Երբ աճող երեխան է ընտանիքում: հոգեբանական բնութագիրը պատանեկություն

Կրթությունը երեխայի չափազանց բարդ է եւ պատասխանատու: Ի լրումն, լինելով որդին կամ դուստրը պետք է կերակրել, հագցնել, վրա կոշիկ, տրամադրել անհրաժեշտ ամեն ինչ, նորմալ, առողջ եւ, եթե հնարավոր է, երջանիկ կյանքի, որ երեխան պետք է աջակցություն բարոյապես, որոնք կօգնեն հարմարվել հասարակության, տարածելու որոշակի հասկացությունները եւ արժեքները, վարքագծի եւ մարդկային հասարակության , Եւ ամեն փուլում կրթության հանդիպելու իրենց ամենաբարձր հաղթանակ եւ իր նույն խնդրի Undercurrents:

Երբ երեխան համարվում է դեռահաս

Հոգեբանական բնութագրերը պատանեկություն սկսում է զգացվում է մոտ 11-13 տարիների ընթացքում, եւ շարունակում է կարեւորագույն այս ժամանակաշրջանը 16-17 տարի առաջ: Ըստ կարեւորության այս անգամ կարող է իրավամբ կոչվում է երկրորդ ծնունդը: Հասունանում մարմնի կա արագ ֆիզիոլոգիական պրոցեսներ: սեռական զարգացումը, ոսկոր աճը, եւ աճ skeletal մկանային զանգվածի, հորմոնալ surges. Որ մարմինը չի կարող միշտ է պահել հսկողության տակ եւ արձագանքել փոփոխություններին: Հետեւաբար, դա հաճախ երեխաները տառապում են այս ժամանակահատվածում նրանք տեղի են ունենում ճնշման տարբերությունները, այդ թվում, ներգանգային, խնդիրներ սրտի եւ էնդոկրին համակարգի, պակասորդի քաշի, կամ, ընդհակառակը, նրա չափից ավելի, հաճախակի գլխացավեր, նվազել տեսլականը: Իհարկե, շատ պիտի մեծանալ երեխայի հիվանդությունները: Բայց դա կարեւոր է ծնողներին օգնել երեխաներին հաղթահարել սթրեսային իրավիճակում, ինչպես նաեւ դեռահաս դուրս եկավ դրանից նվազագույն կորուստներով:

The նյարդային համակարգը, զգացմունքային կողմը անձի նույնպես արտադրվում է այս ժամանակահատվածում հսկայական բեռը. Հոգեբանական բնութագրերը պատանեկություն կապված են բոլոր տեսակի էմոցիոնալ աղետալի եւ վնասվածքաբանության. Անկայունությունը մտավոր գործընթացների, միտում է չափազանցում եւ բեմականացնել իրենց փորձը հաճախ դրդում է երեխաներին այս կետում ժամանակին շատ անառակաբարո գործողություններ: Քանի որ դեռահասների շրջանում, որպեսզի վառ արտահայտված ինքնասպանության միտումներ, պոռթկումներ ագրեսիայի եւ հիստերիայի: Եւ նույն պատճառով, հոգեբանական բնութագիրը պատանեկություն պահանջում ակտիվ, ակտիվ, բայց շատ նուրբ է եւ unobtrusive մասնակցությունը մեծահասակների իրենց կյանքում, թե արդյոք դա ծնողներին եւ մյուս հարազատներին, դպրոց, ընկերներին եւ ծանոթներին:

Որոնք են ախտանիշեր «լեսբիներ»

Այն փաստը, որ ձեր երեխան դարձել է դեռահաս, այն կարելի է տեսնել ոչ միայն փոփոխության տեսքը, այլեւ նոր առանձնահատկություններ վարքի: Օրինակ, ոչ միայն աղջիկները, այլ նաեւ տղաները սկսում են ակնհայտորեն հետաքրքրված է իր տեսքը, հաճախ տեսնում են իրենց հայելու մեջ, դառնում են զգայուն, թե ինչ են մարդիկ մտածում նրանցից արտասահմանյան: Հոգեբանական բնութագրերը պատանեկություն դրսեւորվում է այնպիսի հակասական արտահայտությամբ գոռոզություն եւ խոնարհության, գոռոզություն եւ ինքնորոշման կասկածի, որ ցանկությունը վայելել հարգանք ուրիշների եւ ժխտման յուրաքանչյուր մարմնի եւ կուռքերի: Ցանկանում է կանգնել դուրս ամբոխին, դեռահաս տղաները օգտագործվում է անել մի շարք արտաքին հատկանիշների `հատուկ մանրամասներով հագուստով, ցնցող տեսքը, աքսեսուարներ, սադրիչ վարք: Միեւնույն ժամանակ, նրանք ամաչկոտ գրավիչ պատկեր եւ չգիտեն, թե ինչպես պետք է վարվել մի նոր ճանապարհով: Զգացմունքները Առաջին սիրո, երբեմն, շատ ուժեղ, քանի որ տեղի է ունենում հիմա.

Տարբեր իրավիճակներում, որ նույն երեխան կարող է առանց որեւէ պատճառի չափազանց դաժան, ինքնագլուխ, եսակենտրոն, կամ, ընդհակառակը, լի նվիրումի, զոհաբերության առնչությամբ իր սիրելիի մեկ, ընկերոջ, կամ նույնիսկ կենդանու. Փոփոխությունը տրամադրությամբ նա կարող վարանում է բարձր լիություն - ից լավատեսական վեհացման է առավել անհույս դեպրեսիայի. Նման դեպքերում, ծնողական ներգրավումը չի կարող լինել բավարար. Այնուհետեւ գալիս է օգնության պետք է երեխան հոգեբան, խորհուրդ, որը կօգնի ձեր երեխան հարմարվել նոր, անծանոթ պետության նրա համար. Ուժեղագույն էմոցիոնալ breakdowns տղաները կարող է տեղի ունենալ 11-13 տարիների ընթացքում, իսկ աղջիկների `13-15:

հարմարեցումը անձի

Պատանեկություն է ոչ միայն հոմանիշն է խնդրահարույց: Հենց հիմա, որ երեխան սկսում է ցուցադրել այնպիսի ուշագրավ հատկությունները բնույթի եւ հետախուզության, որպես հետաքրքրասիրության, հետապնդելու նոր գիտելիքների, հետաքրքրասիրությունից դրդված, սովորելու մեծ քանակությամբ բազմազան տեղեկատվության. Իհարկե, նա դեռ չգիտի, թե ինչպես պետք է կազմակերպել, բայց միշտ փորձում է ձեռք բերել գիտելիքներ, եւ վայելում է առավել անհավատալի գաղափարներ եւ ծրագրեր, լինել ստեղծագործ, ստեղծագործական մոտեցում է իրացման: Շատ պատանիները սիրում են խաղալ սիրողական, մասնակցել է հանրային կյանքում դպրոց. Անհրաժեշտ է օգտագործել ուսուցիչների համար: Հոգեբանական առանձնահատկությունները հռետորության կօգնեն զարգացնել երեխաների մեջ զգացում վստահության եւ պատասխանատվության իրենց աշխատանքի, ժուժկալութեան է հրապարակային:

Ի երեխայի-teen արթնանում է եւ սկսում է արագորեն աճել, իրազեկությունը իրենց առնչվում. Է, մի կողմից, դա ցույց է մասնավորապես գիտակցության, ցանկալի է լսել է, հարգված հասկացել է. Մյուս անկեղծ ապստամբության եւ դժկամության ընդունում փաստարկները պատճառով, որոնք հանգեցնում մեծահասակների հետ. Այս դեպքում, վերջինս պետք է լինի բաց, ազնվություն, վստահությունը եւ որոշակի ամրությունը: Եւ հենց հիմա մեծահասակների համար դարձել իսկական բարեկամներ, հին պատանիների: