«Մանկավարժական Պոեմ» Makarenko: Ամփոփում է «Մանկավարժական պոեմ» Makarenko

«Մանկավարժական Պոեմ» Makarenko, որի բովանդակությունը, այնպես էլ գործնական ուղեցույց է բարձրացնելու լիարժեք քաղաքացի հասարակության եւ վառ գրական ստեղծագործության մեկը `« մարգարիտների »Խորհրդային գրականության: Նկարագրված իրադարձություններն վեպի, ինքնակենսագրական, որ կերպարները իրական անունները, այդ թվում `հեղինակի. Բանալին է մանկավարժական համակարգում Makarenko է այն գաղափարը, կրթության երեխայի անհատականության միջոցով թիմի: Հաստատումը այս գաղափարի, փաստորեն, նվիրված է «Մանկավարժական Poem» Makarenko: Ամփոփում, ինչպես նաեւ վեպը ինքնին բաղկացած է 3 մասից եւ 15 գլուխներով (այդ թվում, վերջաբան): Միեւնույն ժամանակ, բանաստեղծությունը, ըստ էության, ստեղծվել է «թեժ հետապնդելու", ուղղակիորեն գործընթացում գաղութում կյանքի.

«Մանկավարժական Պոեմ» Makarenko: ամփոփումը կողմից գլխում

Բովանդակությունը վեպի կան մի քանի հիմնական կետեր, որ բազան գաղութի, որ տեսքը առաջին գաղութարարների առաջին խնդիրները ", tipping» կետն է վարքագծի ուսանողների, թիմային շենքում, սոցիալական փոխազդեցության.

սկսել գործողություն

Գործողության բանաստեղծության տեղի է ունենում 20-ական թվականներին ԽՍՀՄ-ում: The պատմողական է, որ դեմքը հեղինակի (Անտոն Մակարենկոյի): «Մանկավարժական Պոեմ» սկսվում է նրանով, որ գլխավոր դերը խաղացող դերասան է գաղութի հիմնադրած նրանց. Գորկի, ժամը Պոլտավայի համար փողոցային երեխաների համար, որոնց թվում էին երիտասարդ օրինազանցները: Ի լրումն Makarenko, մանկավարժական կոլեկտիվը, գաղութի բաղկացած էր երկու մանկավարժների (Ekateriny Grigorevny եւ Լիդիա Պետրովնան) եւ մեկ տեսուչ (Կալինա Իվանովիչ): Հետ նյութական աջակցություն fared նաեւ դժվար մեծամասնությունը կառավարության սեփականության արդեն ուշադիր կողոպտեցին մերձավոր հարեւանները գաղութ:

Առաջին գաղութարարների

Առաջին կալանավորները գաղութի էին վեց երեխա (չորս էր արդեն 18 տարեկան է): burun Bendyuk, Volohov, Hood, խանդավառությունը, եւ Taranets. Չնայած ջերմ (այնքանով, որքանով թույլ է տվել գաղութի պայմաններում) ընդունման, ապագան գաղութարարների նրանց տեսքը անմիջապես հասկացրել է, որ իրենց կյանքը չեն, մասնավորապես, գրավիչ. Օգտվողի կարգապահության դա չի եղել: գաղութարարների ուղղակի իրենց ուսուցիչներին կարող է գնալ դեպի քաղաք է երեկոյան եւ վերադառնալ միայն առավոտյան: Հետո մի շաբաթ սպանության եւ կողոպուտի ձերբակալվել Bendyuk: Կատարել որոշ գործեր, colonists, նույնպես, հրաժարվել է:

Դա շարունակվեց մի քանի ամիս: Բայց իրավիճակի կտրուկ փոխվել է. Երբ ընթացքում հաջորդ վեճ Makarenko կորցրել է իր բարկությունը եւ հարվածել մեկը գաղութարարների դիմաց, մյուսը, աշակերտները հանկարծ փոխել են իրենց վերաբերմունքը գաղութ եւ իր կանոններով. Համար առաջին անգամ նրանք գնացին կտրել փայտ, բարեխիղճ է անել իր աշխատանքը մինչեւ վերջ: «Մենք այնքան էլ վատ չէ, Անտոն Semenovich! - ասել է նա վերջում Makarenko «զոհը» վերաբնակիչ. - Ամեն ինչ լավ կլինի ճիշտ. Մենք հասկանում ենք, " Որ սկիզբն էր կոլեկտիվ գաղութարարների:

Կանոններ գաղութ

Աստիճանաբար, կառավարիչը կարողանում է կազմակերպել որոշ կարգապահության գաղութ. «Մալինա» չեղյալ է հայտարարվել: Այսուհետ, յուրաքանչյուր ոք պետք է մաքրել իրենց մահճակալների ննջասենյակ են նշանակվել պարտքը: Թողնել առանց թույլտվության գաղութի արգելվում է: Խախտողներ չեն թույլատրվում ետ. Բացի այդ, բոլոր ուսանողները պետք է անպայման հաճախում դպրոց:

Առանձին ներկայացված խնդիրը գողության ի աշխատանքի «Մանկավարժական Poem» Makarenko: Ամփոփում, պայմանով ստորեւ, միայն ընդգծում է այս. Որ թիմը ուսանողների, այդ ժամանակ կային մոտ երեսուն մարդ: Սննդի միշտ չէ, որ բավարար չէ: Գաղութարարների գողանալ դրույթները պահեստում. մեկ անգամ ղեկավարի բացակայող գումար: Կլիմաքս դառնում գումարներ փախցնեն հին տիկնայք, որ տնային տնտեսուհի, ով ծառայում էր գաղութ. Makarenko կոստյումներ վարույթ, գողը հայտնաբերվել: Անտոն Semenovich դիմեցին մեթոդով «Ժողովրդական դատարանի մասին»: Burun (colonist, գողությունների) դնում կոլեկտիվի: Աշակերտները վրդովվել է իր զանցանք, պատրաստ են իրենց պատժելու նրա վրա: Որպես հետեւանք, burun ուղարկեց կալանքի տակ: Այս դեպքից հետո, աշակերտը դադարել է գողանալ.

ձեւավորումը թիմը

Աստիճանաբար ձեւավորվում է իրական թիմ է գաղութի: Աշակերտները առաջնորդվում է ոչ միայն մեզ, այլեւ ուրիշների վրա: Զգալի պահ է աշխատանքի «Մանկավարժական Poem» Makarenko (ամփոփումը հաստատում) է ստեղծել patrol. Գաղութարարների կազմակերպել կամավորական ջոկատներ պահպանության տեղական տարածքը կողոպտիչների որսագողերի եւ այլոց: Չնայած այն հանգամանքին, որ բնակիչները շրջապատող հողի վախենալով վերաբերում է նմանատիպ պատվերների, հաճախ դրանք իրարից տեղական հրոսակախմբերը, որովհետեւ գաղութարարների թիմի, դա լուրջ քայլ է զարգացման: Նախկին հանցագործները կարողացել են զգալ, հասարակության լիիրավ անդամ, օգուտ պետությանը:

Իր հերթին, ավելի ու ավելի է աճում բարեկամությունը գաղութարարների խմբի ներսում: Ակտիվորեն օգտագործվում սկզբունքը »մեկը բոլորի համար, եւ բոլորը մեկի համար»:

բնակարանամուտի խնջույք

Կա մի վայր է, եւ պատմական փաստեր »գրքի Մանկավարժական Poem» Makarenko: Կարճ բովանդակությունը աշխատանքի չէր կարող բաց թողնել այս կետը: 1923 թ., Գաղութը տեղափոխվել է մի լքված գույքի քննադատելու: Այստեղ գաղութատերեր հաջողվի իրականացնել իրենց երազանքը գյուղատնտեսության. Ընդհանուր առմամբ, հարաբերակցությունը ուսանողների գաղութներում էին հեռու է, թե ինչ է եղել, սկզբին: Բոլոր տղաները արդարացիորեն համարվում է այն իր տունը, յուրաքանչյուր կատարելու իր ներդրումն է կյանքի միավորի եւ կոլեկտիվ հարաբերություններում: Բաժանմունքում գաղութի հայտնվում դարբին, ատաղձագործ, եւ ուրիշներին. Երեխաները աստիճանաբար սկսում են տիրապետել աշխատանքային մասնագիտությունների.

Ի գաղութ աշակերտների կա մի նոր կիրք - թատրոն. Նրանք դրել պիեսների, հրավիրելով նրանց տեղական բնակիչներին: Աստիճանաբար, որ թատրոնը դառնում է իսկական ժողովրդականությունը: Բացի այդ, ուսանողները սկսում են համապատասխանում հայտնի խորհրդային գրող Մաքսիմ Գորկու:

1926 թ.-ին տղաները տեղափոխվել է Kuryazh կազմակերպել կյանքը տեղական բանտում, որը գտնվում է անմխիթար վիճակում: Ոչ միայն տեղի բնակիչները վերցնել Gorkyites: Ես գտնում եմ, որ դա դժվար է նրանց հանդիպման. Առաջին անգամ, ոչ մեկը Kuryazhsky գաղութարարների չէր ուզում աշխատել ամբողջ աշխատանքը, որն անհրաժեշտ է կատարել ստրուկ makarenko: Շատ հաճախ լինում են մարտեր վարույթի անգամ գալիս հանձնաժողովի հետաքննության: Զուգահեռաբար, ուժեղացված հսկողության մասով իշխանությունների makarenko գործունեության. Նրա մանկավարժական գաղափարները եւ մեթոդները, որոնք ոչ միայն կողմնակիցները, այլ նաեւ ընդդիմախոսներ, այս առումով, ավելացնելով ճնշումը ուսուցչի: Այնուամենայնիվ, ընդհանուր ուժերը makarenko եւ Gorkyites աստիճանաբար հաջողվում է ստեղծել կյանքը Kuryazhsky գաղութարարների եւ կազմակերպել իրական լիարժեք աշխատակիցներին. Գագաթնակետ կյանքում գաղութ դառնում է նրա այցը Մաքսիմ Գորկին:

եզրափակում

Որպես հետեւանք, ճնշումը Makarenko ստիպված է եղել լքել գաղութը. Յոթ տարի է, Անտոն Semenovich վերահսկվում մանկական աշխատուժի համայնք OGPU անվան FE Ձերժինսկու անվան. Չնայած բազմաթիվ քննադատություններին, Makarenko ներդրումը կրթության մի խումբ երեխաների բարձր է գնահատվում են ժամանակակից մանկավարժության: Makarenko համակարգը ուներ իր հետեւորդներին, այդ թվում նախկին սաների գաղութ. «Մանկավարժական Պոեմ» Makarenko մի նմուշ է հսկայական, ծանր, բայց դա աներեւակայելի կարեւոր է, մեծ աշխատանք է ուսուցչի, սահմանակից feat.

Արդյունք է աշխատանքի, քանի որ մենք կարող ենք տեսնել, որ արտադրյալի «Մանկավարժական Poem» Makarenko (համառոտ շարադրանքը այս ընդգծում է), վերընտրվեց ավելի քան 3000 colonists, ովքեր դարձել են լիարժեք քաղաքացիներ Խորհրդային հասարակության: Առանձնահատկությունները եւ կրթական աշխատանքի արտացոլվում է մի շարք գրական ստեղծագործությունների makarenko: «Մանկավարժական Պոեմ» համառոտ նկարագրում է հիմնական սկզբունքները իր կրթական գործունեության գործնականում: