Քաջալերել եւ անկենդան օբյեկտների - կանոնը. Թե ինչպես կարելի է որոշել, թե քաջալերել կամ անշունչ օբյեկտի

Թվում է, թե տարբերությունն քաջալերել եւ անկենդան օբյեկտների անպարկեշտ պարզ է, որ նման է խաղի մի կենդանի-nonliving: Բայց նրանք, ովքեր առաջնորդվում են այս սկզբունքով, դա շատ սխալվում է: Անիմացիաներ, քանի որ, համապատասխանաբար, անշունչ մի առանձին կատեգորիա է բնորոշ գոյական, որը ոչ մի կապ չունի հետ արտաքին նշաններ է օբյեկտի. Ահա թե ինչպես պետք է բացատրել այն փաստը, որ, ըստ կանոնների, ինչպես դուք ասում եք "դիակ» է համարվում անկենդան, իսկ «մեռած», - աշխուժացնել. Պատահական ակտը. Ցանկացած դեպքում: Մենք կուսումնասիրենք.

Փոքր նորերը

Սկսենք հիմունքները: Քաջալերել եւ անկենդան օբյեկտների արձագանքել տարբեր հարցեր - «Ով» եւ «ինչ», համապատասխանաբար: Այն կարելի է ասել, որ հարցին `առավել պարզունակ, սակայն շատ հուսալի մեթոդ է որոշելու կատեգորիա. Սովորաբար դա ներկայացնում երեխաներին առաջին եւ երկրորդ դասի: Որպեսզի զբաղվելու այս մեթոդը, դա հնարավոր է, հետ միասին ուսանողները լրացնել Հայտերի է հետեւյալ տեքստով.

«Մի քնկոտ վիճակում հոսում մեծ (ինչ): Շուրջ (ինչ) եւ (?): (Ով?) Դանդաղ տեղափոխվել դահուկներ, ես սեղմեց (ինչ) հետ ականջի խոյակների. (Ով?) Արագ կազմել փոս, եւ սկսել է (ինչ): Շուտով նա դուրս քաշեց մի հսկայական (ով): Նրա հայելի (ինչ) պայծառ լուսավորում է արեւը ». Խոսքեր, որոնք առաջարկում են տեղադրել: սառույցի, կշեռքներ, ձկնորս, ցրտահարության, գետը, Կարպ, ձյան, fishing. Մեկ բառով կրկնվում է երկու անգամ:

քերականության բացատրություններ

Բայց դա անհրաժեշտ է գնալ հետագա, right? Թե ինչպես կարելի է որոշել, թե քաջալերել կամ անկենդան օբյեկտը, որը հիմնված է կանոնների, այլ ոչ թե ինտուիցիան. Միջեւ տարբերությունը այս երկու կատեգորիաների տարբեր դեպքերի ձեւեր գոյականների: Ի անշունչ գոյականների նույն ձեւով հոլով եւ մեղադրական հոգնակի, մինչդեռ կենդանի - genitive եւ մեղադրական է նույն թվի: Իհարկե, պետք է զբաղվել կոնկրետ օրինակներով կլինի շատ ավելի հեշտ է.

Վերցրեք անուն "cat»: Ներդրեք այն հոգնակի, «Կատուներ» եւ սկսում է անկում ապրել: հոլով - «Կատուներ», սեռական հոլով - «Կատուներ», մեղադրական - «Կատուներ» - քանի որ դուք կարող եք տեսնել, որ նույն ձեւով է genitive եւ հա: Մինչդեռ գոյական «սեղանին», որը պետք է որոշելու կատեգորիա մեջ «սեղանի» բառը անկման », սեղաններ սեղաններ սեղաններ» նույնն են մեղադրական եւ հոլով դեպքը:

Այսպիսով, բաժանիր քաջալերել եւ անկենդան օբյեկտների սովորաբար միայն թույլ է տալիս, երբ նրանց համար է հոգնակի, իսկ հետագա անկումը: Եւ ապա, արդեն պատահմամբ գործը ձեւերը, եւ սահմանվում այս կատեգորիայում.

բացառություններ

Բայց ինչպես Դուք գիտեք, որ ռուսաց լեզվի շատ քիչ կանոններ, որոնք չունեն բացառություններ: Այնպես որ, բաժանել քաջալերել ու անշունչ առարկաներ, եւ երբեմն դուք կարող եք տրամաբանորեն. Այո, բոլոր էակները անիմացիոն, բայց միեւնույն ժամանակ, նույն կատեգորիայում են առասպելական արարածներ (գոբելենը, goblins, Սատանա, դեւերին) եւ անունները խաղալիքների (Տիկնիկներ, տիկնիկներ, տիկնիկներ) - Այստեղ դուք կարող եք գտնել դեռ տրամաբանական բացատրություն: Ինչպես նաեւ քարտի եւ շախմատիստները կտորներ հայցի (գագաթը-պիկ Ճշմարտությունը զինվորների, զինվորի, զինվորի), որը նույնիսկ իր ձեւերով այս կատեգորիայում չեն տեղավորվում:

Առաջ գնալ: Ըստ նույն անկենդան գոյականների են մարդկանց մեծ խմբերի (այդ ամբոխին, ժողովուրդը, ժողովրդի բազմութիւնը) եւ որոշ կենդանի օրգանիզմների (germs, մանրէներ, germs, բակտերիաների, microbes, բակտերիաների), իր հերթին, դա անհնար է բացատրել այս երեւույթը, դա անհրաժեշտ է պարզապես ընդունում եւ հիշել.

ավելի բարդությունը

Ես կցանկանայի ավելացնել, որ քաջալերել եւ անկենդան օբյեկտների քերականական իմաստով, ունեն իրենց սեփական հատկանիշներ. Օրինակ, ոգեվորված Պատահական նույն ձեւը genitive եւ մեղադրական է եզակի Անտոն Անտոն Anton, հաշվապահի հաշվապահի հաշվապահ, սակայն, նկատվում է այս երեւույթը միայն գոյականներ երկրորդ declension (համեմատել: Դիմա, Դիմա, Դիմա , թեեւ այն նաեւ քաջալերել գոյական անուն): Այնպես որ, հիմնականում, այս օրինակը կարող է օգտագործվել որպես մեկ այլ բավական պարզ է, թեեւ ոչ շատ հայտնի, որ մեթոդը որոշելու կատեգորիա անիմացիա գոյականների:

Ես ուզում եմ շփոթում

Հարկ է նշել, որ ռուսաց լեզվի ավելացնել պատկեր, անշունչ, ինչպես կենդանի. Այն սովորաբար կապված օգտագործման բառի որպես նմանակը է կենդանի էակի: Ի գոմ է ներքնակ - ներքնակի Այո իր ուզածները! կամ մեծ եւ հզօր ռուսերեն լեզու! - Լեզուն (= բանտարկյալ), կասի մեզ ամեն ինչ:

Հենց նույն երեւույթը տեղի է ունենում, ինչպես նաեւ օգտագործման գոյականների են շնչավոր Անկյանք: ուրուր ճախրում է կապույտ երկնքում. Կործանիչ գնաց անկման: Կա քաջալերել եւ անկենդան աստիճան որոշվում է իմաստային բովանդակության մասին գոյական.

Հարկ է նշել, որ, չնայած բոլոր պահանջները ուսուցիչների օգտվել կանոնները, ուսանողներից շատերը շարունակում են ապավինել ինտուիցիան. Ինչպես ցույց են օրինակներով վերը, ներքին զգացում - միշտ չէ, որ հուսալի օգնական հարցերում բանասիրության. Մենք կարող ենք ասել, որ միշտ էլ կգտնվեն անիմացիոն անվանումները մասնագիտությունների, մարդկանց անունները ընտանիքի, ազգության եւ այլ խմբերի այստեղ նույնպես ներառում են անունները կենդանիների. Ի դեպ, թվում ոգեվորված գոյականների, քանի որ որոշ հետազոտողներ կարծում են,, կան բառեր, միայն արական, եւ կանացի, իսկ չեզոք - դա անկենդան, ինչպես նաեւ բոլոր անունները բնական օբյեկտների եւ այլ իրեր.

Պրակտիկան փոքր նորերը

Հիմա, երբ մենք նախշավոր, թե ինչպես պետք է տարբերակել մեկ կատեգորիա այլ գոյական, դա անհրաժեշտ է ամփոփել բոլոր վերը նշված. Ոգեվորված եւ անշունչ առարկաներ preschoolers ովքեր դեռեւս չունեն պատկերացում, թե ինչ է այն դեպքն է, որը տարբերվում է, թե «ով» եւ «ինչ», համապատասխանաբար: Է զբաղվել դուք կարող եք խաղալ երեխաների հետ է «կենդանի-nonliving», որը հանդիսանում է, որ խուզարկություն բառը, եւ երեխան պետք է որոշի, թե ինչ է օբյեկտ:

Կամ մեկ այլ հետաքրքիր խնդիր է երիտասարդ աշակերտների - առաջարկում է մի շարք ԿԵՆԴԱՆԻ գոյականների, որը կարող է ձեւափոխվել է փոխարինելու մեկ նամակ է անկենդան: Fox (LINDEN), այծ (Xhosa), ձկնկուլ (անկումը):

Եւ մի հուշում է նրանց համար, ովքեր ավելի

Ամբողջական հոդվածը, թե ինչպես պետք է տարբերակել քաջալերել եւ անկենդան օբյեկտների, ես կցանկանայի, որ, անկախ նրանից, թե որքան պարզ կարող է թվալ այս հարցը, դա լավ է ոչ թե գայթակղել ճակատագիրը, եւ ոչ թե հանդես գալ կուրորեն, վստահելու ինտուիցիան. Րոպե ծախսվել կատեգորիայի գոյականը ստուգումների, երբեմն կարող է փոխել ձեր տեսակետը դրա: Այնպես որ, չեմ խնայի ուժերը եւ փորձը մեծ ու հզոր ռուսաց լեզվով: