Ինչպես կատարել բառի կառուցվածքային վերլուծություն մի բառի ռուսերեն լեզվով

Բառի ձեւավորումն անբաժանելի մասն է: Առանց դրա, նոր բառեր, պրոֆեսիոնալ ժարգոններ, նոր գյուտերի անուններ եւ շատ ավելին կլինեին: Առանց խոսքի ձեւավորման, ժամանակակից լեզու չէր լինի այնքան հարուստ եւ հարմարավետ հաղորդակցության համար, շատ բառեր մոռացության չեն մատնվելու, չի դառնա պատմականիզմ: Այս գործընթացի շնորհիվ մեր ամենօրյա խոսքը բարդ է եւ բարելավված: Ահա թե ինչու պետք է իմանալ բառերի ձեւավորման օրենքները եւ կարողանանք խոսքի ձեւակերպման վերլուծություն կատարել:

Մի քիչ տեսությունը

Բառի ձեւավորումը (դերիվացիան) նոր, հաճախ ավելի բարդ բառեր ստեղծելու գործընթաց է: Այս գործընթացը գիտության անբաժանելի մասն է, ինչպես լեզվաբանությունը: Բառի ձեւավորման բաժնում բառեր բաժանվում են առաջնային (որից ստացվում է նոր բառ) եւ ածանցյալներ (որոնք ստացվում են բառի ձեւավորման միջոցով): Բառի ձեւավորումը բարդ գործընթաց է, եւ դրա համար դրա համար կան մի քանի մեթոդներ: Մենք կխոսենք դրանց մասին (կամ նրանցից ոմանք) այս հոդվածում, եւ ի վերջո կիմանանք, թե ինչպես կարելի է բառի ձեւավորման վերլուծություն կատարել բառի եւ շատ ավելին: Բացի այդ, մենք ավելի շատ ենք սովորում, քան մեր դպրոցում, ռուսերեն լեզվով: Եվ, գուցե, դուք կարող եք բացատրել երեխային, թե ուսուցիչը չի կարող բացատրել բացատրությունը:

Երկու հիմքերի ավելացում

Ժամանակակից աշխարհում, բառերի առատության եւ դրանց բնութագրերի շնորհիվ, խոսքի ձեւավորման այս մեթոդը ավելի շատ օգտագործվում է, քանի որ երկու հիմքերի ավելացումը: Հաճախ, այս ավելացումը կատարվում է հետեւյալ կերպ. Երկու խոսքով, օրինակ, «ջուր» եւ «պահում», արմատը հատկացված է: Ստացվում է `« ջուր »եւ« մետաղալարեր »: Այս արմատները միացված են «o» կապակցող ձայնի միջոցով: Ստացվում է նոր բառ `« ջրի խողովակ », որը նշանակում է գետնին հաճախ տեղադրված կառույցների համակարգ, ջուր մատակարարելով« արդյունահանման »վայրից մինչեւ դրա օգտագործման վայրերը: Սա խոսքի ձեւավորման պարզագույն եղանակներից մեկն է:

Ավելացնելով ցողուն եւ խոսք

Իհարկե, կան ուղիներ եւ ավելի բարդ, քան առաջինը: Ենթադրենք հիմքերի եւ ամբողջ բառի ավելացումը: Եկեք «հիդրոէլեկտրակայան» բառը վերցնենք եւ այն կոտրենք այն հիմունքներով: «Հիդրո», «էլեկտր» եւ «կայարան»: Ինչպես տեսնում եք, «o» ձայնավորները կապում են «էլեկտրականության» բառից, միայն «արմատը» է «էլեկտրոնը» («էլեկտրոնից»): Սակայն «կայարան» բառը մնաց ամբողջությամբ ապրել այս ածանցյալում: Այսպիսով, խոսքի ձեւակերպիչ վերլուծության միջոցով կարելի է որոշել դրա ձեւավորման մեթոդը:

ԿԻՍՎԵԼ

Հաճախ մենք օգտագործում ենք հապավումներ մեր խոսքում, ոչ թե ամբողջ բառերով: Օրինակ, կազմակերպությունների, կրթական հաստատությունների եւ նույնիսկ երկրների անունը: Օրինակ, «Մոսկվայի պետական համալսարան» - Մոսկվայի պետական համալսարան: Այս մեթոդը կոչվում է հապավման հապավումը, այսինքն `հապավումը արտահայտելու դեպքում պարտավոր ենք խոսել տառերի տառերը: Այնուամենայնիվ, կա նաեւ հստակ հապավումը, օրինակ `« ՆԱՏՕ »,« ՄԱԿ »եւ« ավագ դպրոց »: Այս հապավումը, մենք հնչում ենք ոչ թե տառեր, այլ տառեր: Կրճատումների ստեղծումը նաեւ օգնում է բառի ելակետային վերլուծությանը:

Հիմնադրվելը

Անհրաժեշտ է վախենալ այս տերմինից, չնայած բառերի նման հատկությանը, քանի որ խոսքի մեկ մասից անցում կատարվում է հիմնավորում: Օրինակ, «պաղպաղակ» (անվանում եւ որպես ածական), «արտադրություն» (նույնը), «ատամնաբուժական», «տապակ» եւ այլն: Նշենք, որ ռուսերենում անցումը սովորաբար կատարվում է միայն ատյանների եւ ածականների միջեւ . Իհարկե, խոսքի մի մասից անցած բառի morphemic եւ word-formative analysis- ը կփոխվի:

Փոստ

Այս մեթոդը մենք արդեն գիտենք դպրոցից: «Ես վազեցի», «Ես քայլում էի», «Ճանապարհը` ճանապարհի եզրին »եւ այլն: Ամեն ինչ պարզ ու հասկանալի է այստեղ: Խոսքի հիմքում ընկած է մոտեցման իմաստը, գործողությունների անհամապատասխանությունը, օբյեկտի մոտիկությունը եւ այլն: Հաճախ նախասիրված են ածականները (ցավալի մասնակից) եւ հնչյուններ (ոչ մի տեղ, որտեղ):

Suffix

Սովորաբար այս բառի ձեւավորման այս երկու եղանակները զուգահեռաբար ուսումնասիրվում են: Հաճախ այս ձեւով ձեւավորվում են ատողներ (բայերի) եւ խոսքի այն հատվածները, որոնք ձեւավորվում են որպես մասնիկներ եւ հերոսներ: Օրինակ `« դիրքորոշումը դրեց »եւ« վազում-վազ »: Այստեղ, որպեսզի չխառնվեն, խոսքի տարբեր մասերի վերջածանցները կարող են սովորել: Սա կօգնի ձեզ բառի ձեւավորման բառի վերլուծություն կատարել եւ վերլուծել կազմը շատ ավելի արագ եւ հեշտ: Օրինակ, «գրպանում» բառի կառուցվածքային վերլուծությունը հետեւյալն է. «Գրպանը գրպանը» (օգտագործելով ածական ինքնաձիգ-ն-):

Սահմանված-վերջածանց

Խոսքի ձեւավորման ամենալավ ձեւերից մեկը: Ի վերջո, մենք պետք է նայենք ոչ միայն ստացված բառից, այլեւ իր morphemes յուրաքանչյուր բառի իմաստով: Օրինակ, «Pomorye» բառը բերված է «ծով» բառից: Սակայն «ծովափը» ձեւավորվում է «ծովից» եւ արդեն «ծովից» է: Սա նման բարդ բառախաղերի շղթա է: Սակայն հասկանալու համար դա բավականին պարզ է. Եթե առանց նախատիպի կամ տառատեսակի բառը չի օգտագործվում առանձին, ապա կրթության մեթոդը նախածանցային-եզրակացություն է: Եթե բառը կարող է անվտանգ գոյություն ունենալ առանց նախածանցի, բայց լրացուցիչով, ապա մեթոդը նախածանց է: Եթե բառը օգտագործվում է առանց սլաքի, բայց նախածանցով, ապա մեթոդը լրացուցիչ է: Այս ամենը դուք պետք է հիշեք եւ հասկանաս:

Ոչ լրացուցիչ

Եկեք խոսենք խոսքի ձեւավորման նման ձեւի մասին, որպես ոչ լրացուցիչ: Այս ձեւով շատ բառերի անունները ձեւավորվում են ռուսերեն լեզվով: Իհարկե, դրանք ձեւավորվում են բայերի կողմից: Ինչով: Մենք վերցնում ենք «թափել» բայը եւ հեռացնել «ti» բառը եւ «ա» եզրույթի թարգմանությունը: Մենք կունենանք անունը կանացի, կանանց, երրորդ declension "փրփուր": Այսինքն, կրթության ոչ լրացուցիչ ձեւը այն ձեւն է, որով եզրը վերջանում է եւ վերջածն է, իսկ արդյունքը `մի բառ: Այսպիսով, ձեւավորված գոյականներ `« տան »եւ« փայլ »: Սակայն այս ձեւով ատողներից կարող են ձեւավորվել նաեւ ածականներ, օրինակ, «խորություն», «լռություն», «ինտելեկտուալ» եւ այլն:

Կանգնեցնելով արմատը

Այստեղ էլ ամեն ինչ պարզ է: «Dance + floor = պարի հարկ». Այսինքն, այս ձեւով խոսքը կտրված է ծնեց քարին, արմատին, եւ այս ձեւով ապրում է: Ոչինչ ոչ սովորական, բարդ կամ կոնկրետ: Հաճախ այս մեթոդը օգտագործվում է ծաղրական բառեր ստեղծելու համար, «ուսուցիչ-ուսուցիչ», «բժիշկ-դոկ» եւ այլն: Սա թերեւս ամենաարդյունավետ միջոցն է աշխարհին նոր բառեր ներդնելու համար:

Ինչպես կատարել բառի կառուցում բառի վերլուծություն:

Հետո զետեղեցինք ռուսերեն խոսքի ձեւավորման հիմնական ուղիները (եւ այն, որ մենք նկարագրեցինք, ըստ էության, միայն հիմնական, եւ ոչ բոլոր մեթոդները), մենք պետք է հասկանանք, թե ինչպես պետք է անել խոսքի կառուցվածքի վերլուծությունը բառի մեջ: Սա եւ անում: Որպեսզի ամեն ինչ ավելի հստակ լինի, օրինակ, մենք «հալեցնում» բառի կառուցվածքային վերլուծություն ենք անում: Այս բառի վերաբերյալ բոլոր տվյալները կտեղադրվեն յուրաքանչյուր պարբերության փակագծերում:

Դիվիվացիոն վերլուծության համար քայլ առ քայլ ծրագիր

1. Այսպիսով, սկիզբ առնելու համար որոշեք խոսքի մի մասը (մեր դեպքում սա բայ է):
2. Մենք վերլուծում ենք խոսքը նրա կազմով, այսինքն , բաժանում ենք այն morphemes. («Ավտոմրցարշավ» - նախածանց, «tap» - արմատ, «l» - բայ ոճ, «ձող» - վերջածանց, «ti» - վերջ):
3. Այժմ մենք նայում ենք, թե արդյոք խոսքը կարող է գոյություն ունենալ առանց նախածանցի (մեր դեպքում ստացվում է գոյություն չունեցող «կեղծիք» բառը):
4. Մենք որոշում ենք կրթության ձեւը (մենք ունենք նախածանց-սյունիք):
5. Մենք ձեւավորում ենք բառի ձեւավորման շղթան, այսինքն, ինչ բառի ձեւավորումը: Սա պետք է լինի այն խոսքը, որը մնացել է նախածանցերի, ջրհեղեղների եւ այլն («հալվել - խեղդել»):

Այսպիսով, պարզ օրինակով, հեշտ եւ պարզ է հասկանալ, թե ինչպես պետք է անել մի բառարանի վերլուծություն: Հիմնական բանը `բառի ձեւավորման բոլոր ձեւերը իմանալն է: Բայց սա մեր գրավոր դասը չի ավարտվել:

Ինչպիսի սխալներ կարող են խուսափել բառի ձեւավորման վերլուծություն կատարել կազմով:

Խոսքի վերլուծությունը կօգնի ձեզ հասկանալ, թե խոսքի ինչ հատվածն է ձեր առջեւ, եւ ոչ մի սխալ թույլ չտալ: Օրինակ, բոլորը գիտեն այն կանոնը, որ suffixes- ում- եւ -ah- է, որ եզրակացությունները գրում են մեկ նիշ, եւ կատարյալ տեսակների եզրերից կազմված լիարժեք պասիվ մասնակիցները գրվում են երկու տառերով `ոչ: Եթե դուք ստեղծել եք բառաշինական շղթա, ապա անմիջապես կհասկանաք, թե ինչպիսի խոսք է ձեր առջեւ, եւ դուք հիմար սխալ չեք տա:

Զարմանալիորեն, բառի ձեւավորումը սերտորեն կապված է կետադրական հետ: Սա կրկին վերաբերում է ածականների, մասնակցային եւ գրավոր շարժումների: Ի վերջո, նախնականները բաժանվում են ստորագրություններով, եթե նրանք կանգնած են բառի սահմաններից հետո, իսկ վերջինը `միշտ:

Խոսքի շղթան կօգնի ձեզ որոշել բառի իմաստը, եւ դա, իր հերթին, թույլ կտա այն հագել գրագետ, ստիլիստական չեզոք դիզայնի մեջ, օրգանապես տեղավորվել տեքստում եւ հմտորեն ծեծել խոսքը: Դա կօգնի ձեզ շատ բան անել, երբ ելույթներ են ունենալու հրապարակային խոսքի եւ գեղեցիկ, վստահ խոսքի առօրյա կյանքում: Ի վերջո, յուրաքանչյուր morpheme ունի իր semantic բեռը, որը այն կրում. Եվ չես կարող մոռանալ կոնսոլիդների եւ վերջածանցների այս կարեւոր դերի մասին:

Խոսքի ձեւավորման մասին հետաքրքիր փաստեր

Կա մի խոսք, որը պետք է խոսվի երեք եւ կես ժամ: Եվ դրա համար գրեք այբուբենի (տառերի) հարյուր ութսունհինգ հազար ութ հարյուր եւ տասներկու նիշ: Սա տիտանի սպիտակուցներից մեկի անունն է: Այս սպիտակուցի պարզեցված անվանումը կարդում է համեմատաբար պարզ եւ արագ: կապին:

Անգլերենը պաշտոնապես ճանաչվում է որպես աշխարհում ամենահարուստ լեզուն: Դրա մեջ կա չորս հարյուր իննսուն հազար բառերը եւ երեք հարյուր հազար ավելի մասնագիտական եւ տեխնիկական պայմաններ: Սա մի քանի անգամ ավելի մեծ է, քան աշխարհի որեւէ այլ լեզվով: Սովորեք նոր բառեր ստեղծել անգլերենից, տիկնայք եւ պարոնայք:

Կան ասպեկտ բառարաններ, որոնք արտացոլում են բառի morphemic կազմը, բառի որոշակի նշանների բոլոր տեսակները, ներառյալ դրա դերիվացիոն արտադրությունը: Դա կլինի նման բառարան: Այնուհետեւ ոչ մի բառեր գրելու եւ վարկանիշներ չունենալու հետ կապված խնդիրներ չեն լինի:

Եվ վերջում ես կցանկանայի ասել ...

Ինչպես տեսնում եք, բառի ձեւավորումը ռուսաց լեզվի ամենակարեւոր հատվածն է, որի անտեղյակությունը կարող է հանգեցնել ուղղագրությանը, կետադրությանը, բառապաշարին եւ նույնիսկ ստիլիստական տարրական եւ նույնիսկ ծիծաղելի սխալներին:

Սովորեք եւ սիրեք մայրենի լեզուն: Մի հիմար սխալներ արեք: