Կրթական համակարգը Ռուսաստանում

Կրթական համակարգը Ռուսաստանում դաշնային, կենտրոնացված: Այսօր, Ռուսաստանի կրթական համակարգը շատ նման է գերմաներեն, սակայն շարունակում է պարզեցված տարբերակ դրանից: Այն բաղկացած է կառուցվածքային տարրերի:

1. Նախադպրոցական կրթություն. Այն թույլ է տալիս երեխաներին ստանալ հիմնական գիտելիքներ, սակայն, չի հավասարեցնել դպրոց. Այն երեխաները սկսում մանկապարտեզից հիմնականում մի կես տարի է, եւ կան մինչեւ վեց տարի ժամկետով:

2. Տարրական դպրոց. Նա պատասխանատու է կրթության համար երեխաների վեց տարի ժամկետով մինչեւ տասը. Տարբերությունը գերմանական գործընկերոջ կարող է ստանալ հիմնական կրթություն հանրային դպրոցներում:

3. Թերի միջնակարգ կրթություն միջնակարգ դպրոցներում, լիցեյներին եւ gymnasiums են հինգ տարի ժամկետով: Վերջում ինը դասերի այդ դպրոցներում երիտասարդները իրավունք ունեն ձեռք բերելու փաստաթուղթ ընդհանուր միջնակարգ կրթության.

4. High School կամ արտադրության եւ տեխնիկական կրթությունը տալիս է իրավունք ներգրավված է քոլեջում, տեխնիկական եւ այլ ուսումնական հաստատությունների հետ: Ավարտի շրջանավարտների 10-րդ եւ 11-Class մարզասրահների, դպրոցները lycje կամ իրավունք ունեն ստանալու միջնակարգ կրթություն հաստատող ամբողջական փաստաթուղթ, եւ ապա մատակարարող այն ընդունվելու համալսարանում: Նման իրավունքը համակարգը կրթության Ռուսաստանում տալիս ցանկացած անձ, ով ավարտել է մասնագիտական ուսումնական հաստատության (Գերմանիայում այն չի թույլատրվում):

5. Բարձրագույն կրթություն հետ կապված ստանալու աստիճանը բակալավրի, դիպլոմավորված մասնագետի կամ վարպետ.

1992 թ.-ին, այն բանից հետո, օրենքի ընդունումից է Ռուսաստանի Դաշնության սկսեց Բարեփոխումներ բարձրագույն կրթության: Այս օրենսդրական գործիքի եւ զարգացնել ժամանակակից կրթական համակարգի Ռուսաստանում:

Ռուսական մեկ այլ օրենք, պատասխանատու է բարձրագույն կրթության, 1996 թ.-ին հայտնաբերվել է երեք փուլերում դրա արտադրության:

- թերի բարձրագույն կրթություն, որի համար ուզում եք ուսումնասիրել երկու տարվա ընթացքում.

- հիմնական բարձրագույն կրթությունը (բակալավրի աստիճան) տեւողությամբ չորս տարիների ընթացքում.

- Մասնագետ (ուսուցման տեւողությունը հինգ տարի) եւ Master (ժամկետը ուսուցման վեց տարի):

Այնպես որ, եկեք բնակվի յուրաքանչյուր մակարդակով բարձրագույն կրթության: Բակալավր է ասպիրանտ, ով արդեն վերապատրաստվել է չորս տարի, եւ ստացել ֆունդամենտալ ուսուցում ընդհանուր առմամբ մասնագիտությամբ: Սակայն, նա իրավունք ունի անցկացնելու դիրքերը ավելի երկար, պահանջարկը, որը ներկայությունը բարձրագույն կրթության:

Կրթական համակարգը Ռուսաստանում նախատեսվում է բակալավրի մակարդակի օգնությամբ լրացուցիչ ուսուցման (մեկ տարի) եւ որակավորման «մասնագետ»: Սակայն, լավագույն տարբերակը ստանալու համար բակալավրի որակավորում «Մաստեր» (դասընթացի համար երկու տարվա ընթացքում պաշտպանության հետ մագիստրոսական թեզի):

Այն արժանի է հատուկ ուշադրության այսօր համակարգ շարունակական կրթության Ռուսաստանում: Է, մի կողմից, այս համակարգը արտացոլում է օբյեկտիվ կարիքները հասարակության: Իսկ մյուս կողմից, օգնությամբ վերապատրաստման համակարգի անընդհատ նորացման հիմնական գիտելիքները եւ ձեռք բերել մասնագիտական հմտություններ, որոնք այնքան անհրաժեշտ է այսօրվա տնտեսության մեջ: Դուք կարող եք նաեւ ասում են, որ շարունակական կրթությունը մի տեսակ վարդապետության մարդկային մշտական բարելավման եւ կյանքի երկարատեւ զարգացման գործում իր ունակություններով.

Կրթական համակարգը Ռուսաստանում տեսանկյունից շարունակականության հայեցակարգի, պետք է «ավարտված» նոր քայլերի, որոնք կլինեին համար հաշվարկված բոլոր ժամանակաշրջաններում մարդկային կյանքի: Որպես հիմնական նպատակի կառավարման կրթական համակարգը պետք է դիտարկել որպես մշտական զարգացումը ստեղծագործական մտածողության եւ մարդկային ներուժի: Եւ կենտրոնում համակարգի պետք է լինի այն մարդը, ինքը, իր ցանկությունները եւ, իհարկե, զարգացումը իր ունակություններով.