Ինքնության ճգնաժամ. Երիտասարդ ինքնության ճգնաժամը

Ընթացքում իր զարգացման, բոլորն էլ բազմիցս հայտնվել է վճռորոշ ժամանակահատվածում, որը կարող է ուղեկցվել է հուսահատության, վրդովմունքի, անօգնականություն, եւ երբեմն Զայրույթ. Պատճառները նման պայմաններում կարող են տարբեր լինել, սակայն առավել տարածված է սուբյեկտիվ ընկալումը իրավիճակի, որը նույն ժողովուրդը ընկալում միջոցառումներ տարբեր հուզական երանգներով:

Հոգեբանություն ճգնաժամի

Խնդիրը գտնելու ելք է ճգնաժամային իրավիճակի վերջին տարիներին եկան առաջատար դիրք նշանակություն հոգեբանությամբ. Գիտնականները չեն միայն զբաղվում են որոնման պատճառների եւ կանխարգելման ուղիների դեպրեսիան, այլեւ զարգացնել ուղիներ նախապատրաստելու անձին կտրուկ փոփոխության անձնական կարգավիճակից կյանքի.

Կախված հանգամանքներից, որոնք սթրեսի հետեւանքով առաջացած, նման ազատ արձակել իր այցելության քանակը:

1. զարգացումը ճգնաժամի, դա այն է, դժվարությունները, որոնք կապված են անցումը մեկ ամբողջական ցիկլի զարգացման հաջորդ.
2. Տրավմատիկ ճգնաժամը կարող է առաջանալ որպես հետեւանք հանկարծակի իրադարձությունների կամ ինտենսիվ հետեւանքով կորստի ֆիզիկական առողջության հիվանդության կամ վնասվածքի.
3. կորստի կամ բաժանումը ճգնաժամը դրսեւորվում կամ մահից հետո իր սիրելիի մեկ, կամ պարտադրված բաժանման տուրքի: Այս տեսակ շատ կայուն է եւ կարող է տեւել երկար տարիներ: Հաճախ տեղի է ունենում երեխաների համար, որոնց ծնողները ամուսնալուծված են: Եթե երեխաները զգալ մահը ընտանեկան ճգնաժամի կարող կավելանան պատճառով արտացոլումը իր մահկանացու կյանքում:

Տեւողությունը եւ ինտենսիվությունը յուրաքանչյուր ճգնաժամային իրավիճակի կախված է անհատական կամային հատկությունների մարդու եւ ուղիների իր վերականգնման.

տարիքային ճգնաժամերը

Առանձնահատկությունն տարիքային խանգարումներ է, որ նրանք ունեն կարճ ժամանակահատվածը եւ ապահովել բնականոն ընթացքը անձնական զարգացման համար:

Յուրաքանչյուր փուլ, որը կապված է փոփոխության հիմնական գործունեության տեսակի թեմայի.

1. Ճգնաժամը նորածնի հետ կապված հարմարվողականություն երեխայի կյանքի դրսի մոր մարմինը.
2. 1 տարի ճգնաժամը արդարացված տեսքը մի երեխա է նոր կարիքներին եւ մեծացնել իր կարողությունները:
3. 3 ամիս Ճգնաժամը առաջանում են փորձերի երեխայի է ստեղծել նոր տեսակի հարաբերությունների հետ մեծահասակների եւ հատկացնել իր սեփական «ես».
4. 7 տարի ճգնաժամի հետեւանքով առաջացած առաջացման մի նոր տեսակի գործունեության սովորում, եւ ուսանողական դիրքերից.
5. Հասունության ճգնաժամը արդարացված սեռական հասունություն գործընթացը:
6. Ճգնաժամը 17 տարի ժամկետով, կամ երիտասարդ ինքնության ճգնաժամը առաջանում է անհրաժեշտության ինքնորոշման հետ կապված արտանետելու առնչվում:
7. Ճգնաժամը 30 տարվա հայտնվում են մարդիկ, ովքեր զգում են պակասը իրականացման իրենց կյանքի պլանի:
8. Ճգնաժամը 40 տարի է, հնարավոր է, որ առաջացած խնդիրների, որոնք ծագել են նախորդ ժամանակաշրջանի ընթացքում արմատական փոփոխությունների:
9. Ճգնաժամը թոշակային տեղի է ունենում բացակայության պատճառով պահանջարկի մարդկային զգացմունքների, միաժամանակ պահպանելով իր ունակությունը աշխատելու:

Մարդկային արձագանքը ճգնաժամի

Դժվարությունները, որեւէ ժամանակաշրջանների հանգեցնել խաթարման հուզական ոլորտի որը կարող է առաջացնել երեք տեսակի ռեակցիաների:

• Առաջացման նման զգացմունքների, ինչպիսիք են անտարբերության, ձանձրույթ կամ անտարբերության, որոնք վկայում են եղելության դեպրեսիվ վիճակում:
• Առաջացման ապակառուցողական հույզերի, ինչպիսիք են ագրեսիայի, զայրույթի, եւ մանրախնդիր:
• Դա նաեւ հնարավոր է հոգ տանել մի դրսեւորում զգացմունքների թերարժեքության, հուսահատություն, դատարկություն:

Այս տեսակի արձագանքի կոչվում մենակությունը:

Երիտասարդական զարգացման ժամկետը

Նախքան վերլուծել տարիքային ժամանակահատվածը պետք է ապահովի խիստ իմաստով «ինքնության» 15 - ից մինչեւ 17 տարի ժամկետով: Երիտասարդությունը եւ ճգնաժամը, դա գրեթե անբաժանելի հասկացություններ են, քանի որ հանգամանքները առջեւ ծառացած դեռահասի այս ժամանակահատվածում, պահանջում են վարպետությունը նոր գործունեության ու ձեւերի արձագանքը իրավիճակի.

Ինքնություն - այս նույնականացման հետ ազգային, կրոնական, մասնագիտական խմբերի կամ շրջապատի մարդկանց: Այսպիսով, ինքնության ճգնաժամը, որն արտահայտվում է պատանեկություն, վերաբերում է նվազեցում կամ ամբողջական ընկալումը աշխարհի կամ իր սեփական սոցիալական դերը:

Պատանեկություն բնութագրվում է աճել ժուժկալութեան եւ ինքնակարգավորում, որը հանգեցնում է խոցելիության պատճառով մի քննադատական գնահատականի իրենց արտաքին տեսքի կամ կարողությունների: Հիմնական գործունեությունը այս ժամանակահատվածում այն գիտելիքները, որ աշխարհում, եւ որ ամենակարեւորն է ուռուցքը ընտրությունը մասնագիտության:

Դրսեւորումն է ինքնության ճգնաժամի

Համար ավելի խորը հասկանալու , թե ինչ է ճգնաժամի ինքնության, դա անհրաժեշտ է հաշվի առնել, թե ինչ են ախտանիշեր դեռահասության շրջանում:

1. Վախը սերտ շփման այլ մարդկանց հետ, ինքնամեկուսացման, ձեւավորման միակ ֆորմալ հարաբերությունների:
2. Անորոշությունը է ուժերում, որը դրսեւորվում կամ ամբողջական մերժման ուսումնասիրության, կամ չափից ավելի նախանձախնդրությամբ դրա համար:
3. Կորուստը ներդաշնակության հետ անգամ: Դրսեւորվում է վախի ապագայի, որ ապրելու ցանկությունը միայն այսօր կամ ձգտման միայն գալիս, առանց մտածելու, որ ներկա.
4. Պակասն է իդեալական «ես», որ տանում է դեպի որոնման կուռքերի եւ լրիվ backups.

ինքնության ճգնաժամը

Ըստ շատ հոգեբանների, պատանեկություն ճգնաժամը արդարացված է հայտ փիլիսոփայության մտքի. Այս ընթացքում, ամեն մի գործողություն, որը ուղեկցվում է բազմաթիվ վարանելու եւ կասկածում, որ ժանտախտը գործունեության մասին.

Նկարագրելով ինքնության ճգնաժամը, Erickson ասել է, որ ինքը վճռական է ձեւավորման անձի.

Լինելով ազդեցության տակ նոր սոցիալական եւ կենսաբանական գործոնների, երիտասարդները որոշել իրենց տեղը հասարակության մեջ, ճիշտ ընտրել ապագա մասնագիտությունը: Բայց ոչ միայն նրանց տեսակետները փոխվում են շուրջ եւս վերանայել իրենց վերաբերմունքը հանդեպ սոցիալական խմբերի: Այն նաեւ արդարացված է զգալի փոփոխության է տեսքը եւ հասունացման դեռահասների:

Միայն ինքնության ճգնաժամի ԷՐԻՔՍՈՆ կարող է ապահովել ձեւավորումը ամբողջ անձի եւ ստեղծել մի հիմք ընտրության խոստումնալից կարիերա է ապագայում. Եթե, սակայն, որի ընդունումը այս ժամանակահատվածում չեն ստեղծվում համապատասխան պայմաններ, ապա դա կարող է լինել ազդեցություն մերժման: Այն արտահայտվում է թշնամության, նույնիսկ սերտ սոցիալական միջավայրում: Միեւնույն ինքնության ճգնաժամի մտահոգիչ երիտասարդների շրջանում, ավերածության եւ մեկուսացման իրական աշխարհում.

ազգային ինքնությունը

Ամեն սոցիալական խմբի նկատմամբ անցյալ դարի բոլոր այն ավելի ակնհայտ ճգնաժամը ազգային ինքնության պահպանման գործում: Ազգային պատկանելիություն տարբերվում իրեն է ազգային բնավորության, լեզվի, արժեքների եւ նորմերի ժողովրդին. Այս ճգնաժամը կարող է ցույց, ինչպես անհատի, եւ ամբողջ բնակչությունը երկրի:

Թվում հիմնական դրսեւորումների ճգնաժամի ազգային պատկանելությունից, պետք է հատկացվի է հետեւյալ կերպ.

1. Ոչ բարձր է գնահատել պատմական անցյալը: Ծայրահեղ ձեւը այս դրսեւորման ունի mankurtism - ժխտումը ազգային խորհրդանիշներ, հավատալիքների ու իդեալների:
2. Հիասթափությունն է պետական արժեքներին:
3. Ծարավ խախտում ավանդույթների:
4. Անվստահությունը պետական իշխանության.

Բոլոր վերը նշված պայմանավորված է մի շարք պատճառներով, ինչպիսիք են գլոբալացման տարբեր ոլորտներում կյանքի, զարգացումը տրանսպորտի եւ տեխնոլոգիաների եւ աճի բնակչության միգրացիոն հոսքերի.

Որպես հետեւանք, ինքնության ճգնաժամը հանգեցնում է մերժման մարդկանց իրենց էթնիկ արմատներին եւ ստեղծում է պայմաններ պառակտել ազգը մեջ բազմաթիվ ինքնությունների (վերազգային, անդրազգային, subnational)

Ազդեցությունը ընտանիքի վրա ինքնության ձեւավորման

Հիմնական երաշխիքը ձեւավորման ինքնության երիտասարդի - ի տեսքը նրա անկախ դիրքորոշման. Կարեւոր դեր է խաղացել է ընտանիքում.

Overprotection, պաշտպանության կամ խնամք, դժկամությունը տալ երեխաներին ազատությունը միայն սրում են իրենց ինքնության ճգնաժամ, դրանով առաջացնելով հոգեբանական կախվածությունը: Քանի որ իր տեսքը, որ երիտասարդները:

• մշտապես պահանջելով ուշադրություն է ձեւով հաստատման կամ երախտագիտության. բացակայության դեպքում գովասանքի են առաջնորդվում են բացասական ուշադրության, նկարչություն, այն ընդդիմության վեճերի կամ վարքագծի.
• կատարել որոնումը ապացույց կոռեկտության իրենց գործողությունների.
• փնտրում մարմնական կոնտակտ ձեւով կապի եւ նվազեցումների.

Հետ զարգացումը կախյալ երեխաներ են էմոցիոնալ կախված իրենց ծնողների, ունեն պասիվ դիրքորոշում: Նրանք պետք է դժվար է կառուցել սեփական ընտանեկան հարաբերությունները ապագայում.

Աջակցության համար ծնողների մի երիտասարդի, պետք է առանձնացնել այն ընտանիքի եւ երեխայի որդեգրման լիակատար պատասխանատվություն է ձեր կյանքում.