Դասընթացը գրական-փիլիսոփայական ժանր է

Յուրաքանչյուր ոք, ով ամսագիր կամ թերթ է իր ձեռքում պահում, այս ժանրին դիմավորեց: Եվ նրանցից շատերը նույնպես կարողացան ստեղծել այսպիսի ստեղծագործություններ: Ինչ է ակնարկը: Սա փիլիսոփայական ուրվագիծ է, գիտական, լրագրողական կամ քննադատական հոդված, գրառում, արձակագրություն, որը սովորաբար գրված է արձակով: Այս ժանրի առանձնահատկությունն այն երեւույթի ազատ ուսումնասիրման կամ խնդրի ուսումնասիրության մասին է: Հեղինակի անձնական տեսակետը էսսեում պարտադիր բնույթ է հանդիսանում: Այս դեպքում, նման անհատական եւ սուբյեկտիվ կարծիքը սովորաբար արտահայտվում է գեղարվեստական, յուրօրինակ ձեւով: Հոգեբանական կամ Էսսեում պարունակվող փիլիսոփայական հիմնավորումները ոչ մի կերպ չեն համապատասխանում ճշմարտությանը վերջին ատյանում կամ գիտական հեղինակությանը: Սա անձնական դիրքորոշում է: Սուբյեկտիվությունը եւ հեղինակային տեսակետը անպայման ներկա են այս ժանրի ստեղծագործություններում:

Իհարկե, այն պարբերականները, որոնց օրինակները մենք ամեն օր կարդում ենք ամսագրերում (օրինակ, «Խմբագրի սյունակում»), որոնք ստեղծվել են թե մեծ փիլիսոփաների, թե բանաստեղծների կողմից, միավորում են գաղափարների պոետիկ պատկերներ, պարադոքսալ ձեւակերպումներ, խելամիտ աֆորիզմներ: Հաճախ նրանք ներկա են եւ պատմական պատմվածքների կամ քնարական եւ վերլուծական նմուշների տարրեր

Էսսեում տեքստի գեղագիտական գործառույթը առանցքային դեր է, որը որոշում է թե թեման ընտրությունը, թե լեզվի արտահայտիչ միջոցները: Խոսքի կառուցվածքները պետք է ներկայացնեն հեղինակի ուսմունքը եւ ճառագայթումը:

Դասընթացը բաց գրական ձեւ է: Հեղինակն այնպիսի փորձ է կատարում, որ ներգրավվում է այն հարցերի էությունը, որոնք նա անդրադառնում է, բայց չի ներկայացնում բոլոր փաստարկները, ինչպես դա տեղի է ունենում գիտական ոճով, այլ դարձնում է սուբյեկտիվ ընտրություն: Հաճախ արձագանքները, պատրաստ եւ հրատարակված են, կարծես թե թերի են, unsaid. Այնուամենայնիվ, այս ազատ ստեղծագործությունն է, որը հաստատում է հեղինակի գրական վարպետությունը:

Գրքեր - սա ժանր է, հատկապես, հիմնված ասոցիացիաների եւ մեջբերումների վրա: Այն հիմնված է ազատ կապերի սկզբունքի վրա, չպետք է լինի ժամանակագրական կամ թեմատիկ կարգ, փաստարկների հիերարխիա: Բացառությունն այն է, որ շարադրանքը որոշակի քննությունների գրավոր մասում ընտրված ժանր է: Ֆրագմենտացիան, ազատ ասոցիացիան, շարադրանքի ընդհանուր եւ կոնկրետ սինդրտիզմը, սա է նրա առանձնահատկությունը: Այս տեքստը միավորում է բազմաթիվ ժանրերի առանձնահատկությունները: Էսսեի կարեւոր առանձնահատկություններից մեկն ինտերտեխեքստն է: Հեղինակը կարող է օգտագործել տարբեր գրություններ, աֆորիզմներ, հիշատակումներ գրականության եւ մշակույթի այլ գործերից : Նա կարող է իրականացնել պատմական եւ փիլիսոփայական ենթադրություններ: Մտքի ընթացքում հեղինակը կարող է ազատ շեղումներ անել, որոնք հիմնականում կապված չեն հիմնական հարցի հետ:

Լավ էսսե գրելիս կազմեք մի ծրագիր, որը կլինի ձեր տեքստի կազմի առանցքը, օգտագործեք մի շարք հիմնաբառեր, ասոցիացիաներ, մեջբերումներ: Փորձեք գտնել երեւույթների միջեւ զուգահեռներ, այլ մարդկանց աֆորիզմներ, մտքեր: Համոզվեք, որ արտահայտեք ձեր սեփական մտքերը: Քվոտաները կարող են մերժվել, դուք կարող եք վիճարկել նրանց հետ, բայց մի մոռացեք նշել բնօրինակի աղբյուրները:

Բնօրինակ անվանումը, որը կարող է լինել փոխաբերություն, հռետորական հարց, ասացվածք, զարդարել էսսեները: Նախքան ընթերցողին ծանոթանալ ձեր հիմնավորման թեմայի հետ, դուք կարող եք ներկայացնել այն գործի ընթացքը `epigraph- ի օգնությամբ: Էսսեին պետք չէ ակնհայտ ավարտ կամ եզրակացություն, դրա կարիքը չունի «բարոյականություն», քանի որ սովորական է մաքսիմներում կամ առակներով: Այնուամենայնիվ, ամփոփելու ձեր մտքերը եւ մեկ անգամ եւս շեշտադրեք ձեր տեսակետը քննարկվող հարցի վերաբերյալ: