Rachevsky School- ը, հասցեն, վկայականները, լուսանկարները

Ամեն ոք, գոնե մեկ անգամ իմ կյանքում, ստիպված էր լսել «Ինչ դպրոցում եք սովորել» հարցումը: Հայտնի է, որ դպրոցը սովորեցնում եւ կրթում է: Ծնողը միշտ դիզայներ է, անհատական, ձեռքի աշխատանք: Երբեք, ցանկացած պարագայում ոչ մի ուսուցիչ չի կարող աճեցնել երկու նույնական աշակերտ: Մեկ ուսանողական կոլեկտիվի անդամներ, որոնք ունեն մեկ մանկավարժ, ուսուցիչ, դասընթացավար, զարգացնում են ընդհանուր առանձնահատկություններ: Երբեմն, ըստ որոշ բնորոշ նշանների `խոսքի, բառերի, կյանքի տարբեր բաների առումով, ըստ հումորի առանձնահատկությունների` կարելի է կռահել ուսուցիչը եւ նույնիսկ դպրոցը, որի շրջանավարտը մարդ է:

Դպրոցը իր հատուկ ազդանշան է տալիս իր շրջանավարտների հոգիների, նրանց վարքի եւ հաղորդակցության ոճին: Սա նման «ստորագրության հաստատություն» է, որը նրանք կրում են իրենց ողջ կյանքը: Անշուշտ, կարելի է ասել, որ դպրոցում գտնվող անձի ստացած այս նշանը ազդում է իր երեխաների եւ թոռների վրա:

Ռաչեւսկի դպրոցը կրթական հաստատություն է, որը թողնում է անխոնջ տպագիր բնույթի, կրթության եւ մշակույթի մակարդակի, ընդհանուր վերաբերմունք շրջանավարտների կյանքին:

Կրթական ազդեցության պայմանները

Հոգեբանների ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ համապատասխան տեղեկատվական աշակերտների շուրջ 30% -ը ստանում են ուսուցիչների բացատրություններից, մնացած 70% -ը, դասընկերներից: Ռեժիսորի, դպրոցի անձնակազմի, ուսուցիչների հիմնական խնդիրն այն է, որ դպրոցական միջավայր ստեղծվի, որի ընթացքում ուսանողը կստանա եւ իմանա անհրաժեշտ տեղեկատվությունը:

Ով կցանկանա, որ մեծանա: Ռաչեւսկու դպրոցը ուսանողներին ապահովում է շրջակա միջավայր, որտեղ անթույլատրելի է, բնականաբար, առանց ուղղակի կրթական ազդեցության մեթոդների, վարքագծի եւ ցանկալի հմտությունների կիրառման:

Ռաչեւսկի դպրոցը `առաջնորդի հիմնական որակը

Ոչ բոլորը կարող են ստեղծել կամ փոխել շրջակա միջավայրը: Շատերը շատ ավելի հեշտ են հարմարվել իրենց, փոխելու համար: Միայն այն մարդիկ, ովքեր ակտիվ կյանք ունեն, կարող են դա անել: Ինչ-որ մեկը ակտիվորեն (ստեղծագործ) վերաբերմունք է ստացել բնությունից ստացված կյանքին, իսկ աստիճանաբար ինչ-որ մեկը `ծանր աշխատանքում զարգացնում է այն իր մեջ: Կան նաեւ նրանք, ովքեր չեն մտածում դրա մասին, լողալ հոսքով:

Ակտիվ կյանքի դիրքեր ունեցող առաջնորդը ազդում է ոչ միայն ենթակաների վրա, այլեւ նրանք, ովքեր կառավարման աստիճաններում ավելի բարձր են: Նման առաջնորդի ղեկավարման երջանկությունը տիրապետում է Ռաչեւսկու դպրոցին:

Նախքան բոլոր վարկանիշերը

Դպրոցի Ռաչեւսկի 548 -ը Մոսկվայի դպրոցների բոլոր վարկանիշների առաջատարն է : Հարգարժան մրցանակներ, տարբեր ինտելեկտուալ եւ ստեղծագործական մրցումներում հաղթանակներ, լրացուցիչ կրթության հսկայական համալիր, առաջադեմ տաղանդավոր ուսուցիչներ եւ ավելի քան երկու հազար բանտարկյալներ - սա ուղեբեռն է, որի հետ կրթական կենտրոնը մոտենում է 80-ամյակին, նշում է այս տարի:

«Սիրելի, սիրելի, հինգ հարյուր քառասունութ ...»

Այս օրհներգը հայտնի է ոչ միայն աշակերտների, այլեւ ծնողների համար, այն երգում է դպրոցական միջոցառումներում, գիշերային կրակներում ճամբարներում: Շատ շրջանավարտների կարծիքով, ROC դպրոցը Ռաչեւսկին իրոք անմիջապես դառնում է մայրենի, ովքեր որոշել են իր ուսանող լինել: Շատ արագ, այստեղ դպրոցական եւ դպրոցական կյանքից առանձնացող սահմանները բծավոր են: Հաճախ դասերից հետո, երեխաները դպրոցում են եւ չեն շտապում տուն, հետաքրքրությունը զբաղեցնում է գորգերը, սպորտային բաժինները, երաժշտական ստուդիաները: Ուսուցիչները, ողջույնի խոսքով, ձեռքերը ցնցում են տղաների հետ, քննարկում են դպրոցական խնդիրները նրանց հետ, կիսում են գաղափարներ:

Ռաչեւսկու անվան դպրոց. Պատմություն

Դպրոցների կազմավորման տարին 1936-ին է: Այդ ժամանակ Ստալին Կոտլիի տարածքում ընդամենը մեկ շենք էր զբաղեցնում: Պատերազմից հետո այն վերածվեց կնոջ մեկի, 1968 թ.-ին այն դարձել է ֆիզիկա եւ մաթեմատիկա առարկաների խորը ուսումնասիրություն: Այնուհետեւ ավելացվեց հումանիտար ցիկլի խորացված ուսումնասիրությունը: Ժամանակակից 548-րդ դասի մասին հիշատակելով, դպրոցում գեղարվեստական եւ գեղագիտական ուղղությունը նախեւառաջ ենթադրվում է: Սա հաստատում է կրթական կենտրոնի բոլոր յոթ շենքերի դիզայնը. Յուրաքանչյուր շենքի պատերը զարդարված են արվեստի դասընթացների ուսանողների դիզայներական աշխատանքներով եւ նկարներով:

Կրթության կենտրոնի յուրօրինակ նոու-հաուդը չինական դասերն են `Ռուսաստանի տարբեր քաղաքներից երեխաները գնում են Մոսկվա` այստեղ չինարեն սովորելու համար: Multiprofile - դպրոցի հանրահայտության պատճառներից մեկը: Այստեղ բոլորը կգտնեն այն, ինչ նա փնտրում էր: Մինչ դպրոցը կոչվում էր Կենտրոնական դպրոց Ռաչեւսկի «Ցարիցինո» (1998 թ.), Նա ստիպված էր գոյատեւել ճանապարհորդության, միանալու, վերաբնակեցման եւ տնօրենների փոփոխության մասին:

Տնօրեն

Եֆիմ Լազարեւիչ Ռաչեւսկին 1980 թվականին սկսել է դպրոցում աշխատել որպես պատմության ուսուցիչ, 1984 թվականից մինչեւ այսօր Կենտրոնական դպրոցի Ռաչեւսկի անվան 548 դպրոցը:

Այս ուսումնական հաստատության ղեկավարն է Ռուսաստանի վաստակավոր ուսուցիչ, 2004 թ. Կրթության Նախագահի մրցանակի դափնեկիր, Կրթության զարգացման ռուսական հասարակական խորհրդի անդամ, «Կրթություն» ազգային ծրագրի միջգերատեսչական աշխատանքային խումբ: Երկրորդ աստիճանի պատվավոր պատվին արժանացել է Հայրենիքի համար: 2008 թ. Նախագահական հրամանագրով նա պարգեւատրվել է Ռուսաստանի ժողովրդական ուսուցիչների պատվավոր կոչումով:

Քանի որ նրա ծանոթները վկայում են, Եֆիմ Լազարեւիչը տպավորիչ եւ խելամիտ է, հաղորդակցության առաջին րոպեներից նա ինքն է օգտվում, պարզ պարզաբանված խոսակցության օգնությամբ նա գիտի, թե ինչպես լուծել ցանկացած մանկական հակամարտությունները: Շատերի համար, կրթության կենտրոնի տնօրեն Ռաչեվսկու անվան դպրոցի (Մոսկվա) հետ ծանոթացել է ուսումնական հաստատության կայքում «Տնօրենի հետ երկխոսություն» խորագրով: Այնտեղ մի քանի տարի է, նա պատասխանել է այն հարցերին, որոնք հարցնում են ոչ միայն կենտրոնի ծնողների եւ ուսանողների, այլեւ այլ երկրների ընթերցողների կողմից:

Զանգահարելը

Դասական դպրոցը ողջ թիմի ծանր աշխատանքի արդյունքն է: Դա դառնալու, սխալների եւ նվաճումների ամենադժվար գործընթացի պտուղն է: Ներառյալ սխալների եւ ղեկավարության ձեռքբերումների մասին: Եֆիմ Լազարեւիչ Ռաչեւսկին իր մասնագիտության մեջ անցավ դժվար ճանապարհ:

• Ռաչեվսկու դպրոցի կրթական կենտրոնի ապագա տնօրենը, որի մասին ծնողները, ուսանողները եւ գործընկերները հաստատում են բարձր մակարդակը, 1966-1971թթ.-ին եղել է Կազանի համալսարանի պատմության եւ բանասիրության ֆակուլտետի ուսանող:
• 1971-1973թթ. Ծառայել է բանակում (Տրանսբարալիա):
• 1973-1980թթ. Աշխատել է Կազանի թիվ 30 դպրոցում որպես պատմության ուսուցիչ:
• 80-ականների սկզբին սկսել է աշխատել որպես Մոսկվայի թիվ 548 դպրոցի պատմության ուսուցիչ :
• 1984 թվականից ի վեր նրա տնօրենն է:
• 1996 թ.-ին դպրոցը ստացավ կրթության կենտրոն Tsaritsyno կարգավիճակը:

Կառուցվածքը եւ գտնվելու վայրը

Ռաչեւսկու «Ծարիտինո» դպրոցը (լուսանկարը ներկայացնում է հաստատության տեսքը) այն հաստատությունն է, որտեղ ընդհանուր կրթություն ստանալու հետ միասին հնարավոր է նաեւ լրացուցիչ վերապատրաստում, մասնագիտական վերապատրաստում եւ որակավորման բարձրացում մարդկային գործունեության տարբեր բնագավառներում: Մասնագիտական հաստատությունում կրթություն ունի որոշակի կառույց, որը տարբերվում է `հիմնական, դեռահասների եւ ավագ դպրոցների, արվեստի,« Վիդեո »մասնաճյուղի եւ երկու մանկապարտեզի:

Կենտրոնական դպրոցի Ռաչեւսկու անվան դպրոցի շենքերը (հասցե կարելի է գտնել ստորեւ) գտնվում են մայրաքաղաքի հարավում գտնվող երեք քաղաքային թաղամասերում.

• Առաջնային դպրոց - փողոցում: Ելցկոյան, 31, շենք 2 (Զիբիլկովո, նախկին դպրոցական թիվ 946 շենք):
• Teenager - փողոցում M-la Zakharova, 8, շենք 1 (Orekhovo). Այս շենքը ամենահինն է, որը կազմում է կենտրոնը: Իր շինարարությունում մասնակցել է 548-րդ դասարանի աշակերտների ավագ դպրոցը:
• Արվեստի դպրոց: Շարունակվում է դեռահասի շենքը:
• Ավագ դպրոցը նրանցից 10 րոպե հեռավորության վրա է: (ըստ Դոմոդեդովոյի, 35, շենք 2): Դպրոցների միջով անցնում է մաքսային ավտոբուսի թիվ 148-ը, այնպես որ ուսանողները հեշտությամբ հասնեն իրենց ուսումնառության վայրը եւ հետ:
• Երկու մանկապարտեզ: Փողոցում են գտնվում: Շիպիլովսկայան:
• «Վիդեո» մասնաճյուղ («Խնդիրների սուզման կենտրոն»): Այն գտնվում է Մոսկվայի մերձակայքում Վիդոյ գյուղի ծայրամասում: Այստեղ երեխաներն ուղեկցում են դպրոցական ավտոբուսի ուսուցիչներին:

Մթնոլորտ

Յուրաքանչյուր շենք ունի հատուկ մթնոլորտ: Տարրական դպրոցում դա մի փոքր պահպանողական է, բայց հարմարավետ: Անչափահասի մեջ `ժողովրդավարական եւ ոչ թե հավակնոտ, որն անսպասելի է շենքի համար, որտեղ գտնվում է ռեժիսորի ընդունումը եւ գրասենյակը: Դռնփակից ավագ - ընկերական:

Ավելի քան 20 տարի ավագ դպրոցի աշակերտների մուտքի մոտ հանդիպում է պարադոքսալ կարգախոսի `նշելով, որ դպրոց հաճախելը չպետք է միջամտի կրթությանը: Ռեժիսորը վրեժխնդիր է տեղադրել 90-ականների մուտքի մոտ: Նույնիսկ այն ժամանակ, երբ նա «կրթություն» հասկացությանը ավելի լայն իմաստ է դրեց, քան պարզապես ուսանողներին փոխանցել ավարտված գիտելիքները:

Դպրոցի փիլիսոփայության դրույթներից մեկն այն է, որ ուսուցիչը լսելով, երեխան ստանում է գիտելիքի միայն մի փոքր մասը: Հիմնականում նա ինքնուրույն նոր բան է սովորում: Այս մոտեցումը պատճառաբանված էր անհայտ կորածների ինստիտուտի օրինականացման համար անհրաժեշտության դեպքում: Աշակերտը կարող է մնալ տանը միայն այն պատճառով, որ հոգնած է: Դրա համար բավարար է դասարանի ուսուցչին այդ մասին տեղեկացնել: Ոչ մի ընտանեկան հանգամանք կամ հիվանդություն չի պահանջվում:

Սկզբնական դպրոց

Իր կյանքի չորս կարեւոր տարիները տղաները հիմնական դպրոցում են անցկացնում: Առաջին եւ երկրորդ դասարաններում նրանք ուսումնասիրում են առանց նշանների: Երրորդ դասարանում, ուսումնական տարվա սկզբից երկու շաբաթ անց, ուսանողները սկսում են գնահատել նշանները:

Սկզբնական դպրոցում խմբերի եւ բաժինների ընտրությունը հսկայական է. Բալետ, արվեստի եւ արհեստների ստուդիա, բազմազան պարեր, վոկալ եւ այլն, որոնց 80% -ը անվճար է:

Նորմատիվ եւ մեկ շնչի հաշվով ֆինանսավորումը նախատեսում է մի շարք ուսանողների իրականացում `դպրոցի հնարավորությունների ուղղակի համամասնությամբ: Ավելի շատ երեխաներ `ավելի շատ գումար: Ստացված միջոցները թույլ են տալիս պարունակել անհրաժեշտ դպրոցական գույքը, ուսուցիչների համար արժանապատիվ աշխատավարձը պահելու համար: Նախակրթարանի շենքում հաստատության հոգեբանական ծառայության շտաբն է (ինը հոգեբաններ, երկու թերապեւտներ, խոսող թերապեւտ):

Պատանի դպրոց

Այստեղ սովորելու ժամկետը երեք տարի է (5-ից 7-րդ դասարան): Այս շենքում մնացել են չինական, ճարտարագիտական, մաթեմատիկական եւ գեղարվեստական ոլորտների դասընթացները մինչեւ 11-րդ դասարան:

Այստեղ տեղակայված են ակումբների, շրջանակների, բաժինների, թատերական եւ վոկալ ստուդիաներից, երաժշտական դասերից: Շենքի հարեւանությամբ են գտնվում թենիսի դատարանները, ֆիզիկական կուլտուրայի դասի թենիսի բլոկի համար: Շինությունը կառուցում է «Երկու դարաշրջան» պատմական թանգարանը: Նրա ցուցանմուշները հետաքրքրված են այցելուների համար. Խորհրդային դարաշրջաններ, ռազմական զինամթերք, հին թերթեր, գրաֆֆոն, առաջին սառնարան, լամպի ռադիոընդունիչ եւ այլն: Շատերի ուրախությունը շենքում ջերմոցային լաբորատորիա է, որտեղ ուսուցիչներն ու ուսանողները ծաղիկներ, սուրճ, բանաններ են աճեցնում: , Թուզ, ավոկադոներ եւ լիմոններ:

Արվեստի դպրոց

Արվեստի դպրոցը, որպես հավելված, պատվում է պատանեկության շենքին: Ահա արվեստի դասերի հիմնական դասերը: Ազատության եւ ստեղծագործական թռիչքի աննկարագրելի զգացումը ստեղծում են արվեստի պատկերասրահ, արվեստի սեմինարներ, կերամիկա, ուսանողական օպերատորներ դպրոցում գտնվող այգում:

Յուրաքանչյուր ոք կարող է մուտք գործել այստեղ `ընդունելության քննությունները հանձնելուց հետո: Հիմնականում արվեստի դպրոցի աշակերտները գերադասում են գեղարվեստական ուղղության դասեր: Բացի հիմնական առարկաներից, շաբաթական 12 ժամում կան նկարներ, նկարներ, մոդելավորում դասեր: Գեղարվեստական դպրոցի ավարտին շրջանավարտները դառնում են երկու դիպլոմների `ընդհանուր երկրորդ եւ արվեստի կրթություն:

Չինական դպրոց

Չինական լեզուի դպրոցը «Ծարիցինո» կրթական կենտրոնի եւս մեկ պայծառ նշան է: Այն չի գտնվում առանձին շենքում, ինչպես պատկերացնում: Չինական դասերը յուրաքանչյուր տարիքի զուգահեռների բաղադրիչն են եւ գտնվում են պատանեկան դպրոցի նույն շենքում: Չինական լեզուն ուսումնասիրվում է անգլերենի հետ `որպես երկրորդ օտար լեզու, 5-ից 11-րդ դասարաններում: Դպրոցը դասավանդում է մայրենի լեզուներով, ինչը ուսանողներին ավելի կատարյալ է դարձնում:

Բացի լեզվից, ուսանողները նաեւ ուսումնասիրում են «Երկիրագիտություն» բլոկը, որը պարունակում է այնպիսի թեմաներ, ինչպիսիք են աշխարհագրությունը, պատմությունը, գրականությունը, տեխնոլոգիաները եւ Չինաստանի կերպարվեստը: Կրթական ծրագիրն ապահովում է լեզվի եւ թեմատիկ ներդաշնակությունների (Մոսկվայի Վիդնոյում մասնաճյուղի եւ Չինաստան կատարած այցերի հիման վրա):

Դպրոցում սովորելու ցանկության մասին չինական լեզուն կարող է հայտարարվել բոլորի համար: Դա անելու համար հարկավոր է լրացնել ձեւաթուղթը կայքում:

Ավագ դպրոց

Ավագ դպրոցը ներգրավում է 8-ից 9-րդ կամ 11-րդ դասարանների վերապատրաստում: Կրթական ծրագիրն ապահովում է պրոֆիլի ուսուցում եւ նախապատրաստական վերապատրաստում, որը ներառում է բոլոր թեմաները `երկու հիմնական մակարդակներում` հիմնական եւ պրոֆիլ: Շատ երեխաների եւ ծնողների համար դպրոց ընտրելու որոշիչ գործոնը այն է, որ դասընթացը իրականացվում է ըստ անհատական ուսումնական ծրագրերի:

Ավագ դպրոցի շենքում կա երկու մարզադահլիճ, կա հիանալի գրադարան, դպրոց ռեգբիի թիմի մարզադաշտ, ուսումնական համալիր:

«Խնդիրների սուզման կենտրոն» («Vidnoe» բազան)

«Видное» կենտրոնի մասնաճյուղը հատուկ սեր է ունենում երեխաների շրջանում: Որպես կանոն, նրանք գալիս են գիշերակացով (հիմքը շուրջօրյա կրթական կենտրոն է եւ շուրջօրյա): Այստեղ երեխաները բավականաչափ ժամանակ են ստանում, որպեսզի շփվեն միմյանց հետ, իսկ ուսուցիչները, ոչ ֆորմալ պայմաններում: «Փողոցային տան» համադրությունը հեշտացնում է բարդ գիտությունների աշխարհում եւ դասընթացների անցումը: Եվ նաեւ տվյալների բազայի տարածքը օգտագործվում է ուսանողների կողմից, ծրագրի գործունեության համար: «Հատկանշական» կարելի է անվանել մի տեսակ ռահվիրա ճամբար, աշխատավայր եւ հանգիստ: Հաճախ ընտրվում է ավարտական կուսակցությունների անցկացումը:

Հետաքրքիր փաստեր

• Բարեգործական տոնավաճառները եւ համերգները անցկացվում են Ծարիցինոյի կրթական կենտրոնում տարին մեկ անգամ: Գումարները գնում են քաղցկեղով հիվանդ երեխաներին:
• Դպրոցը կարողացավ ձեռք բերել նոր ավտոբուս, 548-րդ դասարանի աշակերտների կողմից ստացված միջոցներով, ովքեր առաջին տեղը զբաղեցրեցին «Ոսկե թռչուն» նախագծի ամենամյա մրցույթում:
• Երեխաները ստեղծեցին Կաշիր ճանապարհի վրա անցակետերի վերակառուցման նախագիծ, որը երկար ժամանակ է եղել ավտովարորդների, հետիոտների եւ քաղաքային իշխանությունների համար:
• Կենտրոնում տեխնոլոգիաների դասերը սովորական կազմակերպված են. Դրանք տղաների եւ աղջիկների համար հերթական անգամ են տեղի ունենում: Վեց ամսվա ընթացքում տղաները զբաղվում են `սանտեխնիկա, ատաղձագործություն, էլեկտրական տեխնիկայի ուսումնասիրություն, փոխարինում են աղջիկների եւ զբաղվում են նույնությամբ: Այդ ժամանակ աղջիկները զբաղվում են տնային տնտեսությամբ:
• 1992-ին նրանք ստեղծել են կորպորատիվ դպրոցական լոգոն: Դրա հեղինակն է կենտրոնի գեղարվեստի դպրոցի տնօրեն Գ.Վ. Սոկոլով.
• 2005-ին կենտրոնը ստացել է Նախագահի մրցանակ կրթության ոլորտում:

Կարծիքներ

«Ծարիտինո» կրթահամալիրը (548-րդ Ռաչեւսկի դպրոց) մեծ ծավալի է ծնողների եւ ուսանողների շրջանում: Վերանայությունները դա անվանում են Մոսկվայի ամենահայտնիներից մեկը: Շնորհակալ շրջանավարտները, ինչպես նաեւ ուսանողների ծնողները, մեծահոգաբար կիսում են իրենց տպավորությունները ուսումնական եւ կրթական ծառայությունների մակարդակով `հաստատության կողմից: Պետական երաշխավորված ստանդարտին զուգահեռ, որը ներառում է նաեւ այլ տեսակի վերապատրաստումներ, ազատ շրջաններում տարեկան 680 ժամ, Ռաչեւսկի դպրոցը նաեւ տրամադրում է վճարովի ուսուցում `բազմաթիվ դասընթացներ եւ ստուդիա, վերը նշված արվեստի դպրոց: Սա շատերին է դիմում:

Պայմաններ

Անդամները խոսել այն մասին, թե ինչպիսի պայմաններում է, որը երեխաներին սովորեցնում են:

• Ուսուցում Տարբերակ 5 օր շաբաթը. Ուսումնասիրության երեխայի լրացուցիչ օտար լեզվի պետք է դպրոց գնալ, նույնիսկ շաբաթ օրերին:
• Այդ տարածքը պաշտպանված է.
• Վճարումը համար լրացուցիչ առարկաների `անգլերեն, մաթեմատիկա, գիտության - ի միջակայքում 3000 r. մեկ ամսվա ընթացքում: - ին ճարտարագիտական դասերի `մինչեւ 4000-5000 p.
• Ծնողները կենսապայմանների համարվում է պատշաճ. Այնպես որ, ծնողները դեռահասների ուսանողների ասում են, որ այդ շենքը դեռահասների դպրոց ունի հարմար հրապարակ (ներսում կա մի մեծ բակում), կարող է տեղավորել մինչեւ 1000 երեխաների համար: Ցավոք, ինչպես նշում են հեղինակների ակնարկներ, մի ճաշասենյակ է զբաղվել, դա ոչ շատ հաջող.
• Թիվն աշակերտների դասերի `մինչեւ 30 մարդ:
• Շատ օգտվողները գոհ մեկ շնչին ֆինանսավորմամբ, որը տրամադրված դպրոց. Այսպիսով, հնարավորություն ուսանողների համար ապահովել pedkollektiva հանգստյան տուն, անցկացման մի շարք զվարճալի գործունեության, դասերի բոլոր տեսակի շրջանակների `սպորտի, մաթեմատիկայի, կլօր raketomodelirovaniya, ռոբոտներ, ինչպես հաղորդում է« անել դա ինքներդ, ", երաժշտության, թատրոնի եւ այլ:

Ինչ է առաջացնում անհանգստությունը.

Անհանգստություն ծնողների շրջանում է այն փաստը, որ ուսուցիչները հաճախ չեն ունենա ժամանակ բացատրել երեխաներին դասը: Հետեւաբար, հայրերն ու մայրերը պետք է կրկին բացատրել, թե ինքն է նրանց բոլորին եւ սովորել իրենց երեխայի հետ համատեղ: Դպրոցում, ոչ ոք չկա, մասնավորապես երեխան, եւ ժամանակն է զբաղվել: Ըստ դիտարկումների ծնողների, ուսուցիչների եւ երեխաների դպրոցում ծանրաբեռնված, սովորելու շարժառիթը նվազեցվում է վերջում տարվա.

Նրանք, ովքեր ցանկանում են տեղադրել երեխային կրթության դպրոցի Rachevsky գործում reviewers, զգուշացնում են, որ դպրոցը երբեմն գողանալ բան սենյակները, այնպես որ չեն թողնում մի բան արժեք նրանց գիշերը կամ հանգստյան օրերին:

Նրանց համար, ովքեր ցանկանում են ավելի շատ երեխաների

Նրանք, ովքեր լրջորեն մտահոգված չէ միայն կրթության, այլեւ կրթության Ձեր երեխայի, դուք պետք է ուշադրություն դարձնել մեկին նշանավորվեց օգտագործողի կողմից: Ծնողները կարծում են, որ երեխաները հաստատությունում չեն սովորեցրել է, եւ «գնացքը». Rachevsky Education Center, իրենց կարծիքով, լավ դպրոց է ապագա «գրասենյակի plankton» միջին օղակի:

Երեխաները inculcated մոտեցում - «Ամեն մարդ իր համար»: Որպես հետեւանք, երեխաներ մասնատված, զուրկ մթնոլորտը աջակցության եւ փոխօգնության, որը պետք է ներկա լինի մանկական հարաբերություններում: Նրանք, ովքեր ցանկանում են ավելին անել, քան «Մուլտիկ ի subcortical» դպրոցական ծրագրում եւ «լավ պահել« ձեւական ժպիտ փոխարեն մանկության բարեկամության եւ ինքնաբերականություն, տալ իմ երեխային այս դպրոցի reviewers չեմ տալիս իրենց երեխաների համար: