Վերին Intermediate `այն

Երկար տարիների պրակտիկ վարժությունների դուք կարող եք զբաղվել ձեր Անգլերեն, որի խորացնել աշխատանքը բառապաշարի, հիմունքներին տիրապետելուց գրավոր եւ խոսելով: Եւ այժմ ցանկանում եք ստուգել են տեսնել, եթե ձեր անգլերեն մակարդակը:

Որն է Մակարդակը Վերին Intermediate

Ընդհանուր առմամբ, արդյունքները ձեր ուսուցման պետք է լինի համարժեք ընկալում է բնօրինակ, այդ թվում, ինքնաբուխ, հուզիչ, երկխոսական եւ monologic անգլերեն ելույթում միջին ուսուցչի կամ զուգընկերոջ գրավոր կամ ուղղակի կապի. Մենք նշեք ավելի մանրամասն հմտությունների, ցույց մակարդակը խորացված, ստորեւ:

- տիրապետման երկխոսական եւ monologic խոսքի իրավիճակներում ֆորմալ եւ ինֆորմալ կապի տարբեր առարկաների (ստորեւ թվարկված կլինի).

- արտահայտիչ ասած, վկայում է շնորհանդես գաղափարներ, օգտագործելով մի շարք քերականության եւ բառապաշարի.

- կարողությունը կատարել է բանավոր հաշվետվություն, հաշվետվություն, իրականացնել հարցազրույցներ.

- քննարկում Կարդացեք եւ լսել բնագրի (այդ թվում, ոչ գեղարվեստական).

- պահպանումը խնդրահարույց բնույթը զրույցի կամ երկխոսության օգտագործելով համապատասխան բանավոր բանաձեւեր.

- ակտիվ մասնակցություն քննարկումներին, զրույցի, վստահ է պաշտպանում իր տեսանկյունից.

- գնահատելով այն հայտարարությունները, այլ մարդկանց առումով ճշտության ու բովանդակությանը լեզվական ձեւով.

Վերը նշված հմտություններ, կարող է հասնել ներգրավելով, օրինակ, դասագիրք »New English Պատկեր խորացված»:

Ինչ վերաբերում է ընթերցմամբ, ձեր հմտությունները պետք է տեսնել, որ բարելավման բոլոր տեսակի կարդալ (ուսումնասիրություն, սովորել, որոնել եւ դիտարկում): Եւ այդ հիման վրա, դուք պետք է հեռացվեն նյութի կից դրան հուզական, գաղափարական, գեղագիտական եւ իմաստային տեղեկատվություն հիման վրա էական եւ լեզվական վերլուծություն:

Դուք նաեւ պետք է կետադրությունը, ուղղագրությունը եւ գրաֆիկորեն գրել գրագետ տարբեր գրավոր աշխատանքները. արտահայտել իրենց մտքերն ու մտքերը գրավոր տարբեր տեսակի (շարադրություն, նամակ, ռեզյումեն, վերացական, գրականության ուսումնասիրություն): բացատրել եւ ճիշտ բառապաշար, ուղղագրությունը, ոճական ու քերականական սխալներ է մեղադրանքի դեմ հարուցված ձեզ գրավոր տեքստի.

Ուսումնասիրության հայտնի հրապարակումների, օրինակ, «հնարավորությունները Վերին-Intermediate", ձեր բառապաշար պետք է լինի առնվազն 3000 միավոր, մոտ ստանձնած ցուցակում իրավիճակային-թեմատիկ բնութագրերի առարկաներից. Ցանկը ներառում է բովանդակային թույլատրելի կապի, մի շարք սոցիալական իրավիճակներում, խոսքի metalinguistic միջոցների եւ նպատակների համապատասխան խոսքի, ներկայացվում է ձեւով մենախոսության կամ երկխոսության:

Ցանկ թեմաների ուսումնասիրվել

Ինդիկատիվ ցանկը առարկայի-themed, վարպետ ուսումնասիրության ամենահայտնի մեթոդական համալիրների, օրինակ, «Headway Վերին-Intermediate».

Շրջանակը անձնական եւ սոցիալական հաղորդակցության:

1. Ֆիզիկական անձը:

2. բնույթը մարդու, տրամադրություն, պահվածքի, վարքագծի. Հոգեբանական տեսակի մարդիկ, բնավորության այնպիսի գծեր, (դրական եւ բացասական), որոնց տեսակները մարդկային հոգեվիճակի, վարքը, նորմերը լավ վարքագծի համար.

3. Հարաբերություններ. Սիրում. Ընտանեկան կյանքը:

4. phobia եւ mania. Հաւատքն ու սնահավատությունը: Հաղթահարման ուղիները մտավախությունները:

5. Ոճիր եւ պատիժ: Տեսակները հանցագործությունների Պատճառները հանցավորության աճի: Կալանավայրի որպես պատիժ: Juvenile հանցագործություն:

Շրջանակը ներքին եւ սոցիալական ԶԼՄ - ների:

1. Մեր տունը: Տուն վերանորոգումներ: Գնել մի տուն: Անտուն:

2. Առողջության: Հիվանդություն. Բժշկական օգնություն:

Շրջանակը սոցիալ-ճանաչողական կապի

1. Համաշխարհային կենդանիների. Խնդիրները պահպանության վտանգված տեսակների. Շրջակա միջավայր եւ քաղաքակրթությունը, աղբյուրները շրջակա միջավայրի աղտոտման: պահպանումը բնապահպանական խնդիրների մասին:

Ոլորտը մասնագիտական հաղորդակցման. Աշխարհը աշխատանքի:

1. Աշխատանքային. Ճիշտ ընտրությունը մասնագիտության: Ներկայացուցիչները ոչ ստանդարտ աշխատատեղեր: Անհատականութեան ուսուցչի, նրա մարդկային եւ մասնագիտական որակներով:

Շրջանակը քաղաքական եւ հասարակական կյանքում:

1. News.

2. քաղաքականություն: Կողմ եվ դեմ է քաղաքական կարիերայի. Քաղաքական կուսակցություններ: Անհատականություն քաղաքականություն:

3. Զարգացող երկրները եւ նրանց խնդիրները: Անհրաժեշտությունը, աղքատությունը. Charities:

Շրջանակը սոցիալ-կրթական եւ սոցիալ-մշակութային կապի

1. Գովազդ հեռուստատեսությամբ եւ ռադիոյով, առեւտրային վիդեո արտադրության:

Շրջանակը սոցիալ-մշակութային կապի

1. Երաժշտություն. Երաժշտություն Մեր կյանքի: դասական, հանրաճանաչ, ժողովրդական, ջազային: Երիտասարդական եւ փոփ երաժշտություն:

Անգլերեն Վերին-Intermediate, իր հերթին, ունի իր սեփական դասակարգումը: Հաշվի առնել տարբեր քայլեր, կապված այս մակարդակում.

Խոսելու. Բնութագրիչները գերազանց հմտություններ

Սկսենք ամենախստապահանջ պահանջներին, որոնք մշակվում են դասընթացի ուսանող որեւէ բարձրորակ դասագրքի այս մակարդակում (օրինակ, Նյու Անգլերեն Պատկեր խորացված):

Պարտադիր լիարժեք եւ համարժեք իրականացումը հաղորդակցման մտադրության շրջանակներում մի ծավալուն շարք տարբեր իրավիճակներում: A quick, լավ կազմակերպված ելույթը. Բացակայությունը արտասանել accent: Համապատասխան եւ ճիշտ օգտագործումը բառապաշարի եւ քերականական կառույցների.

Բնութագրիչները գերազանց մակարդակի վրա

Հաջորդ մակարդակը խորացված - սա լիարժեք իրականացումը հաղորդակցական մտադրությունների. Տիրապետում ելույթը Որոշ ընդմիջումներով hezitatsionnymi եւ կոմպոզիցիոն տատանումները: Հարուստ բառապաշար: Ճիշտ օգտագործումը մի շարք քերականական բանաձեւերի. Հազվագյուտ եւ մանր պատվիրման եւ սխալներ, որոնք չեն նվազեցնի արդյունավետությունը խոսքի. Շեշտադրումն է մի փոքր մակարդակով:

Բնութագրիչները Միջինից

Վստահ իրացումը հաղորդակցական մտադրությունների վերը նշված իրավիճակներում. Լավ Տիրապետում ելույթը շատ չնչին hezitatsionnymi pauses եւ կոմպոզիցիոն տատանումները, որոնք պատճառվել են խոչընդոտման պատշաճ ձեւավորման խոսքի բովանդակության եւ / կամ ընտրության արտահայտման միջոցներից: Առկայությունը վերապահումների, սխալների օգտագործման քերականական կառույցների եւ / կամ դիսկուրսի, որը, ընդհանուր առմամբ, չեն միջամտել է հասնելու հաղորդակցական նպատակներով: Նկատելի դրվում.

Բնութագրերը միջին մակարդակով խորացված: Այն

Միանգամայն ադեկվատ իրականացումը կապի գործընթացի մեջ վերը նշված իրավիճակներում. Բավարար Տիրապետում ելույթը. Մանր խախտումները կազմածո կառուցվածքի տեքստում. Ներկայությունը hezitatsionnyh pauses. Ներկայությունը զգալի վերապահումներով ու սխալների օգտագործման քերականական կառույցների եւ բառերի: Խախտում կանոնների արտասանություն, որոնք կարող են խոչընդոտել ըմբռնումը:

Բնութագիր Ստորեւ միջին

Անկարողությունը ավարտելու իրականացումը, հաղորդակցման մտադրության: Սահմանափակումները ծավալից հայտարարություններով: Շատ հաճախ, կոմպոզիցիոն եւ տրամաբանական պատմողական բացերը: Բացակայություն Տիրապետում խոսքի եւ ներկայությունը մեծ թվով hezitatsionnyh pauses. Ընդհանուր սխալներ եւ բացառություններ օգտագործման քերականական կառույցների եւ բառապաշարի. Խախտում կանոնների արտասանություն, որոնք դժվար է հասկանալ:

Գրում: Գերազանց վարպետությունը գրիչների

Սկսենք բարձրագույն հմտությունների Վերին Միջանկյալ. Այս մակարդակը ներառում է դրա առանձնահատկությունները եւ բնութագրերը քննարկվում է ստորեւ:

Հարուստ բարբառային դարձվածաբանություն եւ բառապաշար, որը համապատասխանում է ստանդարտներին ժամանակակից անգլերենով: Չկան ուղղագրական սխալներ. Բացարձակապես տեղին եւ ճիշտ օգտագործումը քերականական բանաձեւերի. Ճշգրիտ դնում հաղորդակցման խնդիրները: Բացարձակապես պատճառաբանված եւ լի պատմողական նկարագրությունը միջոցառումների, օբյեկտների կամ ցուցադրության գաղափարների, տեսանկյուններից: Հետեւողական եւ տրամաբանական զարգացումը սյուժեի եւ գաղափարների. Լրիվ համապատասխանության ոճով եւ ժանրի գրվածքների. Ճշգրիտ եւ համապատասխան օգտագործման տարբեր գեղարվեստական արտահայտչամիջոցներով:

Այս մակարդակն կարող է միայն ապահովել բարձրորակ վերապատրաստման նյութերը (օրինակ, «Անգլերեն Պատկեր խորացված»):

Գերազանց իմացություն է նամակում

Հագեցած, բարբառային բառապաշար միանգամայն տեղին ստանդարտները ժամանակակից լեզվով: Պակաս, քան մեկ ուղղագրական, քերականական կամ բառային սխալները մեկ հարյուր բառաձեւ: Որոշ տատանումները օգտագործման քերականական կառույցների. Համապատասխանությունը կապի խնդրի. Պատճառաբանված եւ լի պատմողական նկարագրություն իրադարձությունների, իրերի կամ ներկայացնելու իր տեսլականով է առարկայի: Տրամաբանական զարգացումը սյուժեի եւ գաղափարների. Համապատասխանությունը ոճով եւ ժանրի գրավոր աշխատանքների: Պատշաճ կերպով օգտագործվում միջոցները արտահայտվելու.

Լավ իմացություն է նամակում

Լավ բառապաշար, ինչպես նաեւ օգտագործվում համապատասխան ձեւով, ընդհանրապես իրավասու անգլերենով: Վերին-Intermediate լավ մակարդակ կանխում կատարելու է ավելի քան մեկ ուղղագրությունը, քերականությունը եւ բառային սխալներ 100 բառաձեւ: Որոշ ԱՆԿԱՆՈՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ են նկատվում օգտագործման քերականական կառույցների. Համապատասխանության հաղորդակցական խնդիրներ են բավականաչափ ճշգրիտ. Ընդհանուր առմամբ, համոզիչ եւ ամբողջական նկարագրությունը իրադարձությունների, օբյեկտների, եւ հեշտ է հասկանալ, թե շնորհանդեսը իր մտքերի ու գաղափարների: Որոշ տրամաբանական շեղումները եւ պակասը զարգացման հողամասի հաջորդականության: Մի քանի պահեր է չհամընկնել ոճի ու ժանրի.

Միջին մակարդակը գրավոր խոսքի նկատմամբ սեփականության

Ընդհանուր առմամբ, բավարար շրջանակ բառապաշարի. Բայց տեսականին սահմանափակ է, կան սխալներ ընտրելիս ճիշտ խոսքեր: Ոչ ավելի, քան երկու քերականական, ուղղագրական կամ բառային սխալները մեկ 100 բառաձեւ: Որոշ դեպքեր օգտագործման քերականական կառույցների դժվար է հասկանալ իմաստը գրավոր նյութական. Շատախոս խնդիրն համապատասխանում է նամակում: Շեղումները հաջորդականությամբ եւ զարգացման տրամաբանությամբ է հողամասի եւ գաղափարների. Սահմանափակ ընտրությունը միջոցների գեղարվեստական արտահայտության: Ժանր եւ ոճը չի համապատասխանում չափանիշներին:

Գրավոր ցածր միջին

Այս մակարդակը խորացված ունի սահմանափակ բառապաշար: Կա զգալի անորոշություն է օգտագործման, եւ բառերի ընտրությունը. Ոչ ավելի, քան երեք ուղղագրական, քերականական կամ բառային սխալները մեկ 100 բառաձեւ: Բավականին լուրջ խախտումներ դիտարկվել օգտագործման քերականական կառույցների. Այն արտացոլում է գաղափարը, ներկայացվում է կապի խնդրի, բայց ոչ լիովին իրականացվել, բացակայության պատճառով հստակության եւ համոզիչ փաստարկներ հօգուտ մեկ կամ մյուս տեսանկյունից: Նկատվում անհամապատասխանություններ հաջորդականության եւ ներկայացման տրամաբանության, ժանրերի եւ ոճերի են խառը:

Ունենալով հասնել իր նպատակին, դնում առջեւ նոր, ավելի բարդ առաջադրանքներ. Ընդլայնված մակարդակը - հաջորդ հանգույցը, որը կկարողանա գրավել միայն նրանք, ովքեր ի վիճակի են հաղթահարել ինքներդ ձեզ եւ անձնատուր լինել հսկայական ծախսերը լեզվով.