վերը նշված obschesadovskih իրադարձությունների յուրաքանչյուր խմբում անցկացնել ներքին թեմատիկ նիստերը, ըստ ժամանակացույցի: Մենք առաջարկում ենք հետեւյալ պլանի գործունեությունը աշակերտների հետ տարբեր տարիքային խմբերի Նախադպրոցական.

ցուցահանդեսների կազմակերպում

Տանում լուսանկարներ ցուցահանդեսների, արվեստի կամ արհեստի պահանջում է շատ նախապատրաստական աշխատանքների: Իրոք, նման գործունեություն, այնպես էլ երեխաների եւ մեծահասակների հետ. Սա նշանակում է, որ նպատակը այս աշխատանքի է զարգացնել փոխըմբռնումը կուսակցությունների միջեւ, եւ ոչ թե պարզապես հանձնարարական: Օրինակ, կազմակերպումը լուսանկարչական ցուցահանդեսի «Լավագույն ընկեր» ծնողների եւ caregivers համար պետք է նախ անցկացնել զրույց ձեր երեխայի մասին, ով հանդիսանում է «լավագույն ընկերը», որը տեսնում է երեխային այս դերում եւ ինչու. Այն ժամանակ կպահանջվի, եւ ստեղծման, նախագծային աշխատանքների:

Աշխատելով ծնողների հետ

Հոգեբանություն շաբաթ է մանկապարտեզում օգնում ծնողներին հասկանալ կարեւորությունը եւ անհրաժեշտությունը համատեղ գործունեության հետ իրենց երեխայի. Ի ընթացքում խաղի գործունեության մեծահասակների սովորում է հասկանալ, թե իրենց դերը գործընթացում ինքնության ձեւավորման, որոշելու բնույթի հատկություններ եւ վարքագծի երեխային. Հետեւաբար, մեծ մասը աշխատանքի է միտված մասնագետի նախադպրոցական ծնողի եւ երեխայի համատեղ գործունեության համար: Այնպես որ, հավաքական ժամանցային, սպորտային միջոցառումներ, կատարելով արհեստների եւ ձեւավորում ցուցահանդեսի աշխատանքի ներառում ընդհանուր ջանքերը, մեծահասակների եւ երեխաների, որն ունի դեր յուրաքանչյուր մասնակցի:

Աշխատելով ուսուցիչների եւ կրտսեր անձնակազմի

Ոչ միայն աշակերտների եւ նրանց ծնողների հետ անցկացնել մեկ շաբաթ հոգեբանության մանկապարտեզում. Ուսուցիչների եւ կազմակերպված թեմատիկ գործունեության. Նպատակն այս աշխատանքի թիմի շենքը, խնդիրների լուծման, ավելացել մակարդակները ինքնորոշման իրականացման յուրաքանչյուր մասնագետի ընդունակությունները: Ընթացքում թեման շաբաթը կարող է իրականացվել հոգեբանական դասընթացներ, խաղեր, դասընթացներ ուսուցիչների եւ երիտասարդ նախադպրոցական անձնակազմի.

Մեզ ասել են, թե ինչպես է ծախսել մեկ շաբաթ հոգեբանության մանկապարտեզում. Բայց դա կարեւոր է հաշվի առնել ոչ միայն ընդհանուր մեթոդաբանական, այլեւ հասկանալ հրատապությունը խնդիր է որոշակի նախադպրոցական, հաշվի առնել անհատական առանձնահատկությունները `խմբի մասնակիցների, կահավորված գրասենյակներ եւ շատ այլ գործոններից: