Որն է գիտելիքը: Սահմանում է սոցիալական, կատեգորիաների գիտելիքների

Գիտելիքը հիմքն է, մեր գոյության այս աշխարհում ստեղծված է անձի օրենքով ձեւավորված մարդկային հասարակությունը: Հսկայական քանակությամբ տեղեկատվության տարբեր պլանի եղել մեր ժառանգությունը, շնորհիվ հայտնագործությունների, իրենց նախնիների.

Գիտելիքներ եւ հմտություններ, որ ինչ կողմնորոշվում մեզ այն համակարգն է, որը մենք գտնում ենք գրեթե անմիջապես ծնվելուց հետո: Եվ դա լավ է, որ մենք կարող ենք օգտագործել առկա տվյալների, կազմելով հիման վրա իրենց սեփական եզրակացությունների:

Բայց ինչ է գիտելիքը: Սահմանում է սոցիալական եւ այլ հասկացությունների հետ կապված այս, մենք շահագրգռված ենք մեր հոդվածում. Մենք հուսով ենք, որ այդ տեղեկատվությունը հավաքվել կօգնի գիտակցաբար մոտենալ խնդիրը գիտելիքների եւ իրենց նշանակությունը ժամանակակից կյանքում.

Որն է գիտելիքը: Սահմանում է սոցիալական

Մեկը գիտության բոլոր իրադարձությունների հետ կապված մարդու սոցիալական կյանքում, այն է, սոցիալական ուսումնասիրություններ: Այն տալիս է մեզ հստակ սահմանմանը այս ժամկետով. Այսպիսով, համաձայն տերմինաբանության հասարակագիտության, գիտելիքը, - է արդյունք ճանաչողական (այլ աղբյուրներից `ճանաչողական) մարդկային գործունեության:

Ի լրումն, որ գիտելիքը, դա մի որոշակի ձեւ է, որոնց վրա առկա են ձեւակերպված է եզրակացություններ եւ ֆիքսված փաստերը, համակարգված եւ պահվում նպատակով փոխանցման եւ օգտագործման համար.

Գիտելիքներն ու գիտելիքները

Ի լրումն ուղղակի հարցին, թե ինչ է գիտելիքը (սահմանումը, սոցիալական ուսումնասիրությունների մենք մեջբերված վերեւում) է հասկանալ, եւ հարակից հասկացությունները: Առավել կարեւոր է լիարժեք հաշվի առնելով հարցի կարծում են, որ հայեցակարգը գիտելիքների:

Գիտելիքները մի գործընթաց, որի միջոցով մարդը ստանում է որոշակի գիտելիքներ: Փաստեր մասին օբյեկտիվ իրականության արտացոլված է մարդկային մտքի, հաշվի առնելով նրա տեղը այնտեղ: Ենթակա գիտելիքը է այն մարդը ինքն է, իսկ թեման - ի փաստեր շրջակա իրադարձությունները եւ առարկաներ, ըստ էության, հավաքված եւ ներկայացված է որոշակի ձեւով:

բնութագրերը գիտելիքների

Deciphering հայեցակարգը «գիտելիքի» անում է ոչ միայն սոցիալական գիտությունը, այլեւ փիլիսոփայություն, հոգեբանություն: Այնպես որ, ժամանակակից փիլիսոփայության դեռեւս արդիական բանավեճ, թե ինչ տեղեկատվություն է ստացել է գիտելիքը:

Ըստ համաժողովրդական համոզմունքի ժամանակակից մտածողների է գնալ դեպի այս կատեգորիայի տեղեկատվությունը պետք է ունենա որոշակի հատկանիշներ, մասնավորապես, պետք է ճշմարիտ, ապացուցված եւ հուսալի:

Ինչպես դուք կարող եք տեսնել, որ բոլոր չափանիշները հարաբերական է եւ սուբյեկտիվ: Դա է պատճառը, որ բացման հարցի համար ժամանակակից գիտությունների, որոնք ներառում են հարցեր սոցիալական հետազոտությունների:

գիտելիքները դասակարգումը

Գիտելիքներ - լայն աստիճան սոցիալական գիտության: Հետեւաբար անխուսափելի եւ ընդհանուր դասակարգումը այս հայեցակարգի. Այն իր մեջ ներառում է մի շարք տարբեր չափանիշների, որոնցից մի քանիսը `ակնհայտ են, իսկ մյուսները` արդյունք մտքի հետազոտողների փիլիսոփաների:

Այնպես որ, մեկը ակնհայտ դասակարգումների գիտելիքների վրա `ԶԼՄ-ների, այլ խոսքով, գտնվելու վայրը գիտելիքների: Քանի որ մենք կարող ենք պատկերացնել, որ նրանք պահվում են ժողովրդի հիշողության մեջ, տպագիր, բոլոր տեսակի էլեկտրոնային լրատվամիջոցների, տվյալների եւ այլ տվյալների բազաների նկատմամբ.

Ավելի հետաքրքիր, մեր կարծիքով, գիտելիքի դասակարգման, ըստ աստիճանի գիտական բնույթ. Ըստ նրա գիտելիքների կան գիտական եւ ոչ գիտական: Յուրաքանչյուր տեսակ ունի իր սեփական ենթատեսակ:

Այսպիսով, գիտական գիտելիքը կարող է լինել էմպիրիկ (արդյունքում ստացված իր սեփական դիտարկումների եւ գիտելիքների) եւ տեսական (ընկալման որպես ճշմարտություն վերացական մոդելները աշխարհի տվյալներով սեղաններին, տրամագրերը, Աբստրակցիաներ, համանմանության):

Սորտերի եւ ոչ գիտական գիտելիքները ավելի, եւ նրանք իրենք շահագրգռված են, թե ինչպես որոնել. Համար ոչ-գիտական գիտելիքների են նրանք, որոնք տվյալներ է հիմնական կենցաղային բաների սովորական եւ գործնական: Pseudo-գիտական գիտելիքների այն է, որ գործում է հայտնի գիտական վարկածների վրա դեռ չեն գտել հաստատում կամ հերքում: Pseudoscientific գիտելիքները, - սա այն է, ինչ մենք անվանում ենք նախապաշարմունք, սխալ պատկերացումը շահարկումը: Կան նաեւ քվազի-գիտական (, խրախուսվում է տեսությունների, բայց չի հաստատվել փաստերի), հակագիտական (ուտոպիստական, խափանելով հասկացությունը իրականության), parascientific (որը դեռեւս հնարավոր չէ գտնել հաստատումը,):

Հարցեր սոցիալական հետազոտությունների համարում մի փոքր մասը տեսակների գիտելիքների: Այնուամենայնիվ, նպատակով ինքնակառավարման հետաքրքրված է իմանալ առկա տեսությունների եւ տարանջատումը տվյալների սահմանում կուտակված մարդկության կողմից:

եզրափակում

Մենք համարվում է սույն հոդվածում, մեկը հիմնարար սահմանումների սոցիալական հետազոտությունների գիտության, գիտելիքի: Այսպիսով, ինչ է գիտելիքը: Սահմանում է սոցիալական հետազոտությունների պատմում է մեզ, որ սա հետեւանք ճանաչողական գործունեության մարդու, ինչպես նաեւ այն ձեւով, որը պահվում է եւ փոխանցվում է արդյունքում:

Ժամանակակից դասակարգումը գիտելիքների շատ լայն է եւ կարծում է, մի շարք չափանիշների: Եւ մեր ամենօրյա եւ մասնագիտական գիտելիքները, եւ միակ գիտական փաստեր եւ ուտոպիստական վարկածը - առանձին տեսակներ եւ ենթատեսակ գիտելիքների

Հուսով ենք, որ մեր հոդվածը կարող է հետաքրքրել ձեզ.