Ինչ է ծրագրային երաժշտությունը: Ծրագրային երաժշտության օրինակներ եւ սահմանում

Երաժշտական ստեղծագործություն, որի բովանդակությունը բացահայտվում է կոմպոզիտորի կողմից դրված բանավոր բառերով, շատ հաճախ բանաստեղծական է, այն, ինչ ծրագրային երաժշտություն է: Այս երեւույթը տալիս է առանձնահատկություններ, որոնք տարբերվում են ոչ ծրագրայինից, որը արտացոլում է անձի տրամադրությունները, զգացմունքները եւ զգացմունքային փորձը: Ծրագիրը կարող է լինել իրականության ցանկացած երեւույթի արտացոլումը:

Հատուկություն եւ սինթեզ

Տեսականորեն, բոլոր երաժշտությունը քիչ թե շատ ծրագրավորված է, բացառությամբ, որ գրեթե անհնար է բացահայտել այնպիսի օբյեկտներ կամ հասկացություններ, որոնք ազդարարում են լսողի համար: Նման ունակություններն ունեն միայն խոսքով, բանավոր կամ գրավոր: Հետեւաբար, կոմպոզիտորները հաճախ իրենց աշխատանքներն են տալիս մի ծրագիր, այսպիսով ստիպելով բանավոր կամ գրական շինություն աշխատել իրենց կողմից օգտագործվող բոլոր երաժշտական միջոցների հետ սինթեզում:

Գրականության եւ երաժշտության միասնությունը օգնում է այն փաստը, որ երկու արվեստը կարող են ժամանակի ընթացքում պատկերի զարգացումը եւ աճը ցույց տալ: Հնարավո- րից հնչեցվել են տարբեր ստեղծագործական գործողություններ, քանի որ արվեստը ծնվել եւ զարգացել է սինցետիկ ձեւով, կապված ծեսերի եւ աշխատանքային գործունեության հետ: Ֆոնդերում շատ սահմանափակ էր, հետեւաբար, անհատապես եւ առանց կիրառելի խնդիրների, պարզապես չէր կարող գոյություն ունենալ:

Փոխարկումը

Աստիճանաբար մարդկության ամենօրյա ձեւը բարելավվել է, արվեստը դարձել է ավելի բարդ, եւ միտում է հայտնվել այն հիմնական ժառանգներից եւ տեսակներից: Իրականությունը հարստացավ, եւ դրա դրսեւորումն արդեն հասել է բոլոր բազմազանության մեջ, թեեւ սինքրիկ արվեստը հավերժ է մնացել ծիսական, հոգեւոր, վոկալ-գործիքային, դրամատիկական ասպեկտներով: Երաժշտության եւ բառերի համատեղ գործողությունները, սակայն, որոնք որոշում են ծրագիրը, հեռու չեն հեռացել երաժշտությունից:

Սրանք կարող են լինել վերնագրեր, որոնք ներառում են երաժշտական երաժշտություն: Օրինակներ `դաշնամուրի հավաքածուում, Պ.Ի. Չայկովսկու մանկական ալբոմում, որտեղ յուրաքանչյուր խաղ ունի ոչ միայն« խոսում », այլեւ« պատմող »կոչում.« Մորթի աղոթք »,« դայակի հեքիաթ »,« տիկնիկի հիվանդություն »եւ բոլորը Այլ փոքր գործեր: Սա իր սեփական հավաքածուն մեծահասակ երեխաների համար, «Սեզոններ», որտեղ Պյոտր Իլյիչն ավելացրեց վառ բանաստեղծական էպիկական գիծ: Կոմպոզիտորը հոգ էր տանում երաժշտության կոնկրետ բովանդակության, թեմաների եւ բացատրելու, թե ինչ երաժշտական երաժշտություն է եւ ինչպես կատարել այս աշխատանքը:

Երաժշտություն Plus գրականություն

Երեխաների համար երաժշտական երաժշտությունը հատկապես հասկանալի է, եթե ստեղծագործությունն ունենում է ինչպես անուն, այնպես էլ ուղեկցող մի բառ, որը ստեղծում է կոմպոզիտորի ինքն իրեն կամ նրան ոգեշնչող գրողը, ինչպես Սիմովսկիի կամ Սվիրիդովի սիմֆոնիկ սիմֆոնիկ հավաքածուում «Անտար» սիմֆոնիկ հավաքածուում, Պուշկինի պատմության մեջ, Ձնաբուք ".

Այնուամենայնիվ, ծրագիրը միայն լրացնում է երաժշտությունը, ոչ թե ճշգրիտ բացատրություն: Միայն ոգեշնչման առարկան նույնն է գրողի եւ կոմպոզիտորի համար, սակայն միջոցները դեռեւս տարբեր են:

Երաժշտություն մինուս գրականություն

Եթե խաղը կոչվում է «Սադի երգ» (օրինակ, Կալիննիկով, Սվիրիդով եւ շատ այլ կոմպոզիտորներ), դա սահմանում է միայն կատարման բնույթը, այլ ոչ կոնկրետ բովանդակությունը, տարբեր ծրագրերը եւ ոչ երաժշտական երաժշտությունը: Հատկորոշիչներն են «Շունը կորել է», «Կլաոնները», «Պապիկի ժամացույցը» (որը pokeyayut-ներկառուցված է, եւ ապա, իհարկե, ծեծի է ենթարկվելու): Սա գրեթե բոլոր երեխաների երաժշտական երաժշտությունն է, ավելի խորը եւ արագ հասկանալի եւ ավելի լավ կլանված:

Երաժշտության լեզուն իրենից հաճախ ներկայացնում է ծրագրային բովանդակությունը `ներկայացուցչականության միջոցով. Ձայնը կարող է թռչունների երգելը (« Ֆագոտ »,« կկու »), լարվածության աճ, ժողովրդական փառատոների, շքեղ հուշարձաններ (« արտակարգ միջադեպ »,« նրբաբլիթ շաբաթ »եւ այլն): Ձայնագրությունը կոչվում է, որը նաեւ հստակեցնում է, թե ինչ ծրագրային երաժշտություն է:

Սահմանում

Բանավոր բնութագրիչով օժտված ցանկացած ապրանք պարունակում է ծրագրային տարրեր, որոնք շատ տեսակներ ունեն: Եվ ինչ է ծրագրային երաժշտությունը, դուք կարող եք հասկանալ, նույնիսկ լսել կամ սովորել էսքիզներ: Նրանք պատրաստվում են զարգացնել երաժիշտի տեխնիկական հնարավորությունները տեղակայված զորավարժությունների դերում եւ կարող են ոչ միայն պարունակել ծրագրեր, այլեւ երաժշտություն, սակայն դրանք հաճախ ունենում են ծրագրային ապահովման առանձնահատկությունները եւ նույնիսկ բացարձակապես ծրագրային ապահովում: Բայց եթե գործիքային աշխատանքում կա սյուժիա, եւ բովանդակությունը հետեւողականորեն բացահայտվում է, ապա դա պարտադիր է երաժշտական երաժշտություն: Օրինակներ կարելի է գտնել ազգային ժողովրդական եւ դասական աշխատանքներում:

«Երեք հեքիաթներ» եւ ազգային հատկանիշներ ծրագրում

Նաեւ օգնում է հասկանալ, թե ինչ ծրագրային երաժշտություն է, կիրառական ժանրերի որոշ առանձնահատկություններ `երգեր (« Պոլյուշկո »), երթը բոլոր ժանրային բազմազանության մեջ (« Չերնոմոր »եւ« Փայտե զինվորների մարտ »), ինչպես նաեւ պար - ժողովրդական, դասական, ֆանտաստիկ . Սա, հեշտ ձեռքով, Դ.Բ. Կաբալեւսկին, երաժշտության մեջ `« երեք մատով », որը որոշում է ժանրային ինքնությունը:

Ազգային երաժշտության բնութագրիչ հատկությունները սովորաբար ծառայում են որպես երաժշտական կազմի ծրագիր, որը սահմանում է ընդհանուր հասկացությունը, տեմպը, բաղադրիչի ռիթմը (Խաչատրյանի կողմից «Բայերի հետ պարը», օրինակ `« Երկու հրեաներ »եւ« Մուսորգսկիի «Հոփակ»):

Լանդշաֆտային եւ առարկայական ծրագրեր

Երաժշտության երաժշտությունը նաեւ մեկ կամ մի շարք պատկերների ցուցադրություն է, որը ամբողջ կազմի մեջ չի փոփոխվում: Աշխատանքների օրինակներ կարելի է գտնել ամենուր. Gliere- ի «դաշտերում», «Գրիեգի ժայռերի եւ ֆիորդների վրա» եւ այլն: Այստեղ կարող եք ներգրավել տոների եւ մարտերի նկարները, երաժշտական պատկերները, լանդշաֆտը եւ դիմանկարը:

Նույնիսկ կոմպոզիտորները տարբեր կերպ են ներառում երաժշտության նույն գրական տեսարանները, օրինակ, Չայկովսկու կողմից Շեքսպիրի «Ռոմեո եւ Ջուլիետ» -ը հանգեցրել է վերարտադրությանը, որտեղ ծրագրավորումն ընդհանրացված է, եւ Berlioz- ը հետեւողական է: Երկուսն էլ, իհարկե, ծրագրային երաժշտություն: Անունը հաճախ կարելի է համարել որպես հողամասային ծրագիր, օրինակ, «Ղազերի ճակատամարտը» Լիզզը Կաուլբախի նույն ֆրեսին կամ նրա «Էկվորդների պարը» եւ «Անտառի աղմուկը»: Երբեմն քանդակագործության, ճարտարապետության, նկարչության ստեղծագործությունները օգնում են հասկանալ, թե ինչ երաժշտական երաժշտություն է, քանի որ նրանք մասնակցում են երաժշտական պատկերների համար տեսողական միջոցների ընտրությանը:

Եզրակացություն

Ծրագրային առումով երաժշտությունը հարստացնում է նոր արտահայտչական միջոցներով, օգնում է նոր ձեւերի որոնմանը, տարբերակում է ժանրերը: Եթե կոմպոզիտորը ելույթ է ունենում իր կազմով, այն իր լսողին մոտեցնում է իրականությանը, հոգեւորապես կյանքի է կոչում, նպաստում է խորը հոգեւոր սկզբունքների ընկալմանը: Այնուամենայնիվ, եթե ծրագրավորումն ավելի կարեւոր է, քան մյուս խնդիրները, ապա երաժշտության ընկալումը զգալիորեն կրճատվում է, այսինքն, ունկնդիրը պետք է իր սեփական ստեղծագործական ընկալման համար:

Ահա թե ինչու շատ կոմպոզիտորներ փորձել են հրաժարվել ծրագրից (այդ թվում `Մահլերը, Չայկովսկին, Շտրվաուսը եւ այլն), բայց չնայած դրան, նրանցից ոչ մեկը չկարողացավ ամբողջովին ոչ երաժշտական երաժշտություն: Երաժշտության միասնությունը եւ դրա բովանդակության առանձնահատկությունները երբեք անխտիր եւ բացարձակ չեն: Եվ ավելի ընդհանրացված բովանդակությունն է, ավելի լավը, լսողի համար: Ինչով է ծրագրային երաժշտությունը հստակ հասկանալու երաժշտական մտածելակերպի զարգացման մի փոքր հարվածներ. Ականջներ ունենալը, այսպես ասած, կլսվի, չնայած այն բանին, որ երաժշտական տեսականության մեջ երաժշտության այս երեւույթի միեւնույն սահմանումը եւ նույնիսկ նույն ընկալումը դեռեւս չեն հայտնվել: