Hyperactivity - hyperactivity է ... ախտանիշներ, երեխայի վարքագիծը, պատճառները, բուժման մոտեցումը

Առաջին հայացքից դժվար է հասկանալ, թե, մի hyperactive երեխային կամ պարզապես ակտիվ. Միայն որոշ ախտանիշների մասնագետը կարող է որոշել, թե վիճակը ձեր երեխային. Ոմանք ասում են, որ Hyperactivity մի հիվանդություն, իսկ մյուսները կարծում են, որ նման բնույթի երեխայի. Որտեղ բոլորս նույնն ճիշտ. Որն է Hyperactivity. Որն է ձեր երեխան. Ինչ պետք է անել փշրանքները գործունեության այս դեպքում. Այս եւ շատ այլ բաներ, որ դուք այժմ եւ պարզել:

Որն է երեխաների գերակտիվությունը:

Երեխաները չեն կարող լինել նման իրար մեկի ակտիվ, մյուս հանգիստ, որ նրանք բոլորն էլ եզակի. Շատ մայրեր է խոսել, ասելով, որ եթե նրանք ունեցել են, որ երեխան չափազանց ակտիվ է, ապա դա նշանակում է, որ նա է hyperactive. Սակայն, դա չի համապատասխանում իրականությանը: Hyperactivity - դա perevozbuzhdonnoe մարդկային վարքագիծը, որն ուղեկցվում է չափից շատ գործունեությամբ:

Այս պայմանը բնորոշ է նրա համար միշտ, նույնիսկ գիշերը: Նստել մի տեղ, նա չի կարող քայլել դանդաղ, շատ. Ամեն ինչ արվում է շատ արագ, եւ միշտ չէ, որ միտումնավոր: Այս դեպքում, դուք երբեք գիտեք, թե ինչ կարելի է ակնկալել մի hyperactive անձի հաջորդ րոպեին: Բոլոր որոշումները, դա տեւում է տարերայնորեն: Ենթադրվում է, որ այդ երեխան չեն վճարում բավարար ուշադրություն. Այնպես որ, նա հանդես է գալիս մի նոր կատակ. Hyperactivity - ADHD է սինդրոմ է ուշադրության դեֆիցիտի: Նա սկսում է արտահայտել հստակ է տարեկան երկու տարվա ընթացքում եւ դպրոցական տարիքի արագությամբ հավաքելով, եւ ապա երեխան դառնում է անկառավարելի: Այլեւս ամբողջությամբ համապատասխանեն կարգապահության, ցույց տալով իրենց ագրեսիան, կոպիտ մեծահասակների հետ. Այս երեխաների համար, չկա իշխանություն. Ավելի մոտ 150 տարի առաջ, բժիշկները փորձել է հասկանալ եւ լուծել խնդիրը hyperactivity. Մինչ օրս, որոշ հարցեր բացել, բայց ոչ բոլորը: Կան բազմաթիվ գրքեր եւ խորհուրդներ է սա.

Տարբեր միջոցառումների եւ մանկական գերակտիվությունը?

Ակտիվ երեխաները - շատ վառ, անհանգիստ, ով անընդհատ ցանկանում են իմանալ, թե ամեն ինչ: Նրանք գիտեն, որ աշխարհը, քանի որ իր restlessness. Բայց նրանք լսել են մեծահասակների, նրանք կարող են իրականացվել հեռու մի քիչ հետաքրքիր զբաղմունքի: Օրինակ, մոդելավորում, appliqué կամ ծալովի հանելուկներ. Ամեն ինչ կախված է երեխայի շահերից: Հուզականությամբ նրանք հազվադեպ են: Եթե ակտիվ երեխաները չեն անհանգստացնում, նրանք ոչ թե սոված, կամ հիւանդ, ապա միայն իրենց ծիծաղը է լսել. Mobility հաճախ երեւում է միայն տանը - մի կուսակցության կամ քայլում toddler behaves այլ կերպ, ավելի համեստ եւ հանգիստ: Ակտիվ երեխան չի հակասում երեխաների, բայց եթե դա վնասել, առաքում կամք, առանց վարանելու. Նա չի հրահրել սկանդալներ: Ֆիզիկական ակտիվությունը ուղեկցվում է Թեթեւության, ոգեւորությամբ, առույգություն, հնազանդության. Օրվա ընթացքում երեխան հոգնած մեծապես, այնպես որ, քնած գիշերը շատ լավ է:

Hyperactive երեխաները կարող են նաեւ իրականացնել հեռու, բայց ոչ ավելի, քան 10 րոպե: Հանգիստ պետությունը նրանք չեն լինում: Kid ցույց է տալիս, նրանց վարքը բացարձակապես ամենուր, չգիտեն, թե ինչ է shyness. Նա նշել է, արագ, նետվելով - ից թեմայի թեմային: Այն սահմանում է շատ հարցեր: Չեն սպասում է պատասխանի, հարցրեք ավելի. Խոսքը նկատելի է, որ չի պատմում վերջավորությունները, այնքան արագ ուզում եմ ասել, ինչ - որ բան. Քնում մշտական անհանգստության, ստացվում, ընկնում դուրս մահճակալ, հնարավոր մղձավանջներ. Զգացմունքները եւ վարքը անզուսպ եւ անվերահսկելի. Ֆիզիկական ակտիվությունը աճում արագ ագրեսիվության. Թվում հիպերակտիվ երեխաների հաճախ հակասում են բոլորի հետ:

Hyperactivity է երեխաների նշանները

Ձեր երեխան չի կարող նստել դեռեւս մեկ տեղում. Մի ոչ միայն վազում է բժիշկների եւ կարծում եմ, որ նա ունի մանկական hyperactivity. Նախ, ուշադրություն են դարձնում տվյալ գործունեության ձեր երեխային:

• անհանգստություն եւ իմպուլսիվություն.
• անուշադրություն;
• ագրեսիան, nervousness, հիստերիան եւ անվերջ.
• խնդիրները շփվում հասակակիցների հետ եւ մեծահասակների,
• դիմադրություն ուսուցման.
• clumsiness, անկարողությունը հետեւել միջոցով գործի.
• indiscipline:

Բոլոր վերը նշված հատկանիշները եւ բնութագրելու գերակտիվություն: Ախտանշանները, որ դուք կգտնեք պետք է զգոն ձեզ. Գուցե մենք պետք է կիրառեն միջոցներ է ձեռնարկել բարելավելու վարքագիծը ձեր երեխայի համար: Ի վերջո, ագրեսիան Hyperactive երեխաները ցույց են տալիս, շատ հաճախ եւ արտահայտություն:

Ցանկացած ծնողները հոգնել է պայքարել դեմ նման պահվածքի: Այս երեխաները արագ կորցնում հնչերանգներ ընկերների հետ, որպես հետեւանք նրանցից ոչ ոք չի ուզում լինել ընկերների, եւ նույնիսկ մեծահասակները փորձում են խուսափել շփումը անձերի. Եթե նրանք ստացել աշխատանքի երբեք չի կարողանա իրականացնել այն ամբողջությամբ, քանի որ շատ overexcited, անուշադիր, եւ կարող եք մոռանալ լուրջ աշխատանքի վստահել է նրանց: Ուշադրություն դարձնել, hyperactivity է երեխաների համար: The ախտանշանները նրանք կարող են տարբեր լինել: Ի դեպ, ինչպես արդեն հայտարարել է, յուրաքանչյուր երեխա է տարբերվում:

Էլեկտր Hyperactive երեխաներ

Բոլորն էլ գիտեն, որ իշխանությունը յուրաքանչյուր երեխայի պետք է լինի ամբողջական եւ հավասարակշռված, եւ որ ամենակարեւորն է, օգտակար. Եթե սովորական kiddies թույլ են տալիս ծնողներին է ուտել շոկոլադ բար կամ կոնֆետ, ապա դիետայի hyperactive նման արդյունքի, պետք է բացառվի: Ուշ ձմռանը սկզբին գարնանը, դուք պետք է տալ մի համալիր, վիտամինների է բարելավել հիշողությունը եւ ուղեղի գործառույթը. Քանի որ շուտով սկսում են հայտնվել նաեւ այգիների եւ ծառերի առաջին պտուղների եւ բանջարեղենի, պետք է համոզվեք, որ դրանք ներառել ամենօրյա ընտրացանկում: Եվ, այնուամենայնիվ, նրանք միշտ պետք է լինի ներկա է Ձեր աշխատասեղանին.

Ձուկ շաբաթը մեկ անգամ, նախընտրելի է երկուսը պետք է լինեն ներկա է դիետայի ձեր երեխային. Նույնը վերաբերում է բոլոր ապրանքների, որտեղ կա մագնեզիում, երկաթ, կալցիում, եւ այլն: Սակայն հրուշակեղենի, տորթեր, երշիկեղենի, dumplings ձեռք է բերել երեխան չի էլ պետք է տեսնել. Դրանք վնասակար են ոչ միայն ընդհանուր առողջության, այլ նաեւ երեխայի վարքի: Սա ապացուցված է բժիշկների համար երկար ժամանակ. Բացի այդ, մենք պետք է հիշենք, որ երեխաների հետ hyperactivity պետք է տրվի ուտելիք միայն այն ժամանակ. Շատերը չեն հավատում, որ է diet կախված վարքագծի երեխայի, սակայն գիտությունը ապացուցել է, որ դա այդպես է:

Ինչու էր Hyperactivity

Որտեղ է այս պահվածքը: Գուցե դա էր ժառանգել. Այնպես որ, ասում են շատ ծնողներ: Սակայն, պատճառները hyperactivity պետք է փնտրել այլ տեղ: Հիշեք, թե ինչպես է ձեր հղիությունը անցել: Գուցե իմ մայրը շատ նյարդային, հիվանդ կամ հաշվի դեղորայք, որը հետագայում տուժած երեխային: Երբեմն նույնիսկ այնպիսին է, որ այդ կինը հանգեցրել ակտիվ կյանք նույնպես, այնպես pipsqueak է դեռեւս արգանդում ընտելանում դրան: Դաժան ծննդաբերության կարող է նաեւ ձգան hyperactive երեխա. Բացի այդ, շատ հաճախ պատճառը կարող է լինել ուշադրության պակասը մյուսներից. Թերեւս երեխան բավարար չէ հարազատները հետ հաղորդակցվելու կամ խաղալ նրա հետ: Ապա երեխաները փորձում են գրավել ուշադրությունը մեծահասակների իրենց սարսափելի վարքագծի.

Այն գործոնները, որոնք ձգան գերակտիվություն

Ծնողները ուրախ են, եթե նրանց երեխան ուրախ, ուրախ եւ ակտիվ: Սակայն, երբ երեխան արթնանում է ագրեսիան ու տարօրինակ վարքագիծը, չափահաս չեն հասկանում, թե ինչ հրահրել այս իրավիճակը: Առաջին հերթին ուշադրություն են դարձնում սեփական վերաբերմունքը իր երեխային: Գուցե դուք չեք նրա հետ բարի ու քնքուշ: Այս հարցը կարող է տեղի ունենալ, եթե երեխան օգտագործում է հաճախ սնունդ է, որ պարունակում է պեստիցիդների: Նա շատ վնասակար ազդեցություն է երեխայի: Գազավորված ջուր նույնպես ընդգրկված է ցանկում արգելված ապրանքներ:

Այնպես որ, փորձում են խուսափել ուտելուց junk ուտելիք. Հարաբերությունները ընտանիքում, մանկապարտեզի, անուշադրություն է երեխայի, այս ամենը ազդում է վիճակը նյարդային համակարգի երեխային, հիշեք այս խմբին:

Ինչ բժիշկները ասում են

Փորձագետը կարծիք բաժանված: Ոմանք կարծում են, որ գերակտիվությունը երեխաների նախադպրոցական տարիքի նորմալ, մյուսները ասում են `սա լուրջ հիվանդություն. Մանկաբույժ վերաբերում է հիվանդին մի նյարդաբան եւ հոգեբույժ: Եվրոպացի գիտնականները կարծում են, որ նման հիվանդություն, Hyperactivity, տեղի չունեցավ: Պարզապես մի երեխա շատ խելացի է եւ անհանգիստ, եւ նա անպայման կաճի ժամանակի հետ: Hyperactivity - առասպել է, այլ ոչ թե հիվանդություն է: Այն հորինել է 80-ականների սկզբին, որպեսզի արդարացնի ակտիվացումը tots: Ի լրումն, okzyvaetsya, տարիքային հարցերը, էլ. Ուսումնասիրությունը պարզել է, որ ուսանողների համար երկրորդ կամ երրորդ կարգի վարքագծի փոփոխություններին: Նրանք դառնում են ավելի հանգիստ եւ ավելի հավասարակշռված: Եթե երեխան չափազանց նյարդային է եւ անուշադիր, գուցե նա խանգարվում psyche. Սակայն, ըստ եվրոպական բժիշկների, չեն լցոնել երեխաներին հոգեմետ եւ այլ դեղորայք. Որ հետեւանքները կարող են լինել անցանկալի: Ապագայում, երեխան չի կարողանա զգալ, նորմալ, առանց թմրանյութերի. Դա նույնիսկ ավելի ազդում է իր psyche. Ավելի լավ է հասնել նորմալ վարքի անհանգիստ նուրբ խոսքերը եւ զրույց. Միշտ պետք է հիշել, որ բոլոր ձեռքբերումներն ու խնդիրները, որ երեխայի մեղքով մեծահասակների եւ շրջակա միջավայրին:

Խաղեր հետ հիպերակտիվ երեխաների

Յուրաքանչյուր երեխա պետք է կարողանա ներգրավել: Խաղեր երեխաների համար նախադպրոցական տարիքի են առաջարկվում է ավելի ակտիվ: Այնպես որ, երեխաները կանցկացնեն իրենց էներգիան լավ օգտագործման համար. Զարգացնել ուշադրությունը եւ հնազանդություն, դուք կարող եք խաղալ խաղի «Մի ամբողջ ճանապարհը շուրջ»: Մեծահասակների իջեցրեց իր աջ ձեռքը, որ երեխա բարձրացրեց իր ձախ. Մեծահասակների փակվել է մեկ աչքով, եւ երեխային - .. Մեկ այլ, եւ այլն Play շուրջ հետ երեխային է խաղի «ուտելի, - անուտելի»: Պարզապես պետք է երեխային չի հոգնել, որ թեման պետք է փոխվել, շատ հաճախ. Օրինակ, բարձրաձայնել անունները կահույքի մի երեխան catches է գնդակը, ասում է մեկ այլ խոսքը, չեն զբաղվել առարկայի, - ծեծում. Երեխաների հետ աշխատող ակտիվացման իրականացվում պարբերաբար: Այնպես որ, նրանք պետք է զգան, որ իրենք տրվում բավականաչափ ուշադրություն, եւ վարվել ագրեսիվ, բայց առանց ավելորդ, անիմաստ զգացմունքներով. Ժամանակ առ ժամանակ պետք է խաղալ երեխաների հետ մի աղմկոտ եւ էմոցիոնալ խաղում:

Նրանց շնորհիվ, նորածիններն զարգացնել արագաշարժություն, մտածողությունը, կարողությունը շփվելու: Բջջային երեխաները սիրում են խաղալ «մի լռություն, - Լոս Անջելեսի»: Մեծահասակների նախապես պատրաստում շրջանակը 3, գույները, որոնք համապատասխանում են երթեւեկության լույսերը. Ցույց են տալիս, երեխային կարմիր, այս անգամ նույնիսկ, եթե նա աշխատում է, բղավում, բախում et al. (2 րոպե): Ցույց են տալիս, դեղին շրջանակ - երեխան պետք է խոսել եւ անել ամեն ինչ շատ հանգիստ: Կանաչ գույնը նշանակում է, որ մենք չպետք է անել ընթացքում 2 րոպե լռությամբ եւ ոչինչ: Յուրաքանչյուր «նիստի» ժամկետային մեծանում. Հաջորդ բջջային, բայց ոչ աղմկոտ խաղ որսալ երեխաներին մի որոշ ժամանակ. Այս «braving ալիքների», - մի զվարճալի, հայտնի է հնագույն ժամանակներից: Այն ձեւավորում է fidgets հնազանդության եւ երեւակայության. Բոլոր տարիքային խմբերի համար կարող են գտնել հետաքրքիր խաղեր: Ծնողները եւ caregivers, ովքեր հետաքրքրված են նվազեցնելու hyperactive երեխային պետք է սովորելու հետ միասին նրա հետ, որպեսզի աղմուկ, բղավել, վազում ու ցատկել. Դուք կտեսնեք, թե ինչպես պետք է փոխել երեխային:

Tips for ծնողների

Երբ Hyperactivity աշխատանքը երեխաների հետ, որը իրականացվում է պարբերաբար: Նրանք պետք է զգա մշտական ուշադրություն մյուսներից. Կազմակերպել ձեր երեխան հստակ ժամանակացույց: Փորձեք պահել այն կերան ու գնաց քնելու, միեւնույն ժամանակ. Վստահ լինել, լսել է երեխայի կարծիքը, չեն անտեսել այն, նույնիսկ եթե կարծում եք, որ դա ասում են անհեթեթ բաներ: Եթե կարծում եք, որ երեխան չէ, ճիշտ է, ապացուցել իր տեսակետը, բայց ոչ, դժվար: Երեխան պետք է հավատալ, իրական փաստերը, գտնել եւ բերել օրինակներ: Փորձում է ձեւակերպել Ձեր խնդրանքը հստակ, առանց գոռում, մի բարեգործական տոնով: Երբ երեխան սկսեց գործել վեր կամ մաշվել, ոչ թե փորձում են պատժել կամ ծեծել է նրան, եւ շեղել խաղը.

Նույնիսկ տափակ համբույրը հանգստացնում է մոլեգնում երեխային: Եթե ոչ հարցումները եւ հայացքներից չեն աշխատում, թողնել, որ մենակ - Դուք կտեսնեք, երբ նա գիտակցում է, որ չկա ոչ ոք, պետք է շպրտել մի վատ տրամադրություն, նա calms ներքեւ. Երեխան հաճախ ասում են, որ բառը «անհնար է», ցանկալի չէ: Անհրաժեշտ է ձեւակերպել արգելքը, որ դա նայեցի նման մի խնդրանքով: Եթե դուք արգելում նրան հրելով օբյեկտների մեջ վարդակից, փորձում է բացատրել, թե ինչու է դա վտանգավոր է. Համար անհասկանալի է երեխայի պատժի հրահրել սարսափելի վատ է եւ սկանդալ. Պատվիրելու նաեւ կարիք չունի, ապա ավելի լավ է պարզապես հանգիստ հարցնել. Եթե երեխան չի ուզում ներողություն խնդրել, որպեսզի դա անհրաժեշտ է, քանի որ մեկ անգամ եւս պետք է կոտրվել են նյարդերի յուրաքանչյուր ընտանիքի անդամի:

Ինչպես վերը նշվեց, որ խաղը նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար պետք է լինի պարտադիր վարժություն, եւ նրանք պետք է խաղալ այնպես, ինչպես մյուս երեխաների եւ մեծահասակների հետ. Hyperactive kiddies չեն տալիս բազմաթիվ հանձնարարություններ: բանից հետո, երբ առաջին նման երեխան դեռ մոռանում, թե ինչ պետք է անել. Դա ավելի լավ է, խնդրել է կատարել որոշակի խնդիր է փուլերով: Չեն տալիս ձեր երեխային հանգստացնող, այն բացասաբար է ազդում նրա ընդհանուր վիճակում: Ավելի լավ փոխարեն դեղերի տրամադրել հերթական հավասարակշռված դիետայի, եւ չեն մոռանում մասին վիտամիններ, նրանք պետք է լինի շատ. Կարծրություն է կրթության պետք է լինի ներկա է, բայց առանց բացասական հույզերի. Ճնշում գործադրել ձեր երեխայի ունակությունները բերել գործը մինչեւ վերջ, առանց դադարեցնելու կես: Յուրաքանչյուր երեխայի անհատական նշաններ hyperactivity. Նուրբ ու բարի վերաբերմունքը փոխել իր վարքը:

եզրափակում

Այն դեպքում, հիպերակտիվ երեխաների, հիշեք, որ դուք պետք է կիրառել հատուկ մեթոդներ կրթության եւ սպորտի, եթե դուք ուզում եք հասնել ցանկալի արդյունքի: Ծնողները եւ մանկավարժները պետք է աշխատել այդ երեխաների. Մանկապարտեզ ուսուցիչ կամ հոգեբանը պետք է բացատրեն ծնողներին, որ ընտանիքը կարող է լինել միայն հանգիստ, ոչ թե հրահրել հիստերիայի փշրանքները: Քանի որ երեխայի ծննդյան համար անհրաժեշտ է նրբորեն պահանջել ճշգրտությունը եւ հնազանդություն. Նա պետք է կարողանա հարգել մյուսներին, շփվել նրանց հետ է դրվում Վաշինգտոնում: Մի կոպիտ, եւ չեն կարող լինել կոպիտ. Hyperactive երեխաները չեն, շատ տարբերվում է ակտիվ brats. Մի քիչ հաստատակամությունը եւ կարող է լինել բավականին նորմալ շփվել նրանց հետ: Պարզապես մի քիչ մարդ է ուզում մշտական ուշադրություն: Որ ավելի արագ ուսուցիչներին եւ ծնողները սկսում են աշխատել երեխայի գերակտիվությունը, այնքան լավ կլինի արդյունք: