Որն է այդ հեռանկարը - Ֆիլմեր, Գրքեր

Թե ինչ է հեռանկարը, եւ ինչպես է այն ազդում մարդու գործունեությունը: Փիլիսոփայություն պատասխանում է այն հարցին, այն է, որ համակարգը վերաբերմունքի, համոզմունքների, արժեքների եւ իդեալների, որը սահմանում է վերաբերմունքը դեպի իրականության եւ մարդկային գործունեության: ԶԼՄ-ները կարող են լինել անհատական, մասնագիտական կամ սոցիալական խումբ: Շրջապատող իրականության ազդում է աշխարհը մարդ. Իր հերթին, այն մարդը, բռնվելով իր իրազեկվածության աշխարհում, փոխել այն շուրջ. Այս գործընթացը կախված է գործունեության եւ նպատակների, որպես առանձին անհատի եւ հասարակության, որպես ամբողջություն.

Ոչ միայն փիլիսոփայություն, այլեւ հոգեբանության բացատրում է , որ նման աշխարհայացքը մի անձ, նայում մեզ շրջապատող աշխարհի եւ երեւույթները տեղի են դրա, որոնք հետ կապված գիտելիքները անձն տեղը կյանքում: Հոգեբանության, նույնպես, տարբերակել անհատական եւ հավաքական miroosoznanie: Երկրորդ վերաբերում է ընդհանուր աշխարհը, էթնիկ, սոցիալական եւ այլ տեսակի հավաքական գիտակցության մեջ.

Դա կարեւոր է ոչ միայն իմանալ, թե ինչ է աշխարհը եւ իմանալ, թե ինչպես պետք է փոխել, կարող է ազդել կյանքը յուրաքանչյուր անհատի. Ահա մի օրինակ, մենք կարող ենք ասել, անեկդոտային: Եթե դուք Հանձնարարել սկանդինավյան աշխատանքային, որ դա անհրաժեշտ է խստացնել հսկողությունը ընկույզի կողմից դառնում առանցքային ութ անգամ, ապա նա հանդես կգա հենց այսօր, վաղը եւ հաջորդ տարի. Եւ ասել, որ այն, որ աշխատող ռուս. Համար հետաքրքրություն եւս մեկ անգամ, որ ինքը դա անել, քանի հանձնարարել, դա կարող է լինել նույնիսկ բավական է երկու կամ երեք անգամ, բայց ոչ ավելին: Եւ ապա նա անել, իր, կամ պարզապես վերցնել մուրճը եւ գնահատական է այն: Պատճառն այս տարբերության հետ կապված, թե ինչ է տեղի ունենում հենց տարբեր աշխարհընկալման: Ուստի, ամենայն հավանականությամբ, պատասխանն է այն հարցին, թե ինչու մենք չենք կարող կառուցել կյանքը Արեւմուտքի կայանում է սա.

Ձեւավորումը դիտարկումներ է աշխարհի մեծապես կախված է շրջապատի մարդկանց, գրականության, կինոյի եւ ԶԼՄ-ներին: Գրքեր, որոնք փոխել են աշխարհը, կան, թերեւս, քանի որ այդ օրերին հնություն: Գրականությունը մշտապես նպաստել զարգացման անձի. Հետեւաբար, մի հասարակություն, այնքան գնահատվում է լավ կրթություն, այն հնարավորություն է տալիս ոչ միայն ձեւավորել վերաբերմունքի եւ իդեալների, այլեւ սովորեցնում է մարդկանց ոչ թե մտածել, նախշերով, եւ ընդլայնել իրենց մտահորիզոնը: Անձնավորություն, ունենալով ոչ իրենց բարոյական վերաբերմունքը, ոչ թե կարողությունը վերլուծելու իրենց գործողությունները ու գործերը այլոց, չի դիմադրել կարգազանց պայմանները: Ավելացնել այս օրինակին մտածողության. Որպես հետեւանք, մենք ստանում ենք մի մարդու, ոչ թե բեռի բարոյականության, որը չի հետաքրքրում ուրիշների, կարծում եմ, որ միայն իրենց սեփական շահերի համար, նույնիսկ ակնհայտ վնասել մյուսներին: Նման բան չի. Այն կարող է նաեւ ծառայել որպես պատասխան այն հարցին, թե ինչպիսին է աշխարհը, եւ թե ինչպես է այն ազդում մարդու գործունեության մասին.

Համար ներկայիս սերնդի «Պեպսի» հատուկ կարեւորություն է եւս մեկ գործոն, - Ֆիլմեր, փոփոխվող աշխարհում: Cinema պատկանում է մի մեծ ջրամբար, ժամանակակից մշակույթի. Մեր երիտասարդները, որոնք ապրում են այնպիսի դարաշրջանում, անհավատալի ազատության: Բայց շատերը շփոթում են ազատությունը ամենաթողության, չհասկանալով էական տարբերությունը նրանց միջեւ: Եթե մենք ավելացնել այն ծեծված, որ սերմանում է ֆիլմ, սակայն շատ դեպքերում դա հոլիվուդյան ֆիլմեր, դա որեւէ զարմանում է արագությունը, որով գլոբալացումն է տեղի ունենում: