Psychodiagnostics մեթոդները

Psychodiagnostics - գիտության, որը մշակում եւ տեղադրող հոգեբանական ախտորոշման. Ջանալով զարգացնելու հատկությունները անձի, որն արտահայտված է մի մարդու, ավելի քիչ հավանական է, որ դա նպաստում է լի իր psyche եւ աճի. Եւ առավել արդյունավետ մեթոդները հոգեկերտվածք ախտորոշման, սա, միջոցով, թե ինչ է հնարավոր հասնել սահմանված նպատակներին վերեւում. Հոգեբանության մեջ, կա մի շատ նրանց: Խոշոր, դասական Հոգեախտորոշում համարվում կլինիկական մեթոդներ, որոնց հիման վրա բազմակողմ, մանրակրկիտ զննության ամփոփում է տարբեր տվյալներ եւ ախտորոշվել: Ավելի մեծ ուշադրություն է դարձվում ոչ միայն քանակական, թե որքան վերլուծությունը երեւույթների հոգեկան որակի. Այս մեթոդները պահանջում օգտագործումը psycho-ախտորոշման ինտուիցիա եւ փորձի. Դրանք ներառում են հետեւյալ հարցման մեթոդները: հարցազրույց, դիտարկման, փորձարկումը, արդյունքների վերլուծությունը մարդկային աշխատանքի վերլուծություն աշխատանքների գեղարվեստական:

Զրույցը, օրինակ, օգնում է ձեռք բերել սուբյեկտիվ մասին տեղեկություններ ներքին վիճակի անձի, երանգները վարքի հետեւանքով բանավոր կապի: Միջեւ հաճախորդի եւ հոգեբանը հայտնվում սերտ շփումները, կա վստահություն, որ հետագայում ունի հոգեթերապեւտիկ ազդեցություն: Նման կապը չի կարող ապահովել օբյեկտիվ հետազոտություն: Բայց վերլուծությունը մարդկային աշխատանքի, ստեղծագործական հաճախ բարդանում է սուբյեկտիվ մեկնաբանության: դիտորդական մեթոդը հազվադեպ իրականացվում ինքնուրույն: Առավել հաճախ այն ուղեկցվում է որեւէ այլ ախտորոշում զրույցում, փորձարկման. Projective տեխնիկան ի psycho-ախտորոշման սուբյեկտիվ են: Ընթացակարգը իրենց վարքի եւ մեկնաբանման այլ ոչ ոչ ստանդարտ. Եւ կան, քանի որ ի տարբերություն Psychometric մեթոդների պահանջվող ճշգրիտ հաշվարկներ, սակայն չի երաշխավորում ճշտությունը եզրակացությունների:

Որպեսզի այդ տեխնիկան է լինել արդյունավետ, հոգեբանը պետք է լինի ոչ միայն պրոֆեսիոնալ, այլեւ ունեն ստեղծագործական մտածողությունը, ինտուիցիան, կկարողանաք հատուկ ձեւով մոտենալու յուրաքանչյուր գործը: Այդ մեթոդները psychodiagnostics անուն, քանի որ թեստերը նրանք օգտագործում են սկզբունքի հիման վրա փոխանցման (նախագծումը) այլ մարդկանց ցանկություններից եւ առանձնահատկություններով, որոնք ներկա են մարդու մեջ, բայց նրանք նաեւ ճնշել. Projective տեխնիկան փորձարկվել է հիմնական մտավախությունները, կարիքների, հետաքրքրությունների, անձի կողմնորոշման, օգտագործելով այնպիսի հայտնի թեստեր, ինչպիսիք են Rorschach քննության, «գոյություն չունեցող կենդանու» Luscher, Tat, Ռոզենցվերգը. Ախտորոշումը նկարներ հատկապես օգտակար է ուսումնասիրության փոքր slabogovoryaschih երեխաների համար: Արժեքը եւ ունի ընդհանուր տպավորություն օրինակին եւ դրա ամենափոքր մասի. Rorschach փորձություն, օրինակ, առաջարկում է հանձնող է ասել, թե ինչ է դա նման է հինգ սեւ եւ հինգ գունավոր stains կողմից կատարված թանաքով. Rosenzweig փորձարկում է տալիս առարկայի առաջադրանքը 24 գծանկարներ պատկերող հակամարտությունների, կցել յուրաքանչյուր գծերը առաջարկը: Վերլուծությունը այդ արտահայտություններով բացահայտում է մարդու մակարդակը սթրեսի եւ կանխատեսում է իր վարքագիծը ընթացքում հակամարտության. Փորձարկման արդյունքները «animal, որ գոյություն չունի» հիման վրա գտնվելու վայրը օրինակին վրա թղթի թերթիկ, ուրվագիծն կազմվել գործիչներ եւ մասերի իր մարմինը. The test, որը մշակվել է հոգեբանի Շվեյցարիայից, ստացել է իր անունը `Luscher: Ըստ իր եղանակով, յուրաքանչյուր գույն ունի անփոփոխ արժեքը եւ դրա ազդեցությունը մարդու վրայ: Առարկա պետք է ընտրել - ից 73 (լրիվ Set) կամ 8 (թերի Set) գունավոր քարտերի, դրել է սպիտակ թղթի վրա, նույնը մինչեւ կյանքի վերջին: Մենք պետք է սկսենք, շատ գեղեցիկ գույն. Գույներով են, որ կարող է ընտրված առաջին, ցույց են տալիս, որ այն մարդը, նախընտրում, սիրում, երկրորդ ընտրություն ինչ - որ բան, որ նա անտարբեր, իսկ վերջին այն փաստը, որ իրեն դուր չի գալիս: Այսպիսով, մեթոդները Հոգեբանամանկավարժական ախտորոշման է օգնել բացահայտելու եւ հասկանալու յուրահատկությունները մի անձի, իր հակումներին ու մոտիվների գործողությունների: