Հոդավորում զորավարժությունները: Որ համալիրը արտասանություն իրականացնում վարժություններ

Խոսքի հնչյունների են արտադրվում շնորհիվ մի համալիր Կինեմա (շարժումների articulatory օրգանների). Ճիշտ արտասանությունը տարբեր հնչյունների կախված է ուժով, շարժունակության, ինչպես նաեւ տարբերակված աշխատանքի օրգանների արտաբերելու ապարատի. Այսինքն արտասանությունը խոսքի հնչում, դա մի բարդ շարժիչի հմտությունը կօգնի զարգացնել արտաբերելու վարժություններ.

Հիմնական նպատակներն արտաբերելու վարժություններ

Դուք կարող եք դիտել, քանի որ երեխան է մի շարք (նմանակող եւ արտաբերման) լեզվով շարժման, ծնոտի եւ շուրթերին. Այս դեպքում, վերարտադրվել բնորոշ հնչյունների - թոթովանքները եւ թոթովանքները: Սա առաջին փուլն է զարգացման խոսքի յուրաքանչյուր անձի: Այն ունի մեծ նշանակություն: Երեխաների մոտ, այդ շարժումները, որոնք արտադրվում եւ զարգացած աստիճանաբար: Դա կարեւոր է, որ ուժի, ճշգրտության եւ տարբերակման համար:

Որ համալիրը արտասանություն իրականացնում զորավարժությունները օգնել զարգացնել եւ աճում բարձր դասարանի շարժումը, ինչը կարեւոր է պատշաճ նվագարկումը խոսքի հնչյունների.

Արված վարժություններ բաղկացած է մի մեծ շարք վարժությունների, որոնք ուղղված վերապատրաստման մարմինների շարժունության, ավարտից տարբեր դրույթների շուրթերին, փափուկ քիմքի եւ լեզուի:

առաջարկություններ

Նախ, արված զորավարժությունները պետք է անել ամեն օր: Այն նպաստում է որակյալ ուսուցումը եւ ամրապնդումը հմտությունների երեխաների արտադրված: Խորհուրդ ենք տալիս ձեւակերպել իրականացնում երեք կամ չորս անգամ մեկ օր, մոտ 5 րոպե: Կարիք չկա բեռնելու երեխային շատ նոր վարժություններ անմիջապես. Դա բավական է մի ժամանակ 2-3 զորավարժությունների:

Երկրորդ, որ զորավարժությունները իրականացվում է ոչ թե մեկ, այլ մի քանի անգամ (մոտ հինգ): Ստատիկ զորավարժությունները պետք է անել 10-15 վայրկյան:

Երրորդ, դա անհրաժեշտ է գրագետ մոտենալ ընտրության զորավարժությունների եւ հաշվի առնել ավանդական հաջորդականությունը պարզ է, դժվար է. Անցկացնել արտաբերման վարժություններ երեխաների համար 3-4 տարի ավելի լավ է ձեւով խաղեր, զվարճալի եւ էմոցիոնալ:

Չորրորդ, դա անհրաժեշտ է ներկայացնել նոր զորավարժություններ աստիճանաբար, մեկ առ մեկ: Մենք չպետք է մոռանանք, կրկնել եւ ամրապնդել նյութը ծածկված: Դուք չպետք է սկսել նոր վարժություն, եթե նախորդ առաջադրանքները կատարվում են չէ, շատ լավ է: Աշխատել դուրս հին stuff դուք կարող եք հետ նոր Մոլեխաղեր սարքերի:

Եւ, հինգերորդ, արված վարժություններ է կատարել ավելի լավ նիստը: Այս պաշտոնում, երեխաները չեն straining այն մարմինը, զենք ու ոտքերը: Երեխաները ավելի հեշտ կլինի իրականացնել նոր խնդիրներ, եթե նրանք տեսնում են իրենց ու գլուխը. Դա պահանջում է պատի հայելին. Դուք կարող եք սկսել զորավարժությունները շուրթերի վարժություններ.

կազմակերպման ժամանակ

Բացատրելով նոր վարժություն առավելագույն չափահասի պետք է կիրառել Մոլեխաղեր տեխնիկան: Ապա կա հստակ դրսեւորում: Դրանից հետո, հսկողության տակ է չափահաս կատարում է իր երեխային:

Երբ երեխաները կատարել articulation վարժություններ, դա կարեւոր է վերահսկել որակը շարժումների. Դա կարեւոր է հաշվի առնել, որ համաչափությունը երկու կողմերի դեմքը: Առանց այս արտաբերման զորավարժությունները բացարձակապես անիմաստ:

Յուրաքանչյուր վարժություն պետք է մոտենալ ստեղծագործաբար:

Նախ, որ շարժումը լարված կլինի: Աստիճանաբար նրանք կդառնան ավելի ազատ, օրգանական եւ համակարգված:

Համալիր արված վարժությունները պետք է ներառի եւ ստատիկ եւ դինամիկ խնդիրները:

շուրթերի վարժություններ

Կան բազմաթիվ նրանցից: Նրանք են `

• Smile - շուրթերը ընթանում են ժպիտով, նրա ատամները չպետք է լինի տեսանելի.
• Proboscis - շուրթերը են քաշում սպասում է երկար խողովակի.
• Ցանկապատ - մի ժպիտ հետ հոծ ատամները.
• Donut - կլոր եւ քաշեք հարձակվող շուրթերին. Ատամները միեւնույն ժամանակ, պետք է փակվի:
• Նապաստակ - վարժություն կատարվում հոծ ատամները. Բարձրացնել վերին շրթունքը, դրանով իսկ Արմեն համապատասխան գործիքներ:

Թիրախներ զարգացման շարժունակության շուրթերով

Արտաբերման վարժություններ երեխաների համար եւ պետք է ուղղվեն զարգացմանը շարժունակության շուրթերով: Նրանք են `

• Scratching եւ խայթող ատամները երկու շուրթերին.
• Շրթունքներ քաշեք հարձակվող խողովակի. Ապա ձգվել նրանց դուրս են ժպիտով.
• Շուրթերը քաշեք խողովակի. Պտտել այն է շրջանաձեւ շարժման, շարժվող ձախ եւ աջ.
• Պատկերացրեք ձեզ ձուկ, որը խոսում է: Flapping իր շրթունքները:
• Վերցրեք nasolabial ապատիկը վերին շրթունքի երկու մատները մի կողմից, եւ ստորին շրթունքի միջեւ thumb եւ ինդեքսավորված մատների մյուս. Ձգվել նրանց վեր ու վար:
• «Համբույր»: Cheeks կազմվել է, ապա կտրուկ բացեց իր բերանը, ինչպես բնորոշ ձայնի.
• «Duck»: Elongated մատները մերսում նրա շուրթերին, փորձելով ընդօրինակել են կեռ: Այս դեպքում, Պատ երկու ձեռքերի պետք է գտնվեն ստորին շուրթերի, իսկ մյուսը գագաթին:
• «Դժգոհ ձի»: Փորձում է ընդօրինակել մի ձայն նման մի snorting ձիու.

Ստատիկ եւ դինամիկ վարժություններ լեզուով

Որակական արված զորավարժությունները երեխաների համար հնարավոր չէ առանց ծանր վերապատրաստման. Թվում ստատիկ զորավարժություններին հետեւյալն են `

• Fledglings. Բացեք ձեր բերանը լայն է, եւ լեզուն դեռ.
• Spatula. Բերանը պետք է բացվի, փայտով լեզուն հանգստանալ այն եւ մի լայն դիրքում իջեցվել վրա ստորին շուրթերի:
• Calyx. Բաց լայն. Դուրս պրծած լեզուն, չեմպիոն եւ առջեւի եւ կողմնակի եզրեր: Լեզուն չպետք է դիպչել ատամները.
• Sting: Առաջ մղել նեղ զբաղված լեզուն:
• Gorka: Բարձրացրեք մինչեւ հետեւի լեզուի, հուշում է այս դեպքում, պետք է ամուր հանգստանան դեմ ստորին incisors:
• Խողովակ: Upturned կողմնակի եզրեր լեզուն.
• Բորբոս. Է ճաշակ կառչել լեզվով.

Համալիր արված զորավարժությունները պետք է ներառի դինամիկ խնդիրները:

• Ճոճանակ. Թեթեւակի բաց բերանը եւ շուրթերը ձգվել դեպի ժպիտով: Հուշում է լեզուն իր հերթին շոշափում անկյուններում բերանը.
• Ֆուտբոլ. Բերանը պետք է փակվի: Լարված լեզվի alternately ասածի մեկ ուղղությամբ, ապա մյուս այտը:
• Brushing ատամները. Փակեք ձեր բերանը. Հետք շարժումների լեզուով մի շրջանակի միջեւ ատամների եւ շուրթերին.
• Ձին. Լեզուներ կառչել է երկնքում, ապա սեղմեք լեզուն: Աղմուկ ծանր ու դանդաղ.
• Համեղ ջեմ. Բացեք ձեր բերանը ու լիզում նրա վերին շրթունքը:

Արված զորավարժությունները համար «p» ձայնի

Առաջին զորավարժությունները կոչվում «Ում ատամները մաքուր»: Դրա իրականացման պետք է լինի լայն բանալ բերանը եւ ներսում վերին ատամները, որպեսզի շարժումները (ձախ-աջ) հուշում է լեզուն.

Իսկ երկրորդը `« նկարիչ »: Բաց բերանը, շուրթերը ձգվել դեպի ժպիտով: Կատարելու է իր լեզուն շարժումը ետ եւ առաջ է ճաշակ:

Երրորդ - «Ով է քշել է գնդակը հեռու»: Վարժություն կատարվում է ժպիտով: Դարձնել լայն լեզուն: Նրա եզրին է դնում իր ստորին շուրթերի եւ փորձեք մի երկար ժամանակ է պետք արտասանել ձայնը »f»: Ապա դնում բամբակյա բուրդ է սեղանի վրա, եւ ֆենով այն է, որ հակառակ կողմում:

Սրանք ընդամենը մի քանի արված վարժություններ համար "P" հնչյուն, որը կօգնի զարգացնել ճիշտ շարժումը լեզուի, նրա շարժունության, բարձրանում, եւ այլն:

Ներկայացրել է հոդվածում ընդլայնված կօգնի ամրապնդել եւ զարգացնել որոշակի հմտություններ է երեխաների համար: Արված վարժություններ պահանջում է գրագետ եւ ստեղծագործական չափահաս. Վստահ լինել, հետեւել նրանց ձեւով մի խաղ, չեն մոռանում ասել, անունը նրանցից յուրաքանչյուրը, որը կհանգեցնի անմիջական միավորման. Եւ ապա երեխաները կլինի հետաքրքիր է իրականացնել մի շարք վարժություններ: