Lekoteka - ինչ է դա: Կենտրոն «Lekoteka»

Շատ ծնողներ լսել է, որ բժիշկները իրենց երեխան հաշմանդամ, չգիտեմ, թե ինչ պետք է անել. Շատերը տեսնում են սա որպես անձնական վիրավորանք, սկսում երկմտել, վախը. Իհարկե, նրանք շարունակում են սիրել իրենց երեխաներին, սակայն չգիտեք, թե ինչպես պետք է սովորեցնել, եւ թե ինչպես պետք է զարգացնել այն: Ցավոք, քչերը գիտեն, որ այդ խնդիրները լուծվում են Lekoteka: Ինչ է այն, ինչպես է այն ազդում է երեխայի զարգացմանը:

սահմանումը,

Lekoteka - ը ծառայություն, ապահովելով վաղ հոգեբանական եւ կրթական աջակցություն է երեխաներին, ովքեր ունեն հաշմանդամ է: Եզակի է, որ այն նպատակ ունի աշխատել ոչ միայն երեխաների, այլեւ նրանց ծնողների հետ: Սա շատ կարեւոր է, որ ընտանիքի. Թարգմանվել է շվեդական «Լեկոյի» նշանակում է «խաղալիք» եւ «TEK" - ի հունական միջոցներով »հավաքների».

Կենտրոն «Lekoteka» ստեղծվել է այն երեխաների համար, ովքեր չեն կարողանում հաճախել, հետ միասին, այլ դպրոց կամ այգիներում: Նրանք պետք է օգնության է Pathologists, Լոգոպեդ, հոգեբան: Բացի այդ, այն պայմանով, հոգեբանական եւ մանկավարժական աջակցություն է ընտանիքի: Այդ նպատակի համար հատուկ ծրագրեր, որոնք հատուկ կարիքները երեխաների եւ նրանց անհատական կարիքները:

սպասարկման Նկարագրություն

Այն պետք է ընդգծել, որ Lekoteka ստեղծված է հաշմանդամ երեխաների եւ երեխաների, ովքեր ունեն մի շարք անկանոնություններով էմոցիոնալ, ֆիզիկական եւ հոգեկան վիճակում: Կա կազմակերպված բացատ երեխաների համար, ովքեր ունեն զարգացման ուշացում, կա հատուկ տարածք բազմաթիվ խաղալիքներ: Վերջին օգնություն է զարգացնել տեսողական եւ լսողական ընկալման, զգայական եւ շարժիչային հմտություններ, ինչպես նաեւ ակտիվացնել ճանաչողական գործընթացները: Կա նաեւ հատուկ երաժշտական գրադարան, որի նպատակն է համակողմանի զարգացմանը երեխաների. Շատերին է ասել, որ այժմ վաճառվում կան շատ խաղալիքներ, ուստի այն անհրաժեշտ չէ հաճախել այնպիսի ինստիտուտների: Սակայն, մեծ մասը ծնողները չգիտեն, թե ինչ պետք է անել նման նյութական.

պատմությունը Lekoteka

1963 թ.-ին, Շվեյցարիան մեկնարկել նկարագրում կառուցվածքը: Ռուսաստանի հետ, նա հայտնվել է միայն 2001 թ. Այսօր մեկն է խոշորագույն գերատեսչությունների Մոսկվայում. Հարկ է նշել, որ կա Lekoteka նախադպրոցական եւ որպես առանձին ինքնուրույն միավոր: Խնդիրն այն է, պայմանավորված է այն խնդիրներին, որ այսօր գոյություն: Ամեն տարի երեխաների թիվը հաշմանդամություն ունեցող աճում է: Շատ շրջաններում, մեր երկրի, ցավոք սրտի, ոչ միավորները, որոնք պետք է իրականացնել նմանատիպ գործառույթներ: Եթե երեխաների հետ մանկական ուղեղային կաթվածով այժմ ուշադրություն, ապա նրանք, ովքեր ունեն տեսողության հետ կապված խնդիրներ եւ լսումների, ոչ մի տեղ գնալ: Մասնագետները գրեթե ոչ մեկը. Մենակ բավարար չեն ուսումնասիրություններ դեֆեկտոլոգիայի կամ լոգոպեդի: Որպեսզի օգնել այդ երեխաներին, դուք պետք է ստեղծել մի շարք միջոցառումների, որը կուղարկվի դուրս է օգնել երեխային ձգձգումների ֆիզիկական կամ մտավոր զարգացման համար:

Հատկապես կենտրոնում

Երեխաներ, ովքեր ունեն խնդիրներ, որ մտավոր, հոգեկան եւ ֆիզիկական հարթության, էական աջակցություն կլինի Lekoteka: Ինչ է այն, որ դա նախատեսված է, թե ինչ տարիքի. Արդեն մեկ տարեկան երեխան կարող է սկսել դասեր այդ կենտրոններում: Որ տարածքը, որը կազմակերպել ճիշտ, բոլոր խաղալիքները, որոնք միտված զարգացման երեխայի. Բժիշկները աշխատում են մասնագիտացում: հոգեբույժ, թերապեւտ, սոցիալական աշխատող, ուսուցիչ-կազմակերպիչ, հոգեբան եւ ուրիշներին. Որոշակի ժամանակ ծնողների հետ իրենց երեխաներին գալիս են կենտրոն, որտեղ մասնագետները սովորեցնելու համար, թե ինչպես պետք է պատշաճ կերպով զարգացնել երեխաներին եւ խաղալ նրանց հետ:

Վերջում, իհարկե, մասնակիցներին տրվում են օգուտներ տնային. Երբ երեխան վերադառնում է դպրոց. Անհրաժեշտության դեպքում, ստեղծել լրացուցիչ ընթացքը: Մասնագետները վերապատրաստվում են Մոսկվայում: Այնտեղ նրանք բացատրել, թե ինչպես Lekoteka, թե ինչ է դա, թե ինչպես պետք է կազմակերպել եւ աջակցել համակողմանի զարգացումը երեխաների եւ նրանց ընտանիքների համար:

հիմնական հասկացությունները

Lekoteka հաշմանդամ երեխաների հիմնական գաղափարն. Դա այն է, օգտագործել խաղը վաղ տարիքում ուսուցանել երեխաներին ճիշտ շփվել արտաքին աշխարհի հետ: Ստեղծված է հատուկ տեխնոլոգիաներով, որոնք հարմարեցված են իրենց կարողությունները: Նրանք սովորում է խաղալ, որպեսզի զգալ աշխարհը եւ իրադարձությունները դրան, ինչպես նաեւ արձագանքել է, թե ինչ է կատարվում շուրջը: Եղիսաբեթը, Newson - Բրիտանացի հոգեբան - ընդգծել մի քանի տեսական հիմքերը: Նա հրատարակել է մի գիրք, «փափուկ խաղալիքների եւ խաղալիքներ», որը քննարկում ակտիվորեն է խաղի եւ դրա ազդեցությունը ընդհանուր զարգացման եւ անհատականության ձեւավորման:

Ձեւավորումը ծառայություն է նախադպրոցական

Շատ նախադպրոցական մեր երկրի սկսում է գործել Lekoteka: Ինչ է այն, արդեն գիտենք, թե շատ ընտանիքներ, ովքեր ունեն հաշմանդամություն ունեցող երեխաներին: Այստեղ հատուկ ընտրված խաղալիքներ, որոնք հաշվի են առնում բոլոր կարիքները երեխային:

Փորձագետները աշխատում են շատ սերտորեն է ապահովել, որ բոլոր ապրանքները ունեն պահանջվող հաղորդակցությունը, ֆիզիկական, մտավոր եւ զգայական բնութագրերը.

Այսօր, դուք կարող եք հաճախ երեխաներ, ովքեր ունեն ուշադրության պակասի խանգարում: Նրանք ցույց են տալիս նշաններ աուտիզմով կամ hyperactivity. Նրանց համար, բոլոր հատկանիշները է խաղի պետք է զգուշորեն հավասարակշռված. Են կատարյալ ռադիո վերահսկվող մոդելները. Նրանք շատ հեշտ է օգտագործել, տեսողական եւ օգնությամբ հնչյունների է խթանել երեխային եւ պատմում է ձեզ, թե ինչպես պետք է գործել: Այս նյութը թույլ է տալիս շատ հեշտ է ստեղծել մի պատճառ-հետեւանքային հարաբերություններ, սովորել նավարկելու տարածության եւ կարծում եմ, որ առումով «աջ-ձախ», «ետ եւ առաջ»: Շուտով, որ երեխան սկսում է հասկանալ, թե այդ հարաբերությունները "over-տակ":

Դա կարեւոր է նշել, որ խաղի երեխան զարգանում նուրբ Մարդատար մատը, սովորում է պլանավորել իրենց գործողությունները պատշաճ. Արդյունքն ակնառու է, անմիջապես ընթացք, առ օբյեկտ եւ ուշադրությունը կենտրոնացնում է կոռեկտության իր շարժումների.

Այսպիսով, մենք տեսնում ենք, որ Lekoteka, ծրագրեր, որոնք ուղղված են ընդհանուր զարգացման հաշմանդամություն ունեցող երեխաների, հիանալի միջոց է օգնելու ոչ միայն երեխաներին, այլեւ նրանց ծնողների, քանի որ առավել հաճախ է նման իրավիճակներում մեծահասակների չգիտեն, թե ինչպես պետք է պատշաճ կերպով զբաղվել երեխայի հետ թե ինչպես կարելի է հարմարվել այն իրական կյանքում: